2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷.doc

2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷一、 选择题（每小题3分，共30分.） (共10题；共30分)1. （3分）下列有关生活中的物理量大小最接近实际的是（ ） A . 某中学生的质量约为50kgB . 高铁的速度大约为35km/sC . 教室里课桌的高度是1.2mD . 某中学生跑完100m短跑仅用了8s2. （3分）如图所示，对于工艺师把熔融的玻璃吹拉成漂亮的工艺品的过程中，下列说法中正确的是：（ ） A . 玻璃熔化中要吸热，但温度不变B . 玻璃的形状改变了，质量也改变了C . 玻璃属于晶体，它有固定的熔点D . 玻璃的温度改变了，但质量没变3. （3分）如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的 （ ）A . 大小有关B . 作用点有关C . 方向有关D . 大小、方向、作用点都有关4. （3分）如图所示是一种中性墨水笔的笔芯.下列说法中不正确的是（ ）A . 橡皮帽对笔尖的滚球有保护作用，防止滚珠受力而发生变形，会使摩擦力变大B . 中性墨水笔书写方便应用广泛，但是不能用于航天员在太空进行记录航天日志C . 使用墨水笔时，笔尖竖直向上书写，笔油在重力作用下，不可能长时间写出字D . 使用墨水笔时，笔尖上装有滚珠是为了增大摩擦让墨水能够顺利的到书写纸上5. （3分）如图是一款新研发的微型机器人，它静止在水平地面上时，下列说法中正确的是（ ） A . 机器人受到的重力与机器人对地面的压力是一对相互平衡的力B . 机器人受到的重力与地面对机器人的支持力是一对相互作用力C . 机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对相互作用力D . 以上说法都不对6. （3分）同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）A . 甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B . 乙图实验，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变C . 丙图实验，测出拉开吸盘时的拉力，可得出大气对吸盘的压力，再测出吸盘的面积，可估测大气压强的值D . 丁图实验，托里拆利实验测出大气压的大小，由此可判断此时水的沸点高于1007. （3分）小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动。下列说法中正确的是（ ） A . 人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B . 人推桌子的力和桌子受到的摩擦力是一对平衡力C . 人推桌子的力小于桌子的重力D . 桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力8. （3分）如图两个容器放在水平桌面，它们的质量和底面积均相同，容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（ ） A . 一样大B . 甲最大C . 乙最大D . 无法判断9. （3分）如图所示，质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水平地面上。若沿水平方向切去相同的比例，则此时甲、乙对地面的压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是（ ） A . F甲=F乙 ， p甲p乙B . F甲F乙 ， p甲p乙C . F甲F乙 ， p甲p乙D . F甲=F乙 ， p甲p乙10. （3分）如图所示，无风时，站在她面上的小蚂蚁骄傲地托着果实，对于该静止的果实，下列说法正确的是（ ）A . 果实静止是因为蚂蚁对果实的支持力小于果实受到的重力B . 果实静止是因为蚂蚁对果实的支持力大于果实受到的重力C . 果实对蚂蚁的压力和蚂蚁对果实的支持力是一对平衡力D . 果实受到的重力和蚂蚁对果实的支持力是一对平衡力二、 填空与作图（本题共5个小题，每空1分，每图2分，共15分） (共5题；共15分)11. （3分）踢出去的足球，由于_，会继续向前滚动一段路程，最终停下来，是因为_的作用。 12. （3分）质量500g的小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到_的作用，该力的大小是_，力的方向是_。用来检查墙壁砌得是否竖直的_就是根据这一原理制成的。13. （3分）如图中（a）、（b）图的情景表示了力的作用效果，其中图（a）主要表示力能使物体的_发生改变；图（b）主要表示力能使物体发生_图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_有关； 14. （2分）用沿水平方向20N的力推重为100N的木箱在水平桌面上做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力大小为_N，木箱受到的合力大小为_N。 15. （4分）（2017贵州）如图所示，是一只在空中飞行的足球（不计空气阻力）画出它所受力的示意图 三、 阅读与简答（本题共2个小题，16题3分，17题4分，共7分） (共2题；共7分)16. （3分） （1）将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗，从漏斗口向下吹气乒乓球不会落下来原因是？ （2）钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水就被吸进橡胶管中原因是？ 17. （4分）电动自行车给人们出行带来了方便，但同时也造成了大量交通亊故。某市为了减小交通事故率，要求电动自行车“净重不大于40kg，设计速度不大于20km/h，电动机额定连续输出功率应不大于240W，脚踏骑行功能正常使用”。请你根据初中所学的物理知识解释：为什么要限定电动自行车的质量和速度？ 四、 实验与探究题（本题共5个小题，第1821题每空2分，第22 (共5题；共36分)18. （8.0分）如图，学“运动和力的关系”时沿着物理学家的足迹，设计这样的“斜面”实验。 （1）小车从斜面滑下后沿水平运动，在水平面运动时，竖直方向上受到的重力和 _力相平衡，作用效果抵消了，相当于小车只受水平方向上的_力的作用。 （2）小车从同一斜面的同一高度位置由静止开始滑下，使小车滑到水平面时具有相同的 _。 （3）减小水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车运动的距离越_。 （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做 _运动。 （5）利用斜面还可以测量小车做变速直线运动的平均速度，完成以下问题： 实验原理： _；为了减小实验误差，以下做法不可取的是_。A多次测量取平均值B在斜面底部安装金属片C斜面的长度应较小D斜面的倾斜程度应较小19. （10.0分）探究影响滑动摩擦力大小的因素 过程方法如果要探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系应采用_两图进行实验：用弹簧测力计拉着木块在木板上沿水平方向做_运动，此时拉力与摩擦力是_力，读出测力计示数从而获得摩擦力的大小，这是运用了_法。将棉布铺在木板上，使接触面变粗糙，重复上述实验。请在丙图中画出木块在水平方向所受力的示意图_。结论在压力一定时，按触面越_，滑动摩擦力越小。20. （6分）小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来。 （1）小刚猜想：摩擦力的大小可能与_有关。 （2）于是小刚利用长木板、毛巾、袭有沙子的纸盒A、长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验。实验时，应使弹簧测力计水平_拉动纸盒A。 （3）小刚通过比较_两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想。丙图中，物块B受到的摩擦力为_N。 （4）当小刚将丙图中平放的物块B拿起时，发现A中的沙子被压出一个坑，这说明力可以_。若将B竖直立在沙面上，则沙子被压的坑会_（选填“深”或“浅”）一些。由此可知：压力一定，_，压力作用的效果越明显。 21. （4.0分）小明利用注射器做了几个物理实验。 （1）如图甲，注射器内有少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，_（选填“向外拉动”或“向内推压”）活塞，液态乙醚变少； （2）如图乙，在估测大气压实验中，除了图中的实验器材，还需要的测量工具是_； （3）如图丙，两只“纸船”漂浮在水面上，要观察到两“船”靠近的现象，可用注射器对着图中的_（选填“A”、“B”或“C”）点处射水； （4）如图丁，利用注射器和天平测量某种液体的密度，先测出空注射器的质量，然后吸入5mL的液体，测出总质量，算出液体的密度。由于注射器前面孔道中有一部分液体，使测出的密度_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 22. （8分）善于观察的小明同学在生活中发现以下有关气体压强的现象： a自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；b压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力由此他想探究“一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关”，并提出了以下假设：一定质量的气体产生的压强与气体的温度有关；一定质量的气体产生的压强与气体的体积有关他设计并进行了如下操作：第一步：取一根长约为1m一端封闭的细玻璃管，在室温(20)下用水银封闭一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图甲所示；第二步：将玻璃管中的空气柱浸入50的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到水银柱下表面的位置与原来标记位置重合为止，如图乙所示；第三步：将玻璃管中的空气柱浸入80的水中重复实验，发现空气柱的温度越高，上方需要注入的水银柱也越长，如图丙所示请你帮他完成下列探究问题：（1）实验中，一定质量气体产生压强的大小是通过_来反映的； （2）由上述实验操作可知，小明验证的是假设_(选填“”或“”)，得到的结论是：一定质量的气体在_一定时，产生的压强随_升高而增大 五、 计算题（本题共2个小题，第23题5分，第24题6分，共11分 (共2题；共11分)23. （5.0分）体育课上，李华同学用800N的力能否举起质量100kg的械铃？ 24. （6分）小宇给家里楼顶的水箱制作了一个自动加水装置，初步设计如图所示，将两个完全相同的实心圆柱体A、B通过细线与一压力传感开关相连，吊在水平放置的圆柱形水箱中，已知每个圆柱体重为6N，底面积为50cm2 当水箱储水深度降到10cm，圆柱体B一半浸在水中时，压力传感开关所受拉力达到10N，其闭合开始加水。（细线质量与体积均忽略不计，g取10N/kg）请求： （1）刚开始加水时，水箱底部所受水的压强。 （2）圆柱体的密度。 （3）当水箱储水深度达到1.5m时，压力传感开关所受拉力为5N，其断开停止加水，求应设计A、B间细线的长度。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（每小题3分，共30分.） (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空与作图（本题共5个小题，每空1分，每图2分，共15分） (共5题；共15分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 阅读与简答（本题共2个小题，