“校长讲座”讲话材料

第 1 页 共 4 页 校长讲座校长讲座 讲话材料讲话材料 校长在全校开展 以心换心 活动动员会上的讲 话 一 以心换心 就要相互宽容 法国著名作家雨果说过 世界上最宽阔的东西 是海洋 比海洋更宽阔的是天空 比海洋 天空更宽 阔的是人的心灵 作为我们教育工作者更应该懂得 这句名言的含义 一是容人之长 我们在一起工作 能力有大有小 水平有高有低 专业不同 水平不一 这是客观现实 要看到人家的长处 对表现突出 成绩显著的教师我 们应该享受这份荣耀 共同分享幸福 别害怕别人比 自己强 我们要像有一首歌中唱的 只要你过得比我 好 那样 真诚地希望别人进步成功 二是容人之过 人的缺点多半是和优点相伴而生 的 在一所学校里 肯定存在着素质参差不齐 水平 各异的现象 古人云 人生在世 孰能无过 人与 人之间要多看优点 少看别人的缺点 要多一点宽容 少一点竞争 多一点友爱 少一点敌意 多一些大度 少一些鸡肠 三要宽人之异 大家在一起 家庭景况 个人经 第 2 页 共 4 页 历 处事角度 思维方式都不尽相同 难免出现一些 异样的情况 站在小团体的角度 站在个人的角度考 虑都有道理 但要站在全局整体的角度 你的有些 异样 的想法 恐怕也不合适 所以 宽以待人是 以心换心 的前提 宽容是做人之本 交友之根 二 以心换心 就要服务学生 服务家长 家长对孩子的要求无非三个方面 身体要健康 品德要优秀 学习要良好 这三者的关系是 身体是 根本 品德 基础 学习是 目的 没有 孟母三迁 孟子可能成不了大圣人 孟 母是一个好教师 她懂得环境教育的重要性 我们的 教师都该成为 孟母 要做到服务学生 教师就要解决好学生两个方面 的问题 第一是求知的欲望 教师要激发起学习的欲望 信心 兴趣 为什么网吧那么吸引人 如果我们的课 堂象网吧一样会如何 学生教育不好 主要是教师 表扬的不够 教育心理学上说 生活在集体环境 中的每一个人 都有积极向上的本性 教师适当适时 的给予表扬 才能激发起学生进取心和上进心 第二是解决 悟性 的问题 一是思维方式 一 是行为方式 要激发学生善于思考 勤于思考 养成 第 3 页 共 4 页 良好的学习 生活 处事习惯 以心换心 就应服务老师 服务学生 家长把孩 子交给我们不容易 我们更让他们放心 安心 学生 学习不容易 我们要让他们学习好 生活好 身体好 这是我们职业所求 岗位所求 良心所求 三 以心换心 就要勇挑重担 教育教学管理是一项非常复杂的工程 需要全校 上下齐抓共管 齐心协力 需要每一个人都要付出巨 大的心血和努力 回顾学校的发展历史 校容旧貌换新颜 多少忙 碌的身影 多少辛勤的汗水 多少个不眠之夜 多少 令人感动的激情 学校稳定发展 都凝聚了我们汗水 有多少个日日夜夜值得怀念 有多少个事迹值得歌颂 有多少个忙碌的身影值得记忆 一人干着多人的活 一天干着多天的事 实践证明 我们成功了 对于报酬问题 因为校情家情不一样 不要攀比 张书记讲 以县为主 不仅仅是以投入为主 而是 侧重于以县为主的管理 明年我省免除义务教育学杂 费 将来学校经费由国库直接拨付 教师的福利还得 下降 但我们的奉献精神不能淡薄 四 以心换心 就要维护 尊重 服从领导的 意识 第 4 页 共 4 页 第一要理解领导的意图 有的工作为什么这样做 为什么不那样做 应如何去何做 做到什么程度 这 件事为什么不让做 为什么不能做 里面都有一定的 意图和要求 第二要把工作做实做好 每个教师都有执行的义 务 无论份内份外 大事讲原则 小事讲风格 相互 支持 相互维护 相互尊重 一条心 一股劲 一