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第 1 页 共 3 页 风筝与线初九年级作文风筝与线初九年级作文 10001000 字字 风筝因为有线 所以它能展翅高飞 因为有线 风筝才得以不迷失方向 可风筝却不如此认为 它羡 慕鸟儿 羡慕它的无拘无束 羡慕它的自由自在 想 去哪儿就去哪儿 于是它开始厌恶线 它认为是线 阻碍了它前进的步伐 是线束缚了它的自由 它想着 怎样才能挣脱这个牢笼 一天 那是个风大的日子 乘着风 风筝越飞越高 线也绷得越来越紧 啪 线断了 风筝得到了它想要的自由 它随着风跌跌撞 撞地飞过了许多地方 渐渐的风弱了 它的身子忽然 失去了平衡 由上而下飞快地滑翔 慢慢地 它落到 了地上 开始它并没有认为有什么不好 但渐渐的它 认识到没有线的张力 它只能随风的大小 高高低低 地飘着 它再也飞不高了 风筝的遭遇无疑是可悲的 但试想想会不会有一 天我们也会成为那只风筝 想必随着年龄的增长 长 辈们也会问过我们长大的理想是什么 我们却只会傻 笑不语 因为根本就没有想过未来的路要怎样走 没 有想过如何去规划自己的未来 我们连自己的理想都 不知是什么 只知道一味地往前走 没有方向盲目地 走 我们根本不知道自己想要的是什么 对自己的未 第 2 页 共 3 页 来也丝毫不在意 只是浑浑噩噩地熬过每一天 人生 到底需要规划 理想需要规划 未来也需要规划 规划好未来 我们才知道未来的路该如何走 没 有明确的目标 与掉落在地上的风筝有何区别 未来 是怎样 我们不得而知 它就像是黑夜里的一条路 没有目标 你就只能摸着黑走 不知方向 有了目标 就如同在这条路上多了一丝微弱的光 虽然它不足以 让你看清前面的路 但至少它给予了你方向 让你自 己去探索 未来的路是崎岖的 是艰辛的 但只要我 们不畏艰辛 我相信雨后一定会有彩虹 我的未来我 的路是我们自己走出来的 到底是成功亦或是失败 便要看你如何抉择 我不愿做那掉线的风筝 我要做天空上飞得最高 最远的风筝 理想是人生道路上的指标 没有理想的 人生等同于没有灵魂的躯壳 我的理想是当一名老师 老师是人类灵魂的工程师 是思想的导师 是未来道 路上的引路人 老师的职业是神圣的 春蚕到死丝 方尽 蜡炬成灰泪始干 老师总是为了我们呕心沥 血 爱我们胜过爱自己 老师总像位辛勤的园丁 而 我们就像那在接受 教育 的花朵 不论风吹雨打 不论日晒雨淋 她从未放弃过我们 无论多么艰辛 多么劳累 她也从未抱怨 老师是多么伟大啊 在将 第 3 页 共 3 页 来我要我要成为像老师一样默默无闻 无私奉献的人 不过想要成为那样的人 光说是徒劳无功的 得付诸 于行动 首先读好书已是必要前提的 其次还要认真 尽好自己的职责 哪怕只做一个小组长 也要尽职尽 责地做好自己份内的工作 学会管理自己的组员 为 以后将要从事的工作鉴定基础 风筝与现实相互依存的 没有线 风筝就会缺少 方向感 甚至没有线的张力会飞不高 人生不能没有 理想
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