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文档简介

安边中学 七年级上学期 地理 学科导学稿 执笔人：常成 总第 10 课时备课组长签字： 刘瑞梅 包级领导签字： 学生： 上课时间：2013.09.27 集体备课个人空间1、 课题：2.4 海陆变迁（1）2、 学习目标1通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析，培养学生观察、感知、分析、归纳、表达等认知能力2通过对相连证据的找寻方向的探究，提高学生研究手段的科学性、指向性，形成科学的思维方法。3通过从现象到本质的研究，提高学生对探究事物本质的科研兴趣。三、教学过程【温故知新】1. 说出五种陆地基本地形的名称和特点。2地形图有哪几种？什么是等高线？【导学释疑】1、现代科学研究表明，地球的表面处于永不停息的_与_之中。2、读下面二则消息，思考并回答下列问题消息一：1975年，我国科学考察登山队在喜马拉雅山区的岩石中发现了含有鱼、海藻、海螺等生物化石。消息二：近年来，人们发现在台湾海峡海底的某些地方分布着古代森林的遗迹。（1）二则消息说明了什么？答：_。（2）消息一说明地表形态如何变化？答：_；消息二说明地表形态如何变化？答：_。3、讨论：从下列地理现象中你能得到什么启示？A东非大裂谷不断扩张，将形成海洋。B地中海面积不断缩小，最终将消亡。C台湾海峡发现了森林和古河道。4德国科学家魏格纳提出了_的假说。5. 你认为可以从哪些方面证明魏格纳的猜想呢？6.通过拼合游戏，研究怎样寻找大陆相连的证据。【巩固提升】1 、“沧海桑田”说明的地理知识是（ ）A地球上只有茫茫大海和农田B茫茫大海在地壳运动过程中也有可能成为陆地C大海也是农田D大海可以被人类改造成良田2、东非大裂谷一直在开裂，说明A海陆变化只在过去漫长的地质年代才发生。B.海陆一直处在不断的运动和变化之中C因为下面有生物体在运动D只是地球自转带来的位置移动3、以下叙述中，与大陆漂移说不相符合的是（ ）A二三亿年前，地球上只有一块联合古陆B大陆漂移说是由德国科学家魏格纳提出来的C大陆漂移说认为现在的大陆不会再发生移动D大陆漂移说是通过研究了大西洋两岸的轮廓相似性后提出来的【检测反馈】1有人预言：几千年后，红海将扩大，地中海将消失。试用大陆漂移和板块运动的学说来解释这种现象。2迪拜填海建造世界岛（下图
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