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1/4小学教师爱与责任师德心得体会首先,作为一名教师,我们应该以陶行知先生为一大事来,做一大事去、捧着一颗心来,不带半根草去的崇高精神激励自己,坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业乐业,把自己的生命、乐趣、幸福建立在学生身上,建立在教育工作中,为中华民族的昌盛培养出更多优秀的人才,为祖国的教育事业奉献出自己全部的聪明才智,无愧于人类灵魂工程师这个美誉。其次,学生是一个人,是一个有着自已的想法和爱好、兴趣的人,在教学过程中,要尊重他们的人格。教师对学生的热爱,可以弥补教育才能的不足,可以影响学生的良好情感,可以使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。因此,教师就应该服务于学生。但在对待学生上,我还做得不够,特别是对个别学困生,平时看到他们上课不听讲、不遵守纪律,就火冒三丈,有时还会说一些过火的话。学习了爱与责任之后,我意识到自己的不足,今后,我要关心每一个学生的思想行为和身体健康,在教育活动中,平等公正地对待每一个学生,从不以个人好恶,也不以学生品德状况的优劣为转移,帮助学生整体提高。要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生2/4广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心,一声赞美,一个微笑,把对他们的反感换成容忍和期待,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。小学教师爱与责任师德心得体会相关内容2016暑期师德心得体会暑期已经结束,随之而来的是一年一度的师德培训。与往年一样,此次的培训依然是在学校进行,由集体学习和自学相结合。所不同的是,今年的培训在原则上、内容上、方式上有了很大的改变,也正因为改变而得到了全体教师的一致好评。2016年学习师德规范心得体会作为一名教师,我常常在想,我要怎么做才能算得上是好老师优秀教师的标准是什么五年的教学生活让我明白了教育孩子的正真目的不在于传授多少课本知识,最重要的是教会他如何做人师德进日常教学心得体会学习师德师风的理论,最终要求人们把理论指导实践,并在实践中提高自己的师德师风水平,否则就会变成空谈理论。在师德师风学习中给我体会最深的有两点教师要有崇高的师爱高尔基曾说过“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才懂人民教师师德师风教育学习心得陶行知先生曾说过3/4“学高为师,德高为范。”作为一名人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。“学规范,强师德,树形象”学习心得体会一年来,我认真学习了中华人民共和国义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等教育法律法规,我对师德的含义有了更深一层的体会。一、一个人正确了,他的世界也就正确了。新师德规范学习心得体会一个周的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。从走出大学校门到现在,一直以为“在其位,谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。关于新时期师德修养学习心得体会我做为一名教师,最近学习了新时期师德修养,感触颇深,我在学习后认为,不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。教师师德自查自纠活动心得体会师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身
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