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2011年暑假大学生下乡支教活动策划书 导读：2011 年暑假大学生下乡支教活动策划书一、支教背景及其目的： 根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体 情况：在下乡期间，xx 县 xx 村小学可为我们志愿者提供的教室有 42011年暑假大学生下乡支教活动策划书2011 年暑假大学生下乡支教活动策划书一、支教背景及其目的： 根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体 情况：在下乡期间，xx 县 xx 村小学可为我们志愿者提供的教室有 4 间，在教学楼后面是一个篮球场，前面是一块比篮球场小一点的 空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目，对于音乐、美 术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过，使得乡 村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有 90 人左右，为了培养他们的兴趣，使他们在德、智、体方面得到 全面的发展，我们有选*的及意义是想通过对教师、医生、企业管 理者等职业方面的知识介绍，让孩子们对自己将来可能要从事的 工作有个初步的了解，引导他们树立正确而有意义的理想；让他 们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙，从而唤起孩子们学习 的热情。 由于这是我们第三次到 xx 村小学支教，对那里的环境及孩子 们的情况已有所了解，因此，我们在以“职业介绍”课堂为突触 点的同时以“安全常识”课堂为重点，使他们在每时每刻都能有 个安全意识。 以上各科内容仅供参考，可自由发挥，要求准备好七天的教 案。但值得注意的是，课堂们是互动的课堂，脱离学生的课堂是 不成功的，要把课堂还给孩子们。 六、注意事项：每个支教队员课前都得精心备课，认真完成每一节课程的教 学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。 同时各支教队员也还得注意以下三点：1、及时强化。 2、课后反馈评估。 3、课程教案优化。 七、支教总结及表彰大会： 在支教末各班将进行支教总结，班主任在总结一周学习以来 学生的学习情况，同时，也不忘学生是总结的主体，认真组织学 生们之间的交流，让他们在*交流学习的时候也能在语言表达上找 到自信。而在村里进行支教活动成果展，展示学生
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