山东省青岛市城阳区第七中学七年级历史下册 15 明朝君权的加强课件 新人教版.ppt

教材版本 人民教育出版社 课程名称第15课明朝君权的加强 年级 七年级下册 教学目标 知识与能力 明朝建立 废除丞相加强君权 设锦衣卫和东厂 八股取士 靖难之役 迁都北京 通过对 明朝前期从哪几个方面加强君权的权力 的探讨 培养学生归纳问题的能力 过程与方法 1 设计一些探究问题 培养学生分析问题和解决问题的能力 2 通过学习加深学生对八股取士危害的认识 情感态度和价值观 明朝君权的加强在一定时间和一定程度上加强了民族国家统一 但同时它又是中国封建社会走向衰落的开始 重点 明太祖加强君权的措施难点 八股取士 教学方法 问题探究法小组合作讨论知识迁移法 同学们 你们知道我是谁吗 第十五课 明朝君权的加强 一 明朝的勃兴 请思考 朱元璋生活在怎样的一种乱世背景下呢 让学生讲述朱元璋率领农民军实力不断壮大的故事 1 背景 刘福通徐寿辉 朱元璋 元朝末年 政治腐败 灾害频繁 饥寒交迫的农民 掀起大规模的反抗斗争 思考 天下强手如林 我如何才能不断壮大实力呢 吸收读书人当谋士 采纳 高筑墙 广积粮 缓称王 的建议 2 建立明朝 时间 人物 都城 年号 1368年 朱元璋 南京 应天 洪武 思考 在我国历史上像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁 汉高祖刘邦汉光武帝刘秀 我怎样才能加强君权呢 二 加强君权 六部 中央 地方 三司 皇帝 1 改革行政机构 废除行中书省 废除丞相 殿阁大学士 洪武年间 一次 大臣宋濂在家中请客 第二天明太祖问他 昨天喝酒了吗 请的哪几位客人 吃的什么菜 宋濂一一如实回答 太祖笑道 说得对 没骗我 说着拿出一张图 上面画着宋濂请客的座次位置 请回答 太祖是怎知道宋家的宴请情况的 身临其境 锦衣卫印 2 锦衣卫和东厂 职责 兼管对臣民的监视 侦查 六部 中央 地方 三司 皇帝 八股取士 你知道明政府的选官制度吗 你能给大家介绍一下科举制吗 你认为八股取士能选拔到真正的人才吗 4 削藩 本框题采用学生自主探究 出示导学提纲 并归纳出明成祖加强军权的措施 导学提纲 1 靖难之役以的胜利告终 称帝 他就是明成祖 2 明成祖改北平为 于1421年迁都于此 以加强 3 明成祖进一步强化君权 继续执行政策 又在锦衣卫之外 增设特务机构 由皇帝的宦官统领 以加强对的 燕王胜利 朱棣 北京 中央对北方的控制 削藩 东厂 对臣民的监视和侦查 皇帝 群臣 人民 知识分子 地方 中央 皇族 小结 明朝君权的加强 明朝时期我国封建制度已经逐渐趋向衰落 专制导致腐朽衰落 民主成就和谐发展 启示 一 选择题 1 明朝时 掌管地方的机构是 a 六部b 三司c 中书省d 行中书省 b 2 下列活动不属于明太祖的是 a 吸收读书人充当谋士b 在中央废除丞相c 设立特务机构东厂d 设立殿阁大学士 以备顾问 c 3 下列哪一项不利于明太祖 明成祖军权的加强 a 废除丞相b 设立东厂c 分封藩王d 迁都北京 c 4 明太祖统治时 都城位于现在的 a 西安b 开封c 北京d 南京 d 4 材料分析 罢丞相不设 析中书省政归六部 以尚书任天下事 侍郎贰 副 之 而殿阁大学士只备顾问 帝方自操威柄 学士鲜所参决 职官志 1 这是哪一朝代官制的变化 文中的 帝 指的是谁 2 材料中的 六部 指哪六部 它们对谁负责 3 材料中的 帝方自操威柄 是什么意思 4 上述史料所说的机构变化起什么作用 学海拾贝 你知道四书五经吗 四书五经是四书和五经的合称 是中国儒家的经典书籍 四书是指 论语 孟子 大学 和 中庸 而五经是指 诗经 尚书 礼记 周易 春秋 简称为 诗 书 礼 易 春秋 其实本来应该有六经 还有一本 乐经 合称 诗 书 礼 乐 易 春秋 但后来亡于秦末战火 只剩下五经 历史回放 秦