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文档简介

1 教师读书活动计划教师读书活动计划 教师这种特殊的职业决定了每一位教师成为 读书人 已经是 一种职业召唤 一种义务 一种责任 因此教师必须成为学生读书 的楷模 为加快我校教师专业发展 不断提升教师的专业素质 创 建学习型校园 根据上级文件精神 我校决定在教师中开展 与好 书为伴 与名师同行 系列读书活动 以下是我校 2015 年度的读书 活动计划 一 指导思想一 指导思想 以习近平总书记 我们的干部要上进 我们的党要上进 我们 的国家要上进 我们的民族要上进 就必须大兴学习之风 坚持学 习 学习 再学习 实践 实践 再实践 的论述为指导 以名师 团队为引领 营造爱读书 多读书 读好书的良好氛围 通过系列 读书活动 着力弘扬正能量 加快教师专业发展 成就教师职业梦 想 促进教育教学促进教育教学质量全面提高 二 活动目标二 活动目标 树立 以书为友 的思想 将朴素的 读书是一种需要 上升 为 读书是一种责任 读书是一种乐趣 读书是一种有益 的生活方式 努力形成学习与工作的恰当结合 努力提高与时倶 进的学习能力与创新能力 努力提高个人教育素质 2 三 活动主题三 活动主题 读书 为精神打底 为人生奠基 四 活动口号四 活动口号 与好书为伴 与名师同行 五 活动措施 五 活动措施 1 精选书籍 要求教师精读三类书籍 一类是教育专著 从中 不断提高自身的理论功底 一类是各种教育期刊杂志 了解教改动 态 学习新的教育方法 另一类是学科书籍 如课程标准 专业知 识等书 以增强教学本领 2 建立制度 每月由办公室组长检查本室成员读书笔记与心得 体会情况 办公室组长的读书笔记与心得体会由教导处负责检查 学校行政人员由校长负责检查 每次检查要做好相关记录 每月一 次对教师的读书情况在全校教师会议上进行公布 3 制定计划 根据学校读书计划 全体教师要结合自己教育教 学工作实际 选定自己阅读的文章 刊物或教育专著 制定自己的 个人读书计划 4 提供条件 学校为每位教师配备一本读书笔记本 图书室添 置一定数量的教育理论书籍 保证教师学习用书 阅览室订阅一定 数量的教育刊物 保证教师借阅 学校每年以教研组为单位为每位 教师征订一份教育杂志 3 5 组建团队 学校鼓励和支持教师按照自己的兴趣 爱好 志 向 建立自己的书友会 读书小组等学习型组织 自己命名 自愿 参加 自我管理 自我激励 坚持不懈 不断交流分享读书经验 促进教师自能发展 营造浓厚的读书氛围 6 搭建平台 通过各种形式的读书活动 使教师经常处于一种 读书的激情之中 本学期 我校将尝试开展以下活动 在校园网 上创办读书论坛 充分利用我校现有的人才资源和网络资源 为教 师搭建一个读书 交流的平台 举办读书节活动 初定于 2015 年 12 月份组织开展 我与读书 和 书香伴我成长 教师读书征文 比赛和读书演讲比赛 举办教师优秀读书笔记评选活动 7 树立典型 学校及时对读书活动进行认真全面总结 树立读 书典型 推广先进 出台相应制度 对多读多思 以读促教 卓 有成效的教师给予适当奖励并予以表彰 六 实施过程六 实施过程 1 读书研讨阶段 2015 年 6 至 2015 年 7 月 制定读书活动方 案 围绕主题 选定读书书目 学校建立 校园读书网 开辟 读 书俱乐部 专栏或建立学校 读书博客平台 为开展在线研讨 读 书笔记网上展评交流等活动做好准备 2 交流考学阶段 2015 年 8 月至 2015 年 10 月 教师根据推 荐书目有计划地读书 撰写读书笔记和心得 全体教师开展读书征 文评比活动 组织教师交流读书心得 并做好学校开展教师读书活 4 动的做法与成果总结的准备 3 总结表彰阶段 2015 年 11 月至 2015 年 12 月 教师读书成 果展示 读书活动检查评比 表彰优秀教研组和年度读书人物 并 向上级组织推荐 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁 它作为人类财富保存 下来 并为人类生活的进一步发展服务 希望通过此次读书活动促 进我校教师教学实践

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