【写作范文3篇】20xx年幼儿园春季安全工作计划书

写作范文写作范文3 3篇篇 20 xx 20 xx年幼儿园春季安全工作计划书年幼儿园春季安全工作计划书 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年幼儿园春季安全工作计划书2 20 xx年年20 xx年学年度 第二学期学校工作计划3 幼儿园春季小班教育教学计划例文20 xx年 幼儿园春季安全工作计划书 一 指导思想孩子的成长需要一个安全而舒适的环境 本学期我们将加强安全管理 检查 监督力度 对幼儿进行安全教 育 积极创造一个融洽 和谐 健康 安全舒适的良好环境 并鼓励幼儿做一个有心人 仔细观察 处处留意 积极抵御突发事 故的发生 二 具体目标 1 进一步完善安全制度 健全安全责任制 并认真落实 2 增强教职工的安全防范常识 提高安全防范意识 3 在日常工作中 渗透对幼儿一些生活常识的教育 使幼儿懂得防溺水 防食物中毒 掌握园内各类大型玩具的玩法 了 解上街行走的交通规则 认识水 电 煤气和火使用不当的危险性 认识私自到水库游泳的危险 了解春季防流感的几种方法 初步掌握 几种应急 脱险 逃生的办法 4 杜绝重大安全事故的发生 三 主要工作及措施 一 健全组织领导 确保工作到位 完善园内安全工作一系列安全组织 定期召开各种安全工作会议 制定工作计划 研究实施办法 解决安全工作中的问题 布置相关 的工作任务 二 加强宣传教育 提高安全意识 1 根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育 内容包括交通安全 用电安全 防火 防溺水 预防食物中毒 各 种传染病的预防 家庭生活 户外活动 安全活动等 2 利用家长会 家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育 协助幼儿园做好安全工作 3 安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题 利用多种形式开 展安全教育活动 营造安全教育氛围 4 通过开展有关安全活动对师生进行自救 自护方面知识的教育 三 规范工作 确保安全 1 严格执行园安全管理规程 定期检查督促 反馈整改 及时消除 各种不安全因素 2 坚持安全设施大排查 及时维修 责任到人的原则 发现设施损 坏及时报告 安检工作做到一月一次 保证园舍设施完好 确保使 用安全 3 抓好幼儿日常活动的安全防范 规范教职工行为 严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化 不准离开幼儿 幼 儿活动须在教师的视野内等 值日老师须坚守岗位 管好幼儿的进出 不准让幼儿独自出园门 不随便让陌生人进入园内 努力消除幼儿日常活动中的不安全因素 4 抓好消防安全工作 配齐消防器材 坚持日常防火巡查 保持安全疏散通道畅通 修订 消防灭火预案 组织一次消防灭火 防震减灾救护演习 5 重视幼儿的饮食卫生 厨具 餐具 饮水杯 毛巾等要定期消毒 厨房 用餐地点必须每 天打扫 及时清洗 严把食品采购关 不购买过期 腐烂变质的食品 严格监督饭菜质量 食品24小时留样 严禁食物中毒事件发生 继续严格执行食品购置 验收及保管制度 做到专人负责 责任到 位 6 继续严格执行卫生保健制度 抓好各项保健常规工作 做好各项记录 分析和评估 严格按要求做好预防工作 宣传教育 预防措施到位 同时 注意孩子的心理健康 使生理和心理健康互相结合 让孩子 身心得到和谐的发展 四 月份安排三月份 1 期初安全工作会议 2 制订幼儿园安全计划 3 做好开学安全自查并作好记录 排查隐患工作 4 做好预防春季防流感教育四月份 1 召开教职员工安全工作会议 2 开展幼儿日常安全教育活动 3 开展 安全教育月 教育活动 4 开展春季防火 交通安全主题教育活动五月份 1 开展幼儿园全面安全隐患排查工作 2 开展防溺水 防食物中毒安全教育活动 3 开展防震 防火疏散演练活动 4 全园开展交通安全教育 六月份 1 幼儿园安全工作例会 总结上半年幼儿园安全工作 2 期末工作 开展暑期安全教育活动 20 xx年20 xx年学年度第二学期学校工作计划 一 指导思想 年 我校工作以 三个代表 重要思想和党的十 七大精神为指导 以科学发展观统领全局 认真贯彻落实上级业务 部门的文件精神 坚持 以质量求生存靠特色促发展 的办学理念 以师生的发展为根本 以教育教学为中心 以教学科研为先导 以 科学管理和提高教师素质为保障 进一步加强 教风 学风 班风 建设 不断创设适于教师综合素质提高 学生全面发展的 和谐育人环境 全面推进素质教育 务实 创新地抓好学校各项工 作 再创学校教育教学新业绩 二 工作策略 工作思路 抓质量 促发展 创特色 求提高工作作风 求实 求精 求深 求新工作方法 日事日毕 周清月结工作原则 一切 为了学校的建设和发展 一切为了学生的进步和健康 三 工作目标 1 学科建设注意围绕特长抓竞赛 围绕课堂抓考核 围绕质量抓教研 围绕科研抓提高 使学科建设初步形成课堂有特色 常规有特点 科研有成果的良好局面 2 班级工作初步形成自主管理 协调发展 诚信互助 全员提高的良好 势头3 常规工作规范有序高效4 思想工作以诚待人 以情感人 以理 服人5 总务工作一切服务于学生 一切服务于教学6 教师管理培养教 师的五种意识 服务意识 为人师表意识 廉洁从教意识 教学质量意 识 团队凝聚意识 四 工作任务和要求 一 德育工作齐抓共管 优化措施 提高实效 1 坚持把德育工作放在首位 1 继续贯彻 公民道德建设实施纲要 大力倡导 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 的基本道德规范和行为准 则 把弘扬民族精神和加强思想道德建设放到重要位置 开展教师职业道德建设活动 树立良好师表形象 总结上年度师德教育的活动经验 树立典型 2 加强教职工的思想教育工作 结合新形势和任务 结合本校实际 培养教职工中开展主人翁精神 让教职工关注学校的发展和成长 全身心投入到教书育人的本职 工作中 保持良好教风和校风 3 认真贯彻德育工作规程 继续实施 长岭县中小学德育流 程实施细则 加强学生养成教育和法制教育 持之以恒地抓好 小学生守则 和 小学生日常行为规范 的落实 在校内举办小学生日常行为规范和法律知识竞赛活动 2 继续加强校园文化建设 继续坚持以创建人文校园为目标 提高学生在校园的生活质量 树立 全面教育 全程教育 思想 创造良好的育人环境 学校要充分利用橱窗专栏创设育人环境 继续办好 红领巾广播站 和 少先队队报 充分发挥晨会 队会 升旗仪式 校园广播 黑板报 少先队队报 等的作用 继续开展以读书为主要内容的 五个一百 活动 充分利用媒体 开展电影系列教育 结合迎 奥运 开展丰富多彩的文体活动 培养爱国热情 树立民 族自豪感 力争做到教书育人 管理育人 环境育人 3 充分重视班主任和少先队辅导员队伍建设 切实提高班主任和辅导员的工作能力和理论水平 加强对各班级 中队活动的监控与指导 努力提高班队的活动质量 通过美化班级活动 优化育人环境 通过人人参与 人人动手 人 人遵规活动 保持班级时时处处干净 整洁 美观 使班容班貌有所 改观 促进师生在班集体建设过程 同进步 让班队成为学生快乐成 长并能受到责任教育的乐园 继续实施我校的 班主任工作考核评估细则 对班级工作进行认 真全面的考核 根据考核评比结果评选优秀班主任 或优秀中队辅 导员 4 开展有效的少先队活动 精心设计和组织开展内容鲜活 形式新颖 吸引力强的道德实践活 动 创造德育亮点 扎实抓好学生的法制教育 国防教育 心理健 康教育 环境教育 诚信教育 安全教育等专项教育 要通过升旗仪式 队干部培养等常规教育 按照上级的有关部署 结合学校实际 有效地开展系列教育活动 主题大 中队活动 结 合传统节日如三八节 清明节 五一节 六一节 建党节等节日开 展丰富多彩的特色活动 提高活动实效 5 与新课程改革紧密结合 充分发挥课堂教学主渠道作用 将思品与生活 社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活紧 密结合 充分挖掘学科教学中的德育因素 渗透思想品德教育 上好心理健康教育课 搞好学生心理健康监测 加强爱国主义和社 会主义教育 以为人民服务为核心 集体主义为原则 诚实守信为重点 提高思想道德水准 6 重视家庭教育 社会教育 学校教育的有机配合 多形式 多渠道筹建德育教育基地 定期召开家长座谈会 充分发 挥家长学校的作用 积极探索新型德育教育机制 从而形成共同教 育学生的合力 二 教学工作转变观念 优化管理 提高质量 1 树立 质量就是生命 意识 向管理要质量 以提高学生整体素质 在全面和全体上下功夫 从而切实地把有效 的管理落实在教学每一个环节的流程中 继续实行教学管理 十字 方针 即备课要 深 上课要 实 作业要 精 教学要 活 手段要 新 反馈要 勤 考核要 严 批改要 细 评价要 公 负担要 轻 幼儿园春季小班教育教学计划例文 一 本班情况分析 一 幼儿情况 这学期小班的幼儿都是新入园 的幼儿并且年龄都在四岁以下 新入园的孩子情绪不稳定 他们对新环境不熟悉 有的幼儿哭闹现象 严重 这个年龄段的幼儿与亲人的情感依恋是很正常的 又是很重要的 因此 老师就要象妈妈一样去抱抱他 逗逗她 和他说话 与他玩耍 在浓浓的亲情中让幼儿健康成长 二 幼儿人数 全班人数28人 平均年龄在三岁至四岁之间 三 教师情况分析及分工合作 教师情况 由于本园教师少 班级多 在教学中基本上都是包班 在创班级特色的同时注重家园联系 并 利用家长委员会资源来协助园里及班级的工作 教师要关注班级幼儿的语言发展 认知方面的开发 负责开展教学内 容有 小班五大领域的教学 能主动参与思考研究教学活动 注重幼儿的个别差异 鼓励幼儿参与 体育活动 协助幼儿发展大脑功能 注重身体 运动智能的开发 二 教育教学方面3 4岁幼儿发展特点是生长发育快 但动作协调性差 处在口语发展的关 键期 自我意识开始萌芽 直觉行动思维 情绪不稳定 根据孩子的年龄特点 区域活动应体现分散 自由 自主 宽松等特 点 根据幼儿的年龄特征 我们将幼儿的区域活动和常规教育渗透到 教育教学的五大领域中 将教学划分为 健康 语言 数学 科学 艺术 一 健康 1 激发幼儿上幼儿园的积极情感 适应幼儿园有规律的生活 学习秩 序 体验集体生活的快乐 2 初步认识日常用品 养成良好的进餐 饮食 睡眠 盥洗 游戏 排便等习惯 具有基本的生活自理能力 3 让幼儿了解必要的安全保健常识 认识身体的主要器官名称 了解 其主要功能及最基本的保护方法 乐于接受预防接种及疾病治疗 并学会保护自己 4 培养幼儿对体育活动的兴趣 愿意并能愉快地参加体育活动 发展 幼儿基本的活动技能和身体素质 动作协调 灵活 二 语言 1 能学习说普通话 逐渐发准易错音 2 注意安静地听别人讲话 能用简短完整的语句表达自己的愿望 学会使用礼貌用语 3 愿意和别人交谈 能用简短完整语句表达自己的愿望 学会使用礼貌用语 4 乐意听老师讲述故事和朗诵儿歌 能初步理解作品的主要内容 能独立地朗诵儿歌 三 数学 1 培养幼儿学习数学的兴趣 体验数学活动的兴趣 2 通过多种感官感知的方法 引导幼儿观察周围事物 学习按物体的 名称或某种特征 颜色 大小等 进行分类 3 学习用简单的数学方法 解决生活和游戏中简单的问题 4 喜欢摆弄操作材料 能在老师的帮助下 按要求拿取 摆放操作材 料 5 学习按物体的量的差异进行4以内物体的排序 6 认识最基本的数量关系 对物体进行初步的比较 四 科学 1 爱护动植物 关心周围环境 愿意接触大自然 2 学习感受大自然的美 有初步的环保意识 3 能对自己周围的事物 现象感兴趣 有好奇心和求知欲 4 培养幼儿初步动手动脑 探索问题 5 学习感受与周围环境接触的愉快情感 愿意与成人 同伴分享和交 流 6 对感知活动有兴趣 初步学习运用感官认识事物 五 艺术 艺术领域包括美术教育和音乐教育两部分内容 美工 1 关注周围美好事物 愿意欣赏作品 2 喜欢美工活动 并在美工活动中有愉快的体验 3 初步学会正确的握笔方法和作画姿势 4 在活动后 培养幼儿自己的绘画用具 养成良好的绘画常规 逐渐 到愿意主动地 5 认识纸 笔 剪刀等多种绘画 手工工具和材料 初步掌握正确的 使用方法 6 初步学会撕纸盒粘贴的方法 学会用胶棒粘贴一些简单的物体形 象 7 能用简单的线条 色彩表现自己熟悉的事物 8 能分辨几种不同的颜色 愿意用自己喜欢的颜色作画 音乐 1 能初步按音乐的节拍 喜欢用肢体作简单的律动 2 培养对音准与节奏的初步认识 体验音乐活动的兴趣 3 学会用正确的姿势 自然的声音歌唱 4 学会欣赏音乐 舞蹈的兴趣安静专心地听音乐 跟老师听音乐做动作 点头 弯腰真好玩听音乐做动作 踢踢腿 转 一转 跳一跳 和老师做的一样美 六 社会 1 新生入园稳定其情绪 帮助熟悉幼儿园的环境 能适应幼儿园集体 生活 2 乐意与人交往 保持愉快的情绪 与同伴一起参加集体活动和游戏 3 愿意学做力所能及的事 不怕困难 4 养成基本的个人卫生和公共卫生习惯 5 具有良好的生活行为习惯和品德 6 懂得爱父母长辈 老师和同伴 爱集体 爱家乡 爱祖国的情感 7 培养幼儿在参与各项活动中能有自信心 三 教学课题 我班幼儿的年龄小 幼儿良好的行为习惯就非常重要 因此 我班的课题研究定为 如何培养幼儿良好的学习 行为习惯 1 为幼儿提供一个安全丰富有序探索的环境 让幼儿喜欢幼儿园 2 能够安静进餐 午休 养成饭前便后洗手的良好习惯