人教版2019-2020学年四年经下学期语文第一次月考试卷A卷.doc

人教版2019-2020学年四年经下学期语文第一次月考试卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用（48分） (共7题；共48分)1. （10分）看拼音写词语。din ni_zhn yng_xun j_2. （3分）比较形近字组词。潜_ 核_ 幼_替_ 孩_ 幻_3. （8分）读课文长城根据意思写词语。气势，做事的魄力，本课指长城表现出来的雄伟壮观的气势。_高而险峻的山岭。_结合絮密，不容易破坏，牢固，很结实的。_气体变为液体或液体变为固体。_4. （4分）选词填空。_的马路两旁载着高大的白杨树。我们在_明亮的教室里读书学习。牛羊在_的大草原上悠闲散步。5. （5分）我把词语送回家。A预料 B预计这件事的发生不出他的_。爸爸_明年可以住进新房。6. （8分）按要求写句子。 （1）小鸟的影子就在这中间隐约闪动。（缩句） （2）小珍珠鸟站在书桌上叫着。（改为拟人句） （3）珍珠鸟的作者是冯翼才写的。（修改病句） （4）信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句） 7. （10分）将格言补充完整。 （1）少年易老学难成，_。 （2）滴水能把石穿透，_。 （3）_，处处细留心。 （4）人非生而知之者，_？（师说） （5）_，观千剑而后识器。（文心雕龙） 二、 阅读积累与运用（22分） (共2题；共22分)8. （9.0分）阅读下文，完成练习。 第三天上午，轮船快接近北海道的时候，夫妻俩又出现在夫人的卧舱里，什么话还没说就放声大哭。“你们怎么了？”夫人问了好几遍。父亲抽泣着，说：“对不起。昨晚我们一夜没合眼，女儿太小了，真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人，我们做父母的心太残酷了。_把孩子送给别人，_不如全家一起挨饿”夫人听着，流下同情的泪水：“都是我不好。我虽没有孩子，但理解父母的心，我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱，请你们收下，是对你们父母心的酬谢，也作你们在北海道谋生的本钱吧！”（1）给文中横线填上关联词，并用所填的关联词造句。 _把孩子送给别人，_不如全家一起挨饿造句：_（2）夫妻俩为什么还没说话，就放声大哭？ （3）你觉得夫人是一个什么样的人？ 9. （13.0分）阅读下文，回答问题一个在巴黎旅游的外国人，在街头遇到一个卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。“也许他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。旅游者的心被触动了，她缓缓地抬起手来，为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢绽开了，眼睛里还溢出了感激的泪水。不错，卖艺人心底最终期盼的是掌声。钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励，是真正发自内心的无私认可。人生旅途往往险峻崎岖，布满荆棘，不幸、灾难随时都可能降在头上，人为了生活不得不与之斗争。在斗争的过程中，难免会坠入危难的境地。此时，最好的帮助就是给予一点掌声，为之喝彩，因为这能给人以生之动力，给人以生之信心。这掌声能帮助一个水手在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯；这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之径；这掌声能使一个绝望者的“冰心”解冻，重整生活之旗鼓。这掌声能使人感到自己受到了关注，得到了赞许。 他们因为有了掌声而倍感欣慰，他们也因为有了掌声而信心百倍。你的举手之劳或许正是别人的真正需要，不要吝啬你的掌声，慷慨赋予吧，它会给别人带来快乐，或许是一切。（1）唱反调。（写出下面词语的反义词）黑暗_ 崎岖_无私_ 疑惑_给予_ 绝望_（2）各就各位。下面各组词，字形、读音完全正确的组是_A黯淡（n dn） 鼓励（g l） 给予（gi y）B荆棘（jng j） 赞许（zn x） 瘦削（shu xu）C绽开（zhn ki） 吝啬（ln s） 康慨（kng ki）当人为了生活而奋斗坠人危难的境地时，最好的帮助是_A给他一些钱。 B给他最需要的物品。 C给予掌声（3）发挥想象，说一说最后一段画线的“一切”可能是什么？三、 习作（30分） (共1题；共30分)10. （30分）不知不觉中，我们长大了，我们有了自己的认识、自己的体验，有了属于自己的秘密。请以“我的秘密”为题写一篇作文。要求：条理清晰，字迹工整。不少于400字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与运用（48分） (共7题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3