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2020年部编版小学语文二年级上册第五单元提升试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共65分)1. （6分）我会把拼音同相应的汉字选出来。wn_概gi_脊j _莞xi_簇r_暇c _尔2. （10分）看拼音写汉字yn nzh docn jig mngtng y_shng chnlng huzhng yzh lyu xi_3. （12分）读拼音，写词语。y jngjin chtn qch do_ju dngtng zhdng wsh bo_n lz xx gusu yu_4. （11分）看拼音写汉字。 xi mrumzhnxi_花_崖_搓_瑙_水_子 zh kng nu y jio叫_气婀_人_动5. （20分）按要求，写句子。 （1）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句） （2）她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（仿写） （3）在柏林的作者是奥莱尔写的。（修改病句） （4）稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。（修改病句） 6. （5分）给下面的句子，加上合适的标点。瓦特发明蒸汽机 爱迪生发明了电灯泡 贝尔发明了电话 莱特兄弟发明了飞机 但是有一个人发明的 东西 却是看不见 摸不着的惠特尼的发明多奇妙啊 它启发我们 发明创造不只表现在有形的物品上 还表现在科学的 方法 上 7. （1分）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。这两句话前后对比，更说明了_二、 阅读理解 (共1题；共15分)8. （15分）阅读短文，按要求作答。两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”（1）这篇短文共有_个自然段。（2）照样子写词语。笑眯眯 _ _（3）按短文内容填空。两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人_。另一个人_。（4）给短文第三自然段加上标点符号。（5）这篇短文告诉我们什么道理，请你在文中找出。三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）当你走在大街上，看到好朋友小丽把果皮随手乱丢，而不远处就有果皮箱，这时，你该怎样劝说她？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共65分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1
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