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政治技术经济塑造社稷栋梁之才礼仪道德荣辱传承华夏尚礼之风2012年事业单位职称评聘岗前培训心得体会瓮安县示范幼儿园 092 杨昌桂题记：一个人最害怕的是没有文化，一个城市最害怕的是没有文化底蕴，一个国家最害怕的是执政人员没有政治素质和文化素养。面对新形势，机关事业单位政工干部如何应对新时期的思想政治工作，是机关事业单位思想政治工作关注的焦点问题。作为一名教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，不断提高自身的教学素养。要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。机关事业单位政工干部素质培养与能力机关事业单位内部思想政治工作也出现了诸多新情况、新问题，面对着突如其来的变化，提升机关事业单位工作人员的思想政治素质也成为新时期关注的主题，而作为机关事业单位的思想政治工作干部，更要努力获取外部信息和知识，内化为自身的能力素质，以便充分发挥机关事业单位政工干部思想政治工作的战斗堡垒作用，不断增强机关事业单位的战斗力、凝聚力，是事业单位政工干部的首要任务，也是机关事业单位政工干部必须具备的基本素质和能力。公共礼仪公共礼仪，具体讲指的就是人们置身于公共场合时，所应遵守的礼仪规范。它是社交礼仪的重要组成部分之一，也是人们在交际应酬之中所应具备的基本素养。公共场合，又叫公共场所，它所指的是可供全体社会成员进行各种活动的社会公用的公共活动空间。例如，街头、巷尾、楼梯、走廊、公园、车站、码头、机场、商厦、卫生间、娱乐场所、邮政设施、交通工具，等等。公共场合最显著的特点，是它的公用性和共享性。它为全体社会成员所服务，是全体社会成员进行社会活动的处所。 人是社会的人，除了个人生活、家庭生活之外，人们还必不可少地要置身于公共场合，参与社会生活。在这种情况下，与他人共处，彼此礼让、包容、理解、互助，也是作人的根本，公共礼仪的基本内容，就是人们在公共场合与他人共处时和睦相处、礼让包容的有关行为规范。学以致用，将“社会主义荣辱观、道德观”引入课堂教学随着社会现代化进程的加快，人们的心理健康问题日益凸显出来，社会的变革带来的影响对尚未成熟的青少年尤为突出和明显，目前，我国青少年中普遍存在心理健康问题，青少年心理健康教育已经成为一个不容忽视的问题。青少年的心理障隘问题不仅影响青少年正常的成长，而且还会导致犯罪等悲剧的发生，直接影响到社会的发展和稳定。青少年的心理健康教育也是我国素质教育建设的一部分，加强青少年心理健康教育是提高青少年全面健康成长和发展素质教育建设的关键，青少年的心理健康问题已经成为当今社会一个亟待解决的重要课题。因此，对青少年进行心理健康教育已是当务之急。青少年是人生过程中一个重要的阶段，生理和心理等各方面逐渐成熟。由于生活环境、教育方式、自身心理素质等方面的因素，会出现一系列的心理健康问题，在探究这一问题的成因时发现，青少年抑郁症是青少年心理问题中比较常见而且相当严重的问题。青少年时期人的独立意识不断加强，与社会的关系越来越密切，但是由于对自身和外界的认知不足，导致人际交往出现困难。此外，学习上的负担也会给青少年带来巨大的心理压力，青少年自身的生理变化同样是产生心理障碍的一大因素。通过对青少年心理问题进行调查和反思，从而采取相应的措施，才能有效改善青少年心理状况。从青少年心理健康教育的实际来看，造成青少年心理问题的原因是多方面的，家庭教育和学校教育是解决问题的根本途径，因此，我们有必要从以下几个方面来加强青少年心理素质。首先，提高全社会对心理卫生工作的高度认识。我国社会变革时期各方面的变化对人们的心理和行为产生巨大的影响，加大宣传教育认知力度，大力加强和开展心理卫生工作，把心理卫生工作纳入国家精神文明建设工作中去。针对当前青少年中普遍存在的学生负担重、社交困难等方面造成的心理压力开展咨询活动，一是要协助家长对这一问题作出理性分析，引导家长学习全面素质教育的思想理念，与青少年促进沟通、加深相互理解。二是加强教师心理健康水平，为他们提供如何面对繁重的工作学习压力以及如何调节心态面对青少年学生，更新教育观念和模式，从而提高他们自身心理素质方面的教育能力。其次，青少年自身是心理健康教育的主要对象，通过学校、社区开展青少年心理健康课程和讲座，让青少年体会全社会对他们的关怀，提高他们掌握心理卫生健康知识，培养文明健康的生活作风，帮助青少年树立积极向上的心态，提高他们的科学人生观、价值观，以及培养他们自身的意志力、奋斗精神等，增强他们适应社会的能力。第三，健全心理健康安全机制，帮助青少年克服心理障碍，增强心理健康，力所能及地帮助有心理障碍的青少年摆脱困境。政府部门加大力度完善心理教育机构，可借鉴国际上成功的教育经验，培养更多更专业的心理健康专家，逐步实现青少年心理健康教育工作的专业化和制度化。当前，青少年心理健康问题日趋严重，通过社会各阶层共同的努力，给青少年一个良好的成长环境已刻不容缓。青少年是国家未来建设的支柱，面对当今社会的快速发展，青少年素质教育建设任重道远，只有不断提高青少年的心理素质教育，促进少年身心健康成长，才能最终实现我国全面素质教育的长远目标。依法行政学习心得体会 依法行政是依法治国的根本要求。通过学习懂得了加强社会主义民主和法制建设，依法治国，是我们党和政府管理国家和社会事务的战略方针。法律是人民制定的法律是人民意志的体现。我国宪法规定中华人民共和国的一切权力属于人民各级政府受人民的委托管理国家事务。依法行使行政管理职能就是贯彻人民的意志。履行人民的重托保障人民的合法权益。为了使政府有效而正确地行使人民所赋予的权力管理好各项事务就必须通过正确执法，用法律来规范、保障和制约政府行为。依法行政是建立和发展社会主义市场经济体制的客观需要。市场经济是法治经济。法治经济最主要的问题是如何恰当地规范政府行为如何规范好政府与企事业单位、社会团体和普通公民之间的关系政府不仅应按法律、法规做出行政决定，而且要求这种决定符合法律的意图和精神符合公平、正义等法律理性。三依法行政是社会主义民主政治和宪法原则在行政领域中的体现。党中央对行政机关提出依法行政的要求是我国社会主义国家的性质和政治体制所决定的。我国是人民当家作主的社会主义国家行政权力来源于人民依法行政是人民民主国家民主政治的本质体现。所以迫切要求全面地实行法治依法规范行政权力。法律至上一切行政活动都必须受制于法律。因此，依法行政是对行政活动的一种限制和约束也是广大公民监督国家行政机关的一种手段。依法行政是行政职责和行政职权相统一的要求。 三个代表重要思想心得体会学习贯彻“三个代表”重要思想专题研讨班，聆听了党校老师们高质量的授课，使我对进一步理解兴起学习“三个代表”重要思想的重要意义，对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位有了更新的理解，从而更增强了认真贯彻“三个代表”重要思想，努力实践“三个代表”重要思想的自觉性。我作为从事农业、农村工作的一名干部，就应始终代表广大农民的根本利益，以实现好、维护好、发展好农民群众的根本利益为出发点和落脚点。结合自己的本职工作，在实际工作中认真贯彻“三个代表”重要思想。 一、以加快农村发展的实际行动贯彻“三个代表”重要思想 贯彻“三个代表”的重要思想，实现全面建设小康社会的宏伟目标，最繁重、最艰巨的任务在农村，没有农民的小康，就没有全国人民的小康；没有农村的现代化就没有国家的现代化。因此，中央提出，要把解决好农业、农村和农民问题作为全党工作的重中之重。进一步解决好“三农”问题，加快农业和农村经济析发展，是全面建设小康社会的必然要求，是保持国民经济持续快速健康发展的必然要求，是确保国家长治久安的必然要求。以真抓实干的实际行动贯彻“三个代表”重要思想党的宗旨是全心全意为人民服务，贯彻落实“三个代表”重要思想的实质也在于执政为民。因此，我们必须始终做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。要按照胡锦涛总书记要求的“诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈办好事”。作为党的干部，首先是要勤政为民，认真履行工作职责，坚持向上级负责和向人民群众负责的一致性，创造性做好本职工作。二是要深入基层调查研究，为基层、为农民服好务。群众利益无小事。基层农民在经济发展中遇到的问题和困难，都是很具体，很实在的事情