《飲水思源 感謝師恩》 國旗下演講.doc

飲水思源 感謝師恩 國旗下演講 飲水思源感謝師恩國旗下演講老師、親愛的同學們一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不應忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。 尊師愛校是我們中華民族的優良傳統。 煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。 南宋民族英雄嶽飛，幼年喪父，傢境貧寒，無錢上學。 但他非常好學，常在私塾窗外聽課，無錢買紙筆，就以樹枝為筆，大地為紙。 私塾老師周侗很喜歡這個勤學的孩子，就免費收嶽飛為學生，教育他如何做人，幫助他樹立保國安民、建功立業的遠大抱負，每逢單日習文，雙日習武。 還教會他射箭絕技，能左右開弓，百發百中。 嶽飛不負師教，勤學苦練，文武雙全。 後來他率軍收復失地，屢建奇功，成為令金兵聞風喪膽的一代英豪。 周侗去世後，嶽飛披麻衣，駕靈車，執孝子之禮，以父禮安葬他。 且在朔望之日，無論在外行軍打仗，還是駐紮營中他都要祭拜自己的恩師，每次痛哭之後，必定會拿起老師所送的三百斤重的神臂弓，射出三枝箭。 嶽飛說老師教我立身處世精忠報國的道理，還把他一生摸索的箭法和武藝都傳授給我，師恩是我一生都不能忘懷的。 1957年8月1日，是中國人民解放軍30周年紀念日。 這一天，彭德懷身穿便服，準備接見北京市部分中小學教師代表。 工作人員提醒他說彭總，您是國防部長，應穿軍服才好。 彭德懷說今天是去見老師，學生見老師應穿便服。 如今有些人受舊思想的影響，瞧不起中小學教師，我們應改變這種不良風氣。 見面時彭德懷頻頻向老師們問好。 呂氏春秋勸學中，在這樣一句話疾學在於尊師，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。 老師把畢生的精力都傾註在教育事業上，教師把整顆心都掏給瞭學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業教書育人。 師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，幹青雲而直上，奪白雪以高潔，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為瞭感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。 老子說故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。 不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙，說的也是學生尊重老師的重要。 尊師是一個民族文明進步的標志。 在改革開放迅速發展的今天，十中以面向未來的姿態昂首闊步，我們作為十中的學生，更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動。 可同學們是否發現，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號，但行為卻背叛瞭自己。 譬如，同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀律，說閑話；課後不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當後者意識到這點時，大多已無法彌補，希望在十幾年後，我們不要流下悔恨的淚水。 同學們，讓我們時刻註意自己的言行，配合教師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。 老師教育人，學校造就人。 我們以成為十中的一名學生而自豪。 我們的老師們術業專功，而有所得，先修己身，而後施學子，他們犧牲自己的休息時間給我們講課，我們又以什麼回報老師呢？剛畢業的學長們已用他們優異的成績表達瞭對母校的熱愛，給瞭老師一份最珍貴的回報，我們更應該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學校榮譽、傷害老師的行為，樹立良好的文明中學生形象，努力認真學習文化知識，積極參加學校的各項活動，為學校爭光添彩。 讓我們以積極向上的態度，向老師向學校表明自己的誠心，讓我們以實際行動，做到真正意義的尊師愛校。 同學們，就讓我們將心底的那份對老