部编版2019-2020学年九年级上册语文第一单元第1课《沁园春·雪》同步练习A卷.doc

部编版2019-2020学年九年级上册语文第一单元第1课沁园春雪同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用 (共5题；共22分)1. （8分）给下列划线的字注音。 _折戟未销前朝二乔殷勤谩有2. （8分）阅读下面文字，给划线字选择正确读音，根据拼音写出汉字。 人是文学永恒的主题，情是作品表达的重点。代父从军、不畏胡骑_（q j）、征战沙场的木兰，为世人传颂；为祖国国防事业_（j n jn cu）、死而后已的邓稼先，精神长存。面对老王在生命最后时刻送上谢礼时，杨绛先生的无心之举令其愿望落空，也让自己深感_（ku zu）；面对原本被憎恶_（w ）的保姆阿长买来的山海经时，鲁迅对她产生了新的敬意。3. （2分）下列词语中划线字注音和字形全对的一项是（ ）A . 白颊（ji） 花圃（p） 讪（shn） 笑忧心冲冲（chng）B . 涉（sh） 足环遏（y） 默锲（q） 群蚁排衙（y)C . 深邃（su） 捋（l）着 纠葛（g ） 怏怏（yng）不乐D . 下颏（h） 蹿（chun） 掇炽（zh） 热浑身解（ji）数4. （2分）下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）A . 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（比喻拟人）B . 然而，圆规很不平，显出鄙夷的神色。（借代）C . 自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩。（对比）D . 槲叶落山路，枳花照驿墙。（对偶）5. （2分）句中停顿有误的一项是（ ） A . 域民/不以封疆之界。B . 燕雀/安知/鸿鹄之志哉！C . 而/乡邻之生日/蹙。D . 人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺。二、 课文理解 (共3题；共7分)6. （3分）诗白雪歌送武判官归京中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是_，_。7. （2分）下列对诗作赏析有误的一项是（ ） 酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A . 这首诗是酬赠诗中的优秀之作。首联中“凄凉地”和“弃置身”写出诗人长期谪居的痛苦经历，流露出诗人压抑已久的愤激心情，奠定全诗的感情基调。B . “到乡翻似烂柯人”一句运用王质烂柯的典故，既暗含自己贬滴时间之久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，含义十分丰富。C . 颈联以景作喻，既是对友人的感谢，也是和友人共勉。说明旧事物必将消逝，新事物必将产生的道理，暗含诗人在困苦失意中的愤懑不平。D . 本诗感情起伏跌宕，于沉郁中见豪放，又暗含哲理，是酬赠诗中的优秀之作。全诗从悲愤失落到高昂乐观，读后积极奋发之情油然而生。8. （2分）下列诗句在原诗中不是描写春天景象的一项是（ ）A . 夜来风雨声，花落知多少。B . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C . 树木丛生，百草丰茂。D . 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)9. （8分）安塞地处黄土高原腹地，民俗文化源远流长。班上举办“民风民俗知多少”知识竞赛，为此，语文学习委员收集了四首诗，各涉及了我们民族的一个传统节日。如果按节令的时间顺序依次排列，你认为正确的一项是（ ）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。A . B . C . D . 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (