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Unit 1 How tall are you? 课时2 Lets learn Do a survey and report 教学目标:1.掌握四会单词:younger, older, taller, shorter, longer。2.能认读句型:How tall are you? Im 1.61meters.Youre older than me.教学重点:掌握形容词比较级的构成。教学难点:理解和运用: How tall are you? Im 1.61meters.Youre shorter than me.。教学准备:单词卡片、两个直尺(长短不一)教学过程:Step1: Warm-up请正确读出下列单词,并说出它们的汉语意思(展开小组比赛,看谁记的短语多)1. young _2. old_3. tall_4. short _ 5. long _6. thin _ 7. how many_8. how old _Step 2: Presentation1. 请两个孩子到讲台上T: How old are you?S1: Im 11years old. T: You are young. (板书young)S2: Im 12 years old. T: You are young, too.T: Who is younger? S1: Im younger(板书younger)T: Who is older? S2: Im older. (板书old-older) T: Yes, S1 is younger than S2. S2: is older than S1.T: Say Im tall. (做手势) S1: Im tall. S2: Im tall, too (板书tall)T: Who is taller? Who is shorter? Ss: S1 is taller, S2 is shorter.2. 老师再拿两把长短不一的直尺教会longer, shorter, than.3. 使用准备好的单词卡片巩固新单词和学习meter。Eg: one meter, two meters, 1.61 meters, 4.76metersT:How tall are you? S: Im T: Help the students to answer :Im meters. T: Say A is taller than B. B is shorter than A.4. 小组反复操练以上句型。5. Lets learn page 5. 听录音,仿读单词和对话Step 3: teacher-student interaction1. 领读Lets learn 中的句子。并纠正读音。T: How tall is Zhang Peng? S: He is 1.61 meters.T: Who is older Zhang Peng or John? S: Zhang Peng.T: Zhang Peng is taller and older than John. 2. 灵活运用所学单词句子。3. Complete : Do a survey and report.(学生反复操练) 老师们:在今后的每一节课都要灵活运用所学句型,请学生造句,要具有培养学生的创新意识。Step 4: Classroom tests一、.读单词,选图片。(多 选)A. younger B. taller C. shorter D. older E. longer 1. _ 2. _ 3. _二.按要求写单词。1.写出下列词的比较级。young _short _ tall _old _long_ nice_fine_2. meter(复数)_foot (复数)_mouse (复数)_ 三、情景会话:根据情景选择句子。( )1. 我有1.61米高可以说: A. I am 1.61 meters. B.I am 1.61 meter.( )2. 你比我大,可以说: A.You are old than me. B.You are older than me.( ) 3. 你比我矮,可以说: A.You are shorter than me. B.You are short than me.四、 找出栏中与栏中相对应的答语,把标号填入提前括号。( ) 1. How are you? A. I have fifteen.( ) 2. How tall are you? B. Im 15 years old.( ) 3. How old are you? C. Im fine.( ) 4. How many books do you have? D. Im 1.49 meters.板书设计:Unit 1 How tall are you?Lets learn & Do
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