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北师大版三年级语文下册期末卷及答案(二篇)目录:北师大版三年级语文下册期末卷及答案一北师大版三年级语文下册期末复习卷及答案二- 1 -北师大版年级语文下册期末卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)qing jio dng ku zhn bi b zh j pio liang zh zh ch bo 二、比一比,再组词。(10分)径(_) 赠(_) 曲(_) 票(_)经(_) 曾(_) 由(_) 要(_)三、读一读,连一连。(10分)人心齐 不贰过二人同心 泰山移三个臭皮匠 其利断金不迁怒 一好汉三个帮仁者爱人 顶个诸葛亮一个篱笆三个桩 有礼者敬人四、想一想,选词填空。(10分) 支持 坚持(1)我们要(_)锻炼身体。(2)在妈妈的(_)下,我的期末考试取得了好成绩。奇怪 奇妙(3)在万花筒里,我们会看到一个(_)的世界。(4)今天,班里发生了一件(_)的事情。五、照样子,按要求写句子。(15分)例句:秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 夏天的雨,带给庄稼的是一首_的歌,带给小朋友的是_。2.春天的雨,带给_,带给_。例句:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 1.它把_给了枫树,红红的枫叶像_。2.它把_给了_,_。六、阅读短文,回答问题。(20分)情谊昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有人一样。这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,我给你戴上。”“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”“玲玲”“玲玲”看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来1解释词语:出奇_2给文章分段,用“”在文中标出,并写出段意。3选择短文的中心思想(在正确答案序号上打)反映了“我”受灾后悲伤的心情。抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。4短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打)时间的变化 地点的转移 总分结构事物几方面 事情发展顺序5将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”改成被字句_将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子_6短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,用“|”标出。七、习作。(15分)写一则观察日记,把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚,特别是从这个事物中细心找到的“新发现”,把它写具体。要求:题目自定,语句通顺,300字左右。_参考答案:一 墙角 洞口 准备 壁纸 饥饿 漂亮 蜘蛛 吃饱二 小径 赠送 歌曲 邮票 经过 曾经 由于 要求 三 四 (1)坚持 (2)支持 (3)奇妙 (4)奇怪 五 轻快 一首令人高兴的歌 小草的是一首充满活力的歌 花儿的是一首美丽的歌 红色 一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽 黄色 大鸭梨 黄黄的大鸭梨像一个个黄灯笼,晃啊晃啊,晃来了阵阵梨香 六 1特别,不寻常2分段第一段:“昨夜慢慢地朝学校走去。”段意:写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二段:“教室里玲玲。”段意:写第二天,我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品的一个大纸包交给我。第三段:余下部分。段意:写看着同学们送给我的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,大颗泪珠禁不住地滚下来。345我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。6泪珠滚下来。看着听着我用力极力那大颗大颗的泪珠7 / 12北师大版三年级语文下册期末复习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)lin shun yn zu cu jn ln dn (_) (_) (_) (_) q r fn xin fn wn chn b (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)斧(_) 竞(_) 仍(_)爸(_) 竟(_) 扔(_)麦(_) 闻(_) 喊(_)表(_) 问(_) 减(_)三、读一读,连一连。(10分)动听的 鼓励 争分夺秒的 日军极大的 坐着 硝烟滚滚的 手术默默地 赶来 气焰嚣张的 歌唱匆匆地 声音 欢蹦乱跳的 战争四、想一想,选词填空。(10分)参观 观赏游客们兴致勃勃地(_)海豚的表演。英勇 英雄王子布鲁斯带领军队(_)地抗击敌人的进攻。热烈 激烈 激动在今天的班会上,大家争论得很(_)。那掌声(_)、持久,小英感动得流下了眼泪。五、照样子,按要求写句子。(15分)翠鸟捕捉到了一条小鱼。(1)改为“被”字句:_(2)改为“把”字句:_2.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。(用加点的词语写句子)_3.蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)四季童话(节选)雪花,纷纷扬扬地撒下。撒得很轻柔,很恬(tin)静,很均匀(jn yn),很有层次。这是冬哥哥在用雪作画。画白了天,画白了地,画白了高山、树林,画白了小桥、流水、人家光是白色多单调哇!冬哥哥想,要是有红的、黄的、绿的、蓝的五颜六色的雪花,该多好哇!冬哥哥急得团团转,转响了呼呼的北风,转晕了白白的雪花。雪花也急了,和北风一起敲打着家家户户的门窗,想问问有没有把雪花染红染绿的办法。别急,别急!小朋友们出来了。他们戴着五颜六色的帽子,穿着色彩斑斓(ln)的衣裳,溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗哦,真美!冬哥哥说美,是夸这些活泼可爱的小朋友。小朋友说美,是喜欢冬哥哥撒下的小雪花。1冬哥哥用_作画。2从文中找出一个恰当的词语,填在下面的句子中。以前,人们冬季的餐桌十分_,只有白菜、萝卜和土豆等几种蔬菜。3对比下面的句子,写一写自己的看法。冬天,刮起了呼呼的北风,下起了白白的雪花。北风夹着雪花,敲打着门窗。冬哥哥急得团团转,转响了呼呼的北风,转晕了白白的雪花。雪花也急了,和北风一起敲打着家家户户的门窗,想问问有没有把雪花染红染绿的办法。我认为第_句更好。它_,十分生动。4选文结尾表现了冬哥哥对_的喜爱之情和小朋友对_的喜爱之情。七、习作。(15分)校园一角学校是我们学习、生活的地方。你留心观察过你的校园吗?你觉得什么地方给你留下最深刻的印象?请你选择其中的一处写一写。要求:把句子写通顺,试着用上好词佳句;把内容写具体、写生动;把字写工整、规范。_参考答案:一 凉爽 演奏 凑近 隆冬 屈辱 奉献 访问 称霸 二
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