机电104班级工作总结.doc

班级工作总结韩文晓本学期及本学年以来，在校、系领导的正确带领和班级同学的共同努力下，机电104班在学校量化管理、检查评比、各项竞赛活动及学习风气以及安全教育、习惯养成等方面都取得了较为满意的成绩，被评为日照市优秀班集体。在此，我针对本班具体情况进行以下工作总结：概括起来，主要有以下几点。一、 明确了人生目标。作为一名教师，我始终认为成人比成材更重要。要培养对社会有用的人，要让学生在校学习结束后能够成为一名合格的，自食其力的劳动者，必须要有较强的社会责任心，积极向上的团队合作精神，丰富的专业知识技能以及健康的身体和心理。为此，在班里开展了“四心”教育活动：爱心献社会、诚心对朋友、孝心给父母、信心留自己。特别利用班会时间给同学们讲解一些人生道理，让同学们明白我们最终是一个社会人，我们不只是一个独立的个体，我们每一个人有着密切的联系。告诉学生要爱心奉献社会；诚心对待自己的朋友；在家要体谅父母，要有孝心；做任何事情要有信心，不要轻言放弃。通过这样的教育，同学们的思想觉悟与上学期比较有了较大的提高。二、 加强了组织纪律教育。1、规范早读、自习课、午晚休的纪律。我坚持每天早读到教室巡查一遍，清点学生人数。给学生布置一点读书作业。自习课则要求学生必须准时到教室，严禁说话和乱下座位，安安静静的上自习。由班干部及时汇报情况，对于违纪的学生严厉批评教育，甚至给予纪律处分。及时了解学生在公寓的休息情况，经常与宿舍石老师沟通，有问题不拖延。 2、严格要求在周一升旗，两操和学校的各种活动中行为要规范。在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站直、不说话，穿校服，要有饱满的热情和向上的精神。在跑操时要求动作整齐、标准，口号洪亮。现在班级内部已经形成了处处争先，不甘落后的好习惯。在学校组织的各种活动中，我们都力争做得最好，同学们都树立的较强的集体观念：我要为集体争光。3、狠抓课堂纪律，养成良好的自律习惯。要求学生在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求学生既严肃又活泼。要积极配合老师上好每一节课。由值日班长每天记录当天的纪律情况，及时整改出现的问题。4、加强对学生自我管理能力培养。通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把自我管理和能力锻炼融于一体；让学生人人参与班级活动，使自己在班集体中找到合适的位置，而不是无所事事，成为班集体的负担。 三、高度重视学习的重要作用。本人一直认为，假若每个学生都无心学习，那将是一件非常可怕的事情。无所事事的学生精力得不到排解，必将惹是生非，问题将会层出不穷。基于这种原因，本班一直把学习放在极高的位置，鼓励学生参加各种专业技能小组，支持参加学校组织的各项技能比赛。让热爱学习的学生在班内得到最高的尊重。学习兴趣高,学习风气浓是我班级建设的突出成果。有相当一部分同学对待学习态度端正，按时保质保量地完成各科作业。 学风浓厚还表现在经常有同学为了解决问题跑到办公室找老师请教的情况。大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。四、重视班级文化氛围建设。1、教室是学生主要学习活动场所，优美良好的环境才能带给学生良好的心理情绪。地面干干净净，不能有尘土和纸屑，课桌排列整齐，使教室呈现出一种自然、平静、整洁的气氛，体现一种整齐美。班级文化建设由我们班团支部书记主持制作，发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ”。特别找人书写了“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的对联悬挂墙壁，以营造良好的班级氛围。有时把黑板报划块分割，分别承包给不同的学习小组去完成；有时确定布置的主题在班里征集具体的方案；有时学生一些优秀的书法作品或机械制图作业张贴到教室内部，让学生得到大家的赞赏和肯定。2在班级制度的制定上，充分体现民主原则。在制定班级制度前，要先组织全班学生学习学校的有关规章制度，并引导学生从本班实际出发，找出本班的特点、充分发扬民主，通过讨论制定出符合班级实际，体现班级个性特色的规章制度。五、重视师生间的沟通交流。没有交流，就没有教育，就没有互信。走近学生，和每一个学生谈心。特别利用课间、自习等一些零碎时间去和学生谈话。形成在校内有问题找老师解决的共识。禁止有矛盾私下纠集同学自己解决的做法。通过沟通，树立师生互信，也从根本上减少了小事变大，大事爆炸的问题发生。六、畅通与家长的沟通渠道。和家长的沟通是很重要的，有很多家长的孩子都是独生子女，相当一部分是相当溺爱孩子。面对孩子的叛逆与反抗却又无计可施。在家长会上，我给家长们支招：“如果您觉得孩子缺点很多，那么一定要挖掘他的优点并放大；如果您觉得孩子优点很多，那么一定要留意他的缺点并缩小。”家长会后，一个家长告诉我，她很感谢这次家长会，这次家长会让她领悟到如何与孩子沟通的重要性。家长对我也越来越信任了，经常就孩子的教育问题我们有很多的交流。这对我的班主任