英语人教版四年级下册Unit4 At the farm

Unit4 At the farm 高台小学 乔改生 一 说教材 我说课的内容是 PEP 小学英语四年级下学期 Unit4 的第一课时 Let s talk and Let s learn 1 教学内容 第四单元的教学内容都是围绕 farm 这个主题展开的 本节课为第 一课时 对话教学 蔬菜的复数形式学习 所以这一课要先学习单词的复 数形式 在此基础上再进行问答的练习 这也是本课的最终所要达到的效 果 2 教学目标 英语课程标准指出 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的 综合语言运用能力 而综合语言运用能力又以学生语言技能 语言知识 情感态度 学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础 基于以上认 识 对教学内容的分析以及本教材的特点 我将教学目标确定为 1 知识目标 能够熟练运用句型 They are Are they 2 能力目标 能够听说认读句型 并能在一定情景中正确运用 3 情感目标 提高学生的口语表达能力和交际能力 培养学生热爱动物 热爱自然 的良好感情 3 教学重 难点 教学重点 句型 What are these Are these 及其简略回答 单 词 tomato cucumber potato onion carrot 教学难点 these 的发音 potato 和 tomato 的复数形式 二 说教学方法 在新授阶段 我主要借助多媒体辅助法 激发学生的学习兴趣和求知 欲 在操练阶段 我运用观察法 情景教学法 多媒体辅助法等 开展任 务型活动 来巩固知识 发展学生的语言实践能力 培养学生的创新精神 三 说教学过程 一 复习引题 1 请学生欣赏 Let s chant 部分歌谣 1 教师和学生聊一聊每个人喜爱的蔬菜 I like Do you like 2 教师说谜语 引导学生用 Are they 来猜猜是什么蔬菜 a They are red They look like apples but they aren t apples What are they b They are long and orange Rabbits like eating them What are they 学生猜对了 教师回答 Yes they are 并请学生拼读 如果猜错了 教师回答 No they aren t 再请其他人猜 直到猜对为止 二 教学新课 1 教师出示一个西红柿 说 I like tomatoes Do you like tomatoes 引导学生用 I like 或 I don t like 根据自己的实际情 况表达 2 教师再出示一夹青豆 边说边完全呈现 Oh it s long and green They are green beans Do you like green beans 让学生在回 答中学习单词 3 出示土豆 Do you know it It s a potato Do you like potatoes 学生根据用 I like 或 I don t like 根据自己的实际进 行情况表达 4 请学生猜谜语 They are long and orange Rabbits like eating them What are they 学习单词 carrot 5 Are these 并引导学生根据实际用 Yes they are No they aren t 回答 如果学生回答的是 No they aren t 教师要继续 问 What are these 并引导