山东省冠县武训高级中学高中语文 项脊轩志课件 粤教版必修2.ppt

项脊轩志 明 归有光 解题 项脊轩 归有光的远祖归道隆曾在太仓项脊泾居住 作者把自己的书斋命名为 项脊轩 含有追宗怀远之意 志 就是 记 的意思 是古代记叙事物 抒发情感的一种文体 归有光 1 归有光字熙甫 号 别号 世称 明朝后期著名散文家 著有 震川文集 代表作除 项脊轩志 外 有 先妣事略 思子亭记 寒花葬志 其文风后人评价曰 不事雕琢而自有风味 具体而言 选材上多着眼于 以此表现母子 夫妻 兄弟等之间的深情 文笔 感情 细节 其散文对清代的派影响很大 震川 项脊生 震川先生 家庭琐事 清淡朴素 真挚深沉 生动传神 桐城 自然亲切 归有光简历 1506年 1岁 生于江苏昆山1510年 5岁 开始读书1513年 8岁 丧母1528年 23岁 娶妻魏氏1533年 28岁 丧妻1540年 35岁 中举人 徙居嘉定读书 讲学1565年 60岁 中进士 任湖州府长兴县令1568年 63岁 任顺德府通判 管粮运 水利 1570年 65岁 任南京太仆寺丞1571年 66岁 去世 归有光 1506 1571 1 下列句中加点字注音不正确的一项是 a 渗漉sh n修葺q 垣墙yu n偃仰y nb 啸歌xi o异爨cu n栖q 老妪y c 婢b 先妣b 汝姊z 呱呱gu d 阖门h 象笏h 长号h o不禁j n 文言文阅读检测 c g 1 重点词语以当南日 室始洞然 迨诸父异爨 凡再变矣 而母立于兹 大母过余曰 久不见若影 何竟日默默在此 积累字词 比去 瞻顾遗迹 轩凡四遭火 殆有神护者 吾妻来归 吾妻归宁 挡 明亮 及 等到 共变了两次 而 通 尔 你 兹 这里 看望 来访 你 全部 整个 比 及 等到 去 离开 看 总共 大概 旧时女子出嫁称为 归 古代已婚女子回娘家省亲 文言知识整理 词类活用 1 垣墙周庭2 客逾庖而宴3 乳二世4 余扃牖而居5 执此以朝 砌上垣墙围住去吃饭喂奶 哺育关闭上朝 名词作动词 名词作状语1 雨泽下注2 使不上漏3 前辟四窗4 内外多置小门5 东犬西吠6 室西连于中闺7 吾妻死之年所手植也 向下从上面在前面 在内在外向西朝西亲手 不能得日得不焚室始洞然冥然兀坐然余居于此然自后予多在外凡再变矣轩凡四遭火 得到 获得能够 可以 表情况允许 形容词词尾 的样子然而 但是 总共 一共 一词多义 文言特殊句式 一 判断句1 项脊轩 旧南阁子也 2 妪 先大母婢也 3 此吾祖太常公宣德年间执此以朝 4 轩东故尝为厨 5 庭有枇杷树 吾妻死之年所手植也 二 被动句1 轩凡四遭火 得不焚 被烧掉 判断句是对事物的性质 情况 事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子 用 者 也 表判断 廉颇者 赵之良将也 司马迁 廉颇蔺相如列传 陈胜者 阳城人也 司马迁 陈涉世家 师者 所以传道受业解惑也 韩愈 师说 句末用 者也 表判断 城北徐公 齐国之美丽者也 战国策 邹忌讽齐王纳谏 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 周敦颐 爱莲说 用 者 表判断四人者 庐陵萧君圭君玉 长乐王回深父 余弟安国平父 安上纯父 王安石 游褒禅山记 用动词 为 或判断词 是 表判断 马超 韩遂尚在关西 为操后患 司马光 赤壁之战 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 陶渊明 桃花源记 同行十二年 不知木兰是女郎 北朝民歌 木兰诗 用 即 乃 则 皆 本 诚 亦 素 必 等副词表示肯定判断 臣本布衣 此诚危急存亡之秋也 诸葛亮 出师表 此则岳阳楼之大观也 范仲淹 岳阳楼记 且相如素贱人 司马迁 廉颇蔺相如列传 吾乃梁人也 是皆秦之罪也 梁父即楚将项燕 用 非 表示否定判断 子非我 安知我不知鱼之乐 庄子 秋水 六国破灭 非兵不利 战不善 弊在赂秦 苏洵 六国论 城非不高也 池非不深也 兵革非不坚利也 孟子 得道多助失道寡助 无标志判断句 文言文中的判断句有的没有任何标志 直接由名词对名词作出判断 例如 刘备天下枭雄 司马光 赤壁之战 其剑自舟中坠于水 遽契其舟 曰 是吾剑之所从坠 吕氏春秋察今 注意点 判断句中谓语前出现的 是 一般都不是判断词 而是指示代词 作判断句的主语 介词结构后置句 状语后置 1 又杂植兰桂竹木于庭 在庭中 2 然余居于此 在这里 3 鸡栖于庭 在庭中 4 家有老妪 尝居于此 在这里 5 室西连于中闺 与内室 6 某所 尔母立于兹 在这里 7 其制稍异于前 跟以前 文言文中 数词常直接修饰名词或动词 不用量词 如 室仅方丈 可容一人居顷之 持一象笏至 直接修饰名词 无物量词凡再变矣先妣尝一至轩凡四遭火 直接修饰动词 无表示动量的量词 文言文中 第二人称代词常有 尔 乃 汝 若 而 等 如 与尔三矢 尔其无忘乃父之志本文有 1 某所 而母立于兹2 吾儿 久不见若影3 他日汝当用之 先是 庭中通南北为一 迨诸父异爨 内外多置小门墙 往往而是 在此之前 庭院里南北相通 成为一体 等待伯父叔父分家各自独立起灶以后 在内外多设置了些小门和墙 到处都是 此吾祖太常公宣德间执此以朝 他日汝当用之 这是我祖父太常公在宣德年间拿着去上朝用的东西 日后你应当用得上它 轩凡四遭火 得不焚 殆有神护者 项脊轩一共遭过了四次火灾 能够不被烧掉 大概有神灵保护的缘故吧 情感 然余居于此 多可喜 亦多可悲 文眼 作用 过渡 承上启下 喜 前 后 室仅方丈 可容一人居 每移案 顾视无可置者 百年老屋 尘泥渗漉 雨泽下注 又北向 不能得日 日过午已昏 项脊轩 修缮 稍为修葺使不上漏 前辟四窗垣墙周庭日影反照室始洞然 杂植兰桂庭阶寂寂明月半墙桂影斑驳 前后对比鲜明 喜爱之情深厚 喜 项脊轩 稍为修葺使不上漏 前辟四窗垣墙周庭日影反照室始洞然 杂植兰桂庭阶寂寂明月半墙桂影斑驳 借书满架偃仰啸歌冥然兀坐 志趣高尚 心境恬淡 1 引壶觞以自酌 眄庭柯以怡颜 倚南窗以寄傲 审容膝之易安 归去来兮辞 陶渊明译文 拿出酒来自斟自饮 看看院子里的树木 觉得很愉快 靠着南窗来寄托 我的 傲世情怀 实在地觉出才可容膝的陋室 更 容易让人心安 2 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 刘禹锡 陋室铭 斯是陋室 惟吾德馨 庭中始为篱 已为墙 凡再变矣 分家 从客观的记述中寄予深长的感叹 语未毕 余泣 妪亦泣 情动于中 令人长号不自禁 情如汹涌的潮水 直泻而出 完全失控 悲 情感表达极有层次 由沉稳渐趋强烈 悲 情部分变化脉络 无语 言有尽意无穷 今已亭亭如盖矣 改写 而今庭院寂寂 妻之謦欬在耳 恨人去不复 余自伤泣不已 课文 庭有枇杷树 吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣 謦欬 q ngk i咳嗽声 引申为言笑 这种感人究其原因 作者用的一些艺术手法功不可没 文中用了那些艺术手法 有什么作用 你的看法 1 善于利用白描 细节描写 赏析艺术 例 大母过余曰 吾儿 久不见若影 何竟日默默在此 大类女郎也 阖门自语曰 吾家读书久不效 儿之成 则可待乎 顷之 持一象笏至 曰 他日汝当用之 语气亲切而风趣 又爱怜又夸誉 喃喃自语 忧虑中充满殷切希望 情意真诚 嘱咐庄重 三个细节 三个层次 依次如实道来 不饰雕琢 但感人至深 读之欲泪 2 寓情于景 语言委婉含蓄 清新淡雅 感情浓郁真挚 赏析艺术 例2 庭有枇杷树 吾妻死之年所手植也 今已亭