小班绕口令活动：小花鼓_第1页
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文档简介

试题试卷 小班绕口令活动 小花鼓小班绕口令活动 小花鼓 活动目标 活动目标 1 要求幼儿正确发出 鼓 g 虎 h 布 b 补 b 等字母音 区别 g h b 等字音 2 帮助幼儿听懂并理解简单的游戏规则 提高对指令组语音的 倾听水平 3 培养幼儿的自我控制能力 以及听说应变能力 活动准备 活动准备 小花鼓与鼓棒 图片 活动过程 活动过程 出示图片引起幼儿兴趣 以讲故事的方式进行 1 出示老虎图片 今天老师带来了一位好朋友 小朋友们看 看它是谁 跟老师念老虎 虎 虎 虎 h 出示画有布料的图片 六一儿童节快到了 小老虎也要过六一 儿童节 我们人类妈妈想送一件漂亮的新衣服给老虎 作为六一的 礼物 人类妈妈就到商店里去选什么东西来做新衣服呢 指图片 问 跟老师念 布料 布 布 布 b 出示小花鼓的图片 小老虎高兴极了 它穿着新衣服 拿着什 么东西去玩耍呀 指着图片 小花鼓 鼓 鼓 鼓 g 出示补衣服的图片 小老虎玩着玩着 一不小心 把衣服给弄 破了 小老虎伤心极了 人类妈妈看见了 就帮小老虎把衣服给怎 试题试卷 么样呢 图片上人类妈妈正在做什么呀 如幼儿回答 缝衣服 老师给予引导 缝衣服 我们了可以叫做补衣服 因为 补衣服和 缝衣服的意思一样 都是把破旧的衣服补好 跟老师一起念 补衣 服 补 补 补 b 2 巩固 师 这些图片每个图片上的图案老师现在只用一个字表示它 比如像 老虎 老师就只用 虎 字表示 补衣服这张 我们可以 用 补 字来表示 那么其它的图片呢 我们可以用哪些字来表示 呢 幼儿回答 给予表扬 3 引入主题 师 今天老师和你们一起来学一个新的本领 这个本领它有一 个好听的名字 叫做绕口令 我们的绕口令它也有一个好听的名字 叫做 小花鼓 请小朋友们先听听老师是怎样绕口令的 绕口令绕口令 小花鼓小花鼓 一面小花鼓 鼓上画老虎 宝宝敲破鼓 妈妈拿布补 不知道 是布补鼓 还是布补虎 绕口令的同时 口令中念到与图片相应的 字 就指出图片给孩子看 师 老师绕完口令了 口令里都有了些什么东西呀 4 教师教学 师 绕口令这个本领学起来比较难 所以小朋友们要认真的学 教师进行多遍教学 教学时边读边指出图片或进行创编动作表演 使幼儿掌握绕口令的基本知识 试题试卷 5 难句重复教学 6 师 现在我们来玩个游戏 出示小花鼓 师 这是什么 等会我们的游戏要用到它 怎样玩呢 我们分 组来比赛
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