七年级上册预备单元.doc

河口二中课堂改革导学案课题：Starter Unit 1（510分钟，教师讲。）一、导学目标1、双基目标 （1）识别和掌握八个人名。（2） 学会早上见面打招呼的用语。 （3）掌握字母AaHh的正确读音及规范书写。2、学法目标（1）积极与他人合作，共同完成学习任务；主动向老师或同学请教；在学习中集中注意力；积极运用所学英语进行表达和交流。3、情感目标（1）培养学生“好的开始是成功的一半”的情感态度，字母是入门阶段的重要知识，学好字母为今后的英语学习打下良好的基础。（2）通过对自己在学前班、幼儿园或小学对英语学习进行反思和回顾，如26个英语字母的正确发音和规范书写等增强对在初中阶段学好英语的兴趣、信心。4、学习重点：字母AaHh的正确读音和规范书写及两个元音字母A，E字母在单词中的读音规则。5、学习难点：灵活运用这些句型：Good morning/afternoon/evening！Hi/Hello! How are you? Im fine, thanks.6、学习方法：自主学习（自学）、合作学习（小组讨论）等二、内容导学1、独学（1020分钟个人安静自学。）（1）看课本P75的Pronunciation 中的字母发音，并试着比较标准地读出26个英语字母；26个英语字母的读音（即其音标）Aa ei Bb bi: Cc si: Dd di:Ee i: Ff ef Gg di: Hh eitIi ai Jj dei Kk kei Ll el Mm em Nn enOo u Pp pi: Qq kju: Rr a:r Ss es Tt ti:Uu ju: Vv vi: Ww dblju: Xx eks Yy wai Zz /zi:/or /zed/(2)学习字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正确发音。(3)正确书写字母。 （2）阅读课本Starter Unit 1 Good Morning！，完成1a部分，能够把自己的姓名（汉语拼音），（或自己选的一个英文名字）用英语写出来。My ( Chinese or English) name is .（3）自学拼读P94的Starter Unit 1的单词和词组。 good 2、对学（510分钟，学习对子。）（1）看课本P75的Pronunciation 中的字母发音，结对子纠正26个英语字母发音；（2）阅读课本Starter Unit 1 Good Morning！，完成1c、2c至2e部分，练习正确书写26个字母。3、群学（15分钟小组讨论。）（1）英语中字母的大小写在格式、笔画等方面应注意哪些？（2）在日常生活中，我们除了知道HB，CD，BBC这些缩写词外，还遇到过哪些？（3）英语中的国际音标和我们中文中的拼音的发音有哪些相似之处？以上为第一课时的内容，下面为第二课时内容。三、内容展示（1520分钟，小组内上黑板讲解展示，小组派人面对全班讲解展示。） 1、每组选一名同学来阅读所学字母；2、每组选一名同学来书写所学字母；3、每组选一对同学来展示练习问候用语。四、内容达标（1520分钟个人完成，510分钟核对结果。）1.早上见面主动用英语问好。2.熟悉人名Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen .3.查词典为自己找一个喜欢的英语名字。 4._ _ (早上好)，Mr. Li or Miss Li!5. Good morning, Mary. _. A. Good morning B. Good evening C. Good afternoon D. Hello6.根据所给的字母的音标,写出大、小写字母。 1)/si：/_2)/di：/ _ 3)/ef/_ 4)/bi:/_5)/ ei /_ 6)/eit /_ 7)/i:/_7.写出下列大字字母的小写字母。1) BEE _ 2)BAG _ 3)BED _ 4)HB _5)CD _ 6)ABC _ 7)AD _ 8)CAAC _.8.把与汉语相关的