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文档简介
西师大版五年级语文上册字词专项考点练习1. 仿写词语。尝一尝:_、_、_白霎霎:_、_、_浇得肥肥的:_、_2. 看拼音,写词语。p chungshu nshu jngjn zhng_yun zijio ynpi ligu z_dng lunzng hngch do_3. 选字填空组成词。历 厉严_ _史 经_ _害形 型_号 模_ _式 _状4. 根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_5. 用括号里提示的方法理解下列句子中加下划线的词语。(1)有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。(找近义词)索性:_(2)小狗感到受了委屈 , 低着头,含着泪水默默走开了。(联系上下文理解词语)委屈:_(3)原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!(联系生活实际理解词语)圈套:_6. 按要求,连一连。近义词:骤然_ 镇静鼓励_ 激烈镇定_ 鼓舞热烈_ 突然反义词:犹豫_ 开朗慢吞吞_ 短暂持久_ 果断文静_ 急匆匆7. 根据拼音写词语,并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风,这位大自然的音乐家,会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过,声音qng ru_;狂风吹起,合奏出雄伟乐曲。水,这位大自然的音乐家,喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_(qio go)敲打打,一场_(chng chng)热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手,让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。8. 用表示颜色的词语填空,并把图片涂成这种颜色。_帆船 _的海鸥 _的鱼 _的虾和蟹 _的海螺 9. 按要求写词句。(1)下面每组词语都有共同特点,请照样子再写两个。红彤彤 金灿灿 _源源不断 津津有味 _(2)给下面句子加上恰当的提示语,让句子表达的意思更加清楚。“爸爸,你终于回来啦!”弟弟_(3)用自己的话转述别人说的话。裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(4)用修改符号修改下面的病句。这是有趣的一本寓言故事书。10. 看拼音,将汉字端正整洁地写在四线格内。png hngx mibi cnfn zhbo li_gi kudi dop junsh chici jin_11. 读句子,写字词。bo_风雨要来了,爷爷看到qing b_上有一个破dng_,就zhn bi_用一块木板挡一下。没想到,他zhung_见了一只正在抓虫的小zh zh_。没办法,爷爷只好等它吃bo_了再接着做。12. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣13. 拼一拼,写一写。头dng ling_只大yn jng_,一张kun_嘴巴,身披绿衣裳,露着白d p_,蝌蚪是我的hi zi_,我jish_害虫的天敌qng w_。14. 看拼音,写字词。s yus shsh deb sh_的不_n rnn hiki ch_孩_15. 根据拼音写词语。 我家屋后有一个lb_围成的小园子,园子里种着许多花草,有ml hu_。菊花.月季花开时节.花香x rn_,成群的蜜蜂.h di_在花丛间上下飞舞,给园子增加了几分h xi_与美好。j m_的时候,我会到园子里的大hui sh_底下看书,在书中,我们可以游览xing yu shng y_的音乐之都维也纳,可以聆听海伦凯勒b q b no_的故事“那些景.那些人让我们jng tn b y_。16. 根据意思,选出恰当的字词填在横线上。窟窿 安心 孵 偶尔 极表示达到最高程度。_鸟类伏在卵上,用体温使卵内的胚胎发育成雏鸟。_心情安定。_间或;有时候。_洞。_17. 给下列划线的字注音。_萝卜发愁沾水晾衣服18. 辨字组词。俱_ 炕_ 魔_ 掺_惧_ 抗_ 摩_ 渗_19. 拼一拼,写词语。d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_20. 把词语补充完整。理_气_ 不_替_ 势_可_迫_待 _寝_食不_不_21. 根据画线部分的意思写四字词语。红军过雪山.草地时,生活极其困苦,饥饿寒冷同时袭来。_听了他的一番话,我们诚心诚意地佩服。_22. 读句子,根据拼音填写正确的字词。清晨,孩子们穿着xin yn_的f zhung_,来到大青树下的小学学习。他们一起游戏,一起tio w_,h xing_帮助,努力学习,成了学校一道独特的风景。23. 辨析下列汉字,选字组词。(影 景) 电_ _色 _子 美_(汗 汉) _语 _珠 流_ _族24. 结合语境,写词语。我们d zhe_fn chun_来到湖中心观赏yu mi_的景色。ch shng_的太阳倒映在yn jng_般的湖水中,s h_让人走进了童话世界。25. 下列语段中括号内应填哪些词语?( ) 儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓鱼时的( )声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的( )。直到现在,我仍然希望永远和儿时的伙伴( )在那条小河边。欢呼 欢聚 欢笑 欢乐 欢唱 欢悦A .B .C .D .26. 拼一拼,写一写。英子由于身有残疾而忧郁自卑,在一次bn j_活动中,轮到她上台演讲,是同学们热烈的zhng shng_使她鼓起yng q_讲述了一个关于自己的故事。在同学们的激励下,她不再chn m_,慢慢变得乐观开朗了。27. 读音节。s g lzh zid ggu jig qgu sh_28. 选字填空。(填序号)露 鼓 蹲 披1.青蛙_在荷叶上,_着碧绿的衣裳,
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