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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学语文优秀教案小学语文优秀教案 运动会运动会 作文教学设作文教学设 计计 一 教学目标 1 通过对自己经历活动片断多种形式的再现 感受 培养孩子们敢于表达 乐于表达 善于表达的 良好学习品质 2 通过老师创设情境和有力的引导 让学生轻 松完成由说到写的表达需求 并培养孩子乐说 乐写 并能说写出自己感受与体验 3 增强孩子们的自信心 培养孩子积极向上 团结进取的情感 4 初步培养孩子认真倾听及点评他人作品的习 惯 二 教学重难点 能说清楚 写明白自己在活动中印象最深的一幕 有自己感受与体验 三 教学过程 一 创设情境 激发情感 孩子们 这个星期我们学校举行了一次大型活动 我们还沉浸在快乐之中 想不想再回放一下在运动场 上的精彩场面 第 2 页 共 3 页 二 搭建平台 小组合作 1 孩子们 大家在运动会中快乐吗 我们的口号是 2 一起说说有些什么比赛 除此之外 还有勇 敢的健将风采又有怎样的表现 3 这么多活动中你感受最深的是什么 点生 说 边评价边出示要求 要求 1 比赛前的气氛怎样 你看到了什么 2 大家比赛时的动作一样吗 你注意观察了哪 位运动员的动作 语言 神态 3 如果你是运动员 你参加比赛时有什么体验和 感受 4 请生说 看谁得星多 边说边点评 5 小组合作交流 汇报点评 三 营造氛围 个性交流 1 指名交流 边听边引导评价 按要求引导评 价 四 由说到写 自由表达 1 运动会中的精彩还有很多 孩子们各有各的 体验与感受 请孩子们拿起手中的笔 用几句话快快 写下自己感受最深的画面 写出自己的体验与感受 第 3 页 共 3 页 指导 孩子们写 老师巡视 五
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