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文档简介
2019-2020学年三年级上学期语文期中检测试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础。 (共6题;共39分)1. (5分)我会写(照样子,写汉字)。练 参 提2. (8分)查字典。“融”字的部首是_,总笔画数是_。“伐”字的读音是_,第二笔是_。“剩”字的音序是_,读音是_。“煤”字共有_画,音序是_。3. (8分)选择对应的词语。音乐 全家 精彩 完全 比赛 奇妙 舞蹈 关掉qun jiq miob sigun dio_yn yujng ciw down qun_4. (4分)我会填形:共_画,是_结构。伟:共_画,第二画是_。5. (5分)扩句我们进入教室。我们描红名帖。6. (9分)写出带有下列字的成语。 言:_、_、_花:_、_、_手:_、_、_二、 积累 (共4题;共25分)7. (10分)查字典填空。 (1)“操”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“珑”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_8. (4分)把对应的句子连线。 松下问童子_ 不是养蚕人桃花潭水深千尺_ 头上各顶一片瓦遍身罗绮者_ 言师采药去十个兄弟一起耍_ 不及汪伦送我情9. (8分)连一连。 挑着_ 斗笠穿着_ 鼓点敲着_ 草鞋戴着_ 粮食淹没_ 百姓伤害_ 洪水治理_ 房屋冲毁_ 庄稼10. (3分)日积月累(1)写出高尔基的关于读书的名言:_。(2)_遥招手,怕得鱼惊_。三、 阅读 (共2题;共39分)11. (26分)阅读下文,回答问题小齐特姆哭诉“我饿”在非洲、南美等一些国家,饥饿一直是人们生存面临的最大威胁。美国洋葱杂志一九九八年十二月十六日最新一期刊登了来自非洲的儿童齐特姆阿索萨的一篇文章。全文如下:天哪,我饿呀。如果不赶快吃点儿东西,我肯定会死去。饥饿吞噬着我的生命,我瘦弱的身躯变得佝偻,就像个老头。我是靠着数自己身上的骨头来度过一天又一天的。我原来经常会走上一百多公里,到沙漠运河找点儿东西来吃,在那种地方,如果不是严重脱水的话,看到一只死麻雀,我都会流口水。我最后吃的东西是一只小蜥蜴,那还是在九天前。就是那只蜥蜴,我还分了一半给我唯一幸存的哥哥,因为上个月,他找来一点树皮时,也分了一半给我。不幸的是,我的身体已经对食物不适了,吃一点点的东西都会让它加倍难受。听别人说马上就是新年了,可是我不知道自己能否挨到那一天。我的胃肿得吓人,就好像怀孕一样。我昨天跟我哥哥开玩笑,指着我鼓起的肚子,说里面有个小家伙。哥哥没有笑,低下头,哭了。我的腿细得就像麻秆儿,眼睛已经几乎看不见东西了。我尽量不让自己做那些大吃一顿的白日梦,要是真的做起那种梦,我虚弱的心脏准会狂跳一直到破裂。为了止住饥饿,其他好多还活着的人已经开始吃泥土和石头了。唉,老天爷呀,我们为什么要受这样的折磨?这会儿,我仅有的一点感觉,就是饥饿穿过骨头的那种痛,就连在烤人的太阳底下,我还是觉得冷。可能我不久就会得肺炎死掉吧,不过那样也好,我就不会再觉得饿了。我多么希望活着啊。可是,也许死了更好吧(1)下面这些划线字的字音容易读错,把正确的读首写下来,扫清阅读障碍。_饥饿威胁吞噬尽量怀孕佝偻(2)结合文章内容找出哪些语句写出“饥饿一直是人们生存面临的最大威胁” 。(3)当“我”的胃肿得吓人,跟哥哥开玩笑时,他为什么没有笑,而是低下头哭了? (4)联系上下文,说一说你对下列句子是怎样理解的?唉,老天爷呀,我们为什么要受这样的折磨?我多么希望活着啊。可是,也许死了更好吧(5)读完这篇文章,与文中小男孩的生活对比,你最深的感触是什么?可结合自己的生活体验谈一谈。 12. (13分)阅读短文,回答问题。第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”(1)给下列字注音。匾缚鹁鸪_(2)除了文中列举的之外,你还知道哪些鸟?至少写出两种。(3)短文写了一件什么事? 四、 作文 (共1题;共5分)13. (5分)作文。 每个人心中都有一处自己喜欢的地方,它可能是校园一角,可能是家周围的某一个地方,也可能是远方一个难忘的地方。这个地方可能并不引人注意,也可能是名闻天下的名胜古迹请写一写你喜欢的一个地方,写出你喜欢它的原因。要求:语句通顺,感情真实,不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础。 (共6题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 积累 (共4题;共25分)
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