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文档简介
冀教版2019-2020学年八年级上学期语文10月联考试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字注音有错误的一项是( ) A . 何恃(sh) 一钵(b) 回还(hun) 蜀之鄙(b)B . 少时(sho) 诳之(kung) 宛市(wn) 漕漼(co cu)C . 著肩(zhu) 机抒(zh) 军帖(ti) 咋咋然(z z)D . 尧咨(zh) 斟酌(zhu) 金柝(tu) 可汗(k hn)2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 宽恕 相得益章 剽悍 洗耳恭听B . 愕然 无可质疑 寒噤 暗然失色C . 烦燥 肃然起敬 愧怍 慷概淋漓D . 祷告 迫不及待 臃肿 一拍即合3. (2分)下列各组句子中划线的成语使用正确的一项是( ) A . 校园里传来了骇人听闻的消息,王刚在今年的作文比赛中获得全国一等奖。B . 他盛气凌人地扬起手往桌子上一拍,霍地站起来,痛斥造假者的狡辩。C . 试卷的命制要讲究适合性,太容易不行,难得让学生长吁短叹也不行。D . 他这个人做事总是毛毛躁躁,这么多题他拖泥带水地半小时就做完了。4. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。B . 阅读优秀的文学作品,既能增长知识,又能丰富情感。C . 具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。D . 为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。5. (2分)下列句子排列正确的是( )此时,热气与炊烟,就再也无法分得清楚了。黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的唯一的炊烟。当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。月亮从河的东头升上空中时,杜雍和父子俩已经开始吃饭。它们在晚风中向水面飘去,然后又贴着水面,慢慢飘去。A . B . C . D . 6. (2分)下列说法错误的是( )A . 繁星的作者巴金是现代小说家、散文家,其代表作有激流三部曲(包括家、春、秋)等。B . 冰心原名谢婉莹,是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家,她的诗歌的代表作是繁星和春水两部集子。C . 安恩和奶牛的作者约翰尼斯延森是英国小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。D . 泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。我们的课本里选了他三首诗:金色花、告别、榕树。二、 文言文阅读 (共1题;共21分)7. (21分)阅读下面文言文,完成下列小题【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(孟子生于忧患,死于安乐)【乙】上谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,尤宜将护。倘遽自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。” 魏征曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。”(司马光资治通鉴唐纪)(1)解释下列划线的词。困于心,衡于虑_ 人恒过_倘遽自放纵_ 诚自古所希_(2)下列对划线词的意思和用法判断正确的一项是( )以啮人,无御之者;可以一战;以塞忠谏之路也;臣不以为喜A . 与相同,与相同B . 与相同,与不同C . 与不同,与不同D . 与不同,与相同(3)用现代汉语翻译下列句子。所以动心忍性,曾益其所不能。故欲数闻卿辈谏争也。(4)甲文开头连用六个排比的作用是什么?乙文开头运用比喻的作用又是什么? (5)结合甲文的观点,说说乙文中魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。 三、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分)阅读下面的古诗,回答相关问题。乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(1)这是作者最得意的怀古名篇之一,从全诗看,“野草花”“夕阳斜”反映的是一种 、 的景象(2)事实上,是不可能有四百余年前的“王谢堂前”的老燕如今飞入寻常百姓家的,可作者这样写的目的是什么?四、 默写 (共1题;共15分)9. (15分)古诗文名句填写(1)_,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)(2)烟笼寒水月笼沙,_。(杜牧泊秦淮)(3)登幽州台歌中,诗人以“山河依旧,人物不同”来抒发自己“生不逢辰”的哀叹的诗句是:_,_。(4)望岳中写细望之景以表现诗人对祖国山河热爱的诗句是:_,_。(5)古人喜欢登楼远眺,放飞豪情。王之涣登上鹳雀楼留下了“欲穷千里目,更上一层楼”这样的名句,王安石的登飞来峰中“_,_”这两句诗与之有异曲同工之妙。(6)人生难免遇上逆境,但只要不放弃努力,终会走向光明的前途。这正如陆游在游山西村中所说的那样:_,_。(7)王老师虽然退休在家,但他却闲不住,把自己一生的藏书拿出来,在村子里开办了一个小小图书室,供孩子们放假时来免费阅读,有人用龚自珍的诗来称赞他:_,_。(8)柳,因与“留”谐音,常见于古人的送别诗中,表达对朋友的依依不舍之情。请你写出含“柳”的两句完整的诗:_,_。(9)与同学们合作学习是快乐的,陶渊明所说的“_,疑义相与析”是对这种快乐最好的诠释。五、 现代文阅读 (共2题;共30分)10. (20分)阅读下文,回答问题心田上的百合花林清玄在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高过数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴,附近杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这种荒郊野外,你的结果还不是跟我们一样吗?就算你开出世界上最美丽的花来又有谁来欣赏呢?”百合说:“我要开花,是因为我知道自己是美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花所拥有的庄严的使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了。这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花,结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花,许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,内心那纯净温柔的一角被深深地触动。不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”(1)“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里。 (2)第段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象? (3)文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义? (4)想想在你的身边,有没有像百合一样的人,请结合具体事例说说他(她)是个怎样的人。 11. (10分)阅读下文,回答问题教授的“骗局”2000年5月,考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下,带足食物和淡水,分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发,深入沙漠腹地300公里,对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。几天后,他们胜利完成了考察任务,踏上了归程。一天中午,天空中突然涌现出巨大的蘑菇云,随着黄色蘑菇云的翻滚逼近,万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉,5峰骆驼惊骇得踌躇不前。“沙暴!”郭教授大声呼喊着,“快下骆驼,用睡袋罩住头!”罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地,沙暴的呼啸声减弱了,人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗无天日的天空中出现了亮色,沙漠恢复了先前的寂静和燥热。“骆驼呢?”有人惊叫着,驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后,只找到一箱饼干、几袋牛肉,恐惧袭上队员们的心头。这时,向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水,向导一把抢过来:“不要抢,水是大家的。”“我也有份,我先喝!”大刘毫不示弱,其他人随后也加入到争抢之中“都不许动,把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪,以不可抗拒的口吻喝道:“从今天起,由我决定水的分配/”他从水囊中倒出一杯水,说:“每人只能喝两口,谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问:“你也只喝两口?”郭教授平静地说道:“我只喝一口。”杯子最先递到向导手中,他慎重地喝了两口,宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了,他深深地 喝了两大口水杯子最后轮到郭教授手中,他只 地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。太阳像顶发烫的钢盔扣在头上,遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来:“教授,我的喉咙又冒烟了,再给我点水吧!”郭教授似乎没有听到,未作出任何反应。突然,大刘猛然向郭教授冲过来,想抢夺水囊。“乓”一声枪响,子弹射在大刘脚前的沙地上,郭教授真敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中。一连三天,因为每次只喝一小口水,郭教授已感到头晕目眩,全身乏力,他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来的时候,郭教授已倒好了大半杯子,分喝了水后,他宣布了新的用水规定:“从现在起,不到万不得已,不得喝水囊中的水!”没有人反对,因为郭教授每次喝水比谁都少,这是大家有目共睹的。下午,向导突然惊叫起来:“我们快到了!”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道:“教授,明天就要到小城了,我们可以喝点水吗?”的确,整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应,身体趔趄着要摔倒在大刘的怀里。有人提议给郭教授喝口水,大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路,自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后,有人提出要喝水,大刘断然拒绝:“还不到时候!”遇到沙暴的第五天,这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时,大刘也没有再盲目地让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解,轻轻打开水囊的盖儿,将口朝下,一堆黄沙被倒了出来原来,在第四天早晨大家喝完那杯水后,水囊里就已经没有一滴水了,看上去依然鼓鼓的水囊里,是郭教授悄悄装进的沙子。跋涉艰难绝境,有信心与勇气是穿越生死的惟一支撑,那就是希望啊。几年后的访谈中,这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时,都不约而同地回忆起这次历险,几乎说着同一句话:“郭教授的骗局是世界上最完美的礼物。”(1)第5段画线句“恐惧袭上队员们的心头”,联系上下文,队员们“恐惧”的是_。 (2)依据人物的性格特点,在第7段的横线上分别填入恰当的词语,并简述理由。“轮到大刘了,他深深地_喝了两大口水”理由:_“杯子最后轮到郭教授手中,他只_地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。理由:_(3)为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”? 六、 名著导读 (共1题;共7分)12. (7分)名著名篇阅读舱盖板朝外打开,20只可怕的面孔露了出来。可是,第一个把手放在铁梯护栏上的土著人,却被一种看不见的力量弹的直往后退。他拔腿就跑,并且拼命的狂叫。他们前仆后继,先后下来十来个人,这十来个人的命运和第一个人相同。(1)以上片段节选自法国作家_的小说_。(2)选文中发生了什么事?请简要叙述事情经过。七、 综合性学习 (共1题;共12分)13. (12分)5月18日,一个9岁男孩儿因写了几首“神奇”小诗,一夜爆红网络,随后,媒体的过度关注与热捧,给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼。“小诗人”说:“我再也不写诗了。”有关“小神童”的成长问题,再次走入人们的视野。为此,班里开展主题为“拒绝烦恼,健康成长”的综合性学习活动。请按要求完成下面的活动。 (1)【观点论辩】媒体对“小诗人”的过度关注和热捧,有人认为这是“捧杀”,会毁了孩子的前程;也有人说出名要趁早。你怎么看?说说理由,要求观点明确,言之成理,80字以内。 (2)【故事链接】下图与初中教材里的一则文言故事有关,简要复述这个故事,60字以内。(3)【对联征集】结合两则材料,选择下面的一副对联,续写完整。上联:少壮不经勤学苦下联:_上联:贤才何须蝇蝇小利下联:_八、 命题作文 (共1题;共5分)14. (5分)下面两题,任选一题作文。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于600字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用ABC等英文大写字母代替;不得抄袭。因为一朵花,你收获了一份愉悦;因为一个微笑,你珍藏了一份怀想;因为一本书,你接受了一次洗礼;因为一首歌,你得到了人格的升华细细品味人生,你会发现一草一木、一情一景、一人一事都会让你为之动容、为之改变。甚而,你的人生旅途都会在不经意间出现了转折!你能否把这些心灵的悸动采撷下来与我们共勉呢?请以“因为( ),我( )”为题作文“人的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。人生中的每一步,有时至关重要。莫顿亨特受益终生的经验,正是源于小时候的一次亲身经历,走一步,再走一步,铸就了他一生的成就。”根据以上材料,结合自己的生活历程,自拟题目,写一篇作文,反映自己的成长和进步。第 14 页 共 14 页
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