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文档简介
人教版2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷(重点学校1)B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共59分)1. (4分)读田园诗情,按要求填空填空:荷兰被称为“西欧花园”,国花是_,它也是_和_。仿照课文第一自然段写句子。泰州,是(水)之乡,(鱼米)之乡,也是(银杏)之乡。_2. (9分)按查字典的要求填空。 要查的字部首再查几画音节摆_纳_骗_3. (10分)课内积累。 (1)少年智则国智,_。 (2)爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中,爱国是“_,_”,死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“_,_”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“_,_”的真诚劝告。 (3)及时当勉励,_。 (4)_,一寸光阴不可轻。 (5)居高声自远,_。 4. (11分)按要求写句子。 (1)用下面的词语组成通顺的句子,并加上标点。 在门外 兔妈妈 的 给 空地上 小白兔 雪孩子 堆了个(2)照样子,写句子。 你帮一帮我行吗?_妈妈追上去。妈妈迅速地追上去。爸爸笑起来。爸爸_笑起来。(3)把句子补充完整,再加上标点。 为什么_我一_就_真美呀5. (5分)照样子,用划线的词语写一句话。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。6. (13分)课前预习 (1)本文三首诗的名字分别是_、_和_,这三首诗从内容上看都是写_的,作者都是_代诗人,分别为_、_、_。 (2)自主选择任一诗人,写出你所知道的他的另一首诗。 7. (7分)口语交际。(1)小红一早来到教室,见同桌小明正在抄袭同学的作业,便说:“小明,你可真会为自己减负啊!小明脸一红,随即把作业本还给同学,自己埋头计算起来。小红的言外之意是:_小明怎样回答才得体?_(2)毕业前夕,有位同学给老师送上了自制的贺卡,并写下了热情洋溢的贺词,以表达自己对老师赞美和敬意,如他写给音乐老师:您美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。二、 阅读理解 (共2题;共16分)8. (3分)阅读池上这首古诗,回答小题。小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。(1)这首诗描述的是一个小孩_,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。(2)作者在字里行间里透露着 的思想感情。( )A . 谴责小孩偷采白莲 B . 喜爱小孩的天真童趣9. (13分)阅读下文,回答问题。 春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱地:“我很累,走不动了,抱抱我”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株神树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家里,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”(1)写出下列词语的近义词。 异常_ 恋恋不舍_(2)用划线的词语写一句话。 一边一边又又(3)这匹出色的“马”指的是_。(4)你有过文中妹妹的经历吗?讲一讲。 三、 附加题 (共1题;共3分)10. (3分)按要求写成语。(不少于4个)形容情谊深厚的:_与太空有关的:_“ 如 ”的:_第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共59分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-
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