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人教统编版2019-2020年四年级上册语文第四次月考测试试卷(二)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共13题;共100分)1. (3分)多音字组词。 好ho_ ho_ 奇j_ q_假ji_ ji_ 劲jn_ jng_2. (12分)在横线上填上恰当的词语。 _情景 _的鹫鹰 _的惩罚_的雷声 _的大地 _的花草树木3. (3分)看拼音,写词语。 l zhmng lim mxing p_nng shc boch xni fn_4. (2分)照样子,写词语。游来游去:_来_去、_来_去、_来_去很小很小:很_很_、很_很_、很_很_5. (3分)请你仿写文中这样的词语。栩栩如生 _ _ _ _6. (8分)写出带有下列偏旁的字,并组词。 木_ _ _ _ _ _口_ _ _ _ _ _亻_ _ _ _ _ _7. (6分)读诗所见,根据意思,写出诗句。忽然想捕捉树上鸣叫的知了了,就马上停止歌唱,一声不响的站在了树下。_。8. (10分)把下列词语排成一句通顺的话。飞翔 在 鸽子 洁白的 蓝天上祖国的 少年儿童 欢庆 生日9. (3分)阅读课文自相矛盾 , 回答问题。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,於物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。翻译这篇课文。 10. (3分)总结文章送元二使安西的中心思想11. (8.0分)阅读下文,回答问题帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着,心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光,并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路,商人走起路来也顺畅了一些。等到他走近灯光时,才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的盲人。商人十分奇怪地问那位盲人说:“你为什么要打灯笼呢?不怕浪费灯油吗?”盲人听了他的问话后,慢条斯理地回答道:“我打灯笼本不是为给别人照路,而是因为在黑暗中行走,别人往往看不见我,我便很容易被人撞。而我提着灯笼走路,灯光虽然不能帮我看清前面的路,却能让别人看见我。这样,我就不会被人撞倒了。”(1)根据短文把下列词语补充完整。_翼翼 _目失_ 慢_斯_(2)写反义词。黑_ 出_ 近_ 慢_(3)用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。 (4)商人听了盲人的回答,会想些什么?又会说些什么呢? 12. (14.0分)阅读短文,回答问题。 美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失。(1)比一比,组成词: 辉_ 透_ 坚_ 幻_晖_ 绣_ 竖_ 幼_(2)写出下列词的近义词: 柔和_ 朦胧_ 仿佛_ 坚实_(3)“我”在梦幻里看到了哪些东西? (4)判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。 文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。神奇就是“神秘”的意思。(5)美丽的晚霞,生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。 词语:_。句子:_。13. (25分)题目:我的新发现要求:字数500字左右;不得出现真实姓名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共13题;共100分)1

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