八年级音乐优质课教案《卡门序曲》管弦乐教学设计

第 1 页 共 4 页 八年级音乐优质课教案八年级音乐优质课教案 卡门序曲卡门序曲 管弦管弦 乐教学设计乐教学设计 内容 人民音乐出版社十六册第四单元 歌剧世 界 课型 欣赏课 授课年级 初二年级 课时 1 课时 教具 多媒体 钢琴 学情分析 是在学生已学习了解第四单元歌剧的 基础上进一步学习歌剧序曲 教学目标 1 初步了解什么是歌剧序曲 2 通过欣赏卡门序曲能感受各部分的音乐情 绪及所表现的场景内容 3 了解什么是回旋曲 并能用自己喜欢的方 式来表现回旋曲 ABACA 的结构图示 4 通过感受 体验歌剧音乐 能对歌剧音乐 感兴趣 乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化 教学重点 通过欣赏卡门序曲能感受各部分的音 乐情绪及所表现的场景内容 教学难点 了解什么是回旋曲 并能用自己喜欢 的方式来表现回旋曲 ABACA 的结构图示 第 2 页 共 4 页 一 导入 师 通过前面学习 了解了什么是歌剧 今天老 师又给同学们带来了一首非常著名的歌剧开场前的乐 曲 我们一同欣赏 欣赏完后告诉老师你有什么样的 感受 生 师 这首曲子气氛热烈欢快 充满激情 它就是 著名歌剧 卡门 开场前的一首管弦乐 卡门序曲 二 新课 1 了解创作背景 师 卡门 讲述西班牙吉普赛姑娘卡门与军官 和斗牛士之间的爱情故事 法国作曲家比才 1874 年 根据此小说创作了该歌剧 也是他最具有代表性 至 今公演率最高的一部歌剧作品 被世人称为不朽之作 卡门序曲 是歌剧 卡门 开场前的一首管弦 乐 一般歌剧序曲都是具有提示歌剧内容 该曲是歌 剧最著名的器乐段落 常单独在音乐会时演奏 这首 序曲结构简单 仅仅描写了欢乐的气氛和剧中斗牛士 的英勇形象 2 分段聆听 回答问题 师 请同学们带着以下问题我们一起来分段聆 第 3 页 共 4 页 听 你所听到的每段音乐是什么样的情绪 由什么乐 器演奏 它所表现的是哪个场面内容 生 师 听老师弹奏一段旋律 并回答是 ABC 三段 旋律中的哪一段 生 师 请全班站起来用 la 跟着音乐哼唱 C 段 斗牛士之歌 的旋律 生 学生跟音乐哼唱 师 下面请两位同学上台随音乐来一段即兴的 斗牛表演 生 学生表演 三 深入分析 1 全曲欣赏 师 请同学们完整聆听 卡门序曲 并能将它 的每段音乐演奏顺序排列出来 生 2 师 演奏顺序是 ABACA 这种结构的曲子我 们称之为回旋曲 回旋曲 是指由相同的主部和几个不同的插部交 替出现而构成的乐曲 四 创作表演 第 4 页 共 4 页 师 下面请同学们用自己喜欢的方式来表现回旋 曲的结构图示 ABACA 老师比较喜欢舞蹈 我用舞蹈 的形式向大家展示 生 师 点评 五 拓展 师 卡门序曲 是 ABACA 的回旋曲式 其开始 呈现的 AB 段主题旋律选自歌剧第四幕斗牛士上场时 的音乐 生机勃勃 充满活力 C 段则出现第二幕 斗牛士之歌 的副歌音调 我们一同欣赏歌剧 卡 门 这几个片段 六 小结 师 通过今天与同学们开心的学习 让我们了解 到 卡门序曲 是一首回旋曲 ABACA