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文档简介

爽口中学 八 年级 物理 科导学案备课日期： 11月 26日 教出日期： 月 日 设计人： 欧俊 审核人： 课 题5.2熔化和凝固（2课时）学习目标知道晶体和非晶体在结构上的区别，以及在熔化过程中的不同点。知道晶体熔化的规律和非晶体熔化的规律。会用数学的图象表示物体的熔化过程。学习重点知道晶体与非晶体熔化规律学习难点用图像表示熔化规律学 习 过 程（导学步骤）课前学习一、复习回顾1.填写出六种物态变化的名称 2.把下列发生的物理现象与对应的物态变化连接起来冰冻的衣服干了熔化冰雪消融凝固路面结冰汽化冬天呼出“白气”液化湿衣服干了升华冬天的早晨，室内的玻璃窗上有冰花凝华二、尝试学习1.从结构上看，晶体和非晶体的区别是 。2.熔点，冰的熔点是。海波的熔是，表示的物理意义是。3.叫做凝固点，同种物质的熔点和凝固点。课堂学习一、认识晶体阅读教材P96页，认识晶体和非晶体。晶体是有的固体，常见的晶体有；非晶体是没有的固体，常见的非晶体有。3.物质从固态变为液态叫 。物质从 变为 叫凝固。二、实验探究：固体熔化过程的规律介绍书中铜的浇筑工艺与玻璃的吹拉工艺。提出问题：晶体和非晶体的熔化过程有什么不同的规律？设计实验：选取实验的材料。进行实验器材的组装。按P97页5-2-6进行器材的组装。进行小组人员分工。（一人计时，一人观察温度计示数，一人观察物质状态的变化，一人进行记录）进行实验，收集数据实验记录表格（的熔化过程记录表）时间温度状态实验分析与数据处理讨论交流，根据所测的数据或连成的曲线，与其他组进行固体熔化规律的总结和交流实验结论：晶体在熔化过程中，要不断热量，温度；非晶体在熔化过程中，要不断热量，温度。交流讨论：晶体熔化的条件是什么？晶体熔化时的温度叫做，非晶体 固定熔点（填：“有”或“没有”），这是晶体和非晶体的一个重要区别。晶体和非晶体的区别固体种类物质结构熔化特点是否有熔点晶体非晶体在教材99页画出晶体与非晶体融化曲线。图象线段熔化阶段温度与熔点的关系吸热情况温度变化情况物体状态段点段点段三、合作学习：液体凝固的规律液体凝固的规律是：晶体在凝固过程中，要热量，温度；非晶体在凝固过程中，要热量，温度。当堂检测下列各固体物质，是晶体的是 ；是非晶体的是。玻璃海波沥青冰铁松香食盐石英在做“海波熔化”的实验过程中，为什么要把装海波的试管放在水中进行加热，而不是用酒精灯直接进行加热？答：。晶体和非晶体的区别是：。冰的熔点是，一块时的冰是态，当温度为时，是态，当温度为时，是态。能否用铝锅来熔化铜块，说明理由。答：。6.如图所示，把盛有碎冰的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用洒精灯对烧杯底部慢慢加热，当浇档中
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