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文档简介

单元说明 (2)【精品教案】 单元教学目标过程与方法提出有关养蚕的问题；观察蚕卵和蚁蚕；能够用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕；能够对蚁蚕的长度做定量测量，并记录下来。 学会养蚕；能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化；能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化；能通过图画和文字表述，交流观察结果；能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。 通过多种方法了解我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献；学习抽丝；测量出一根丝的长度。 讨论蚕一生的变化；能通过图画和文字、表达、交流观察结果。 科学知识知道养蚕的基本方法和注意事项；知道蚕卵能孵出幼虫，刚出壳的小蚕叫蚁蚕。 知道幼虫期需要食物、空气等生活和成长的必要条件；知道幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的；知道蚕的成虫蚕蛾从蛹里孵化出来后，不再吃食物也不再长大；知道雌雄蚕蛾交尾后，雌蚕蛾产卵，卵孵出下一代幼虫。 知道我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献；学会缫丝方法。 知道蚕及其他昆虫的一生要经过变态；知道昆虫的外形特征。 情感、态度与价值观初步领略生命的神奇与伟大；关注生命、亲近生命、珍爱生命。 初步领略生命的神奇与伟大；更加关注生命、亲近生命、珍爱生命；珍视在整个养蚕期间搜集的科学信息；体验养蚕及研究蚕的乐趣；养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。 进一步感受生命创造的奇迹；为祖国灿烂的古代蚕丝业文明而自豪。 珍视在整个养蚕期间搜集的科学信息；体验养蚕及研究蚕的乐趣；为自己长时间观察研究获得的成果而自豪；能正确看待昆虫与人类的关系。 课时分配序号课题课时 11、我们来养蚕 122、给蚕宝宝记日记 133、我们来抽丝 244、养蚕经验交流会1总课时单元调查问卷 1、关于养蚕，你知道什么？ 2、关于养蚕，你还想知道什么？ 3、如果你养蚕，你觉得有哪些需要注意的地方？ 4、你会给蚕抽丝吗？
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