教科版小学二年级上册品德与生活《爱惜资源节约用水》教案和教学反思_第1页
教科版小学二年级上册品德与生活《爱惜资源节约用水》教案和教学反思_第2页
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第 1 页 共 3 页 教科版小学二年级上册品德与生活教科版小学二年级上册品德与生活 爱惜爱惜 资源 节约用水资源 节约用水 教案和教学反思教案和教学反思 教科版小学二年级上册品德与生活第五单元 爱 惜资源 节约用水 作者及工作单位 贵港市覃塘区覃塘镇姚山小学 覃日明 教材分析 节约水电 节约能源是建设节约型社会的重要组 成部分 因此让学生了解我国水电资源短缺的现实 感受水的宝贵 从而使学生从小形成节水意识 养成 节水习惯 是我们品德与生活教学的一项重要而有意 义的工作 品德与生活课 注重学生的实践与参与性 突出教学实效性 让学生通过丰富的教学活动去亲身 体验 亲自感受水的重要与水资源的匮乏 从而形成 自觉的 持久的节约用水的行为习惯 学情分析 1 节约水和电是一个老话题 尽管如此 在我 国依然存在着严重的浪费水电的现象 这一主题主要 是进一步引导学生认识水的宝贵 了解我国缺水的现 状 学习节水的方法 养成节约用水的习惯 能在力 所能及的情况下制止浪费水的行为 在生活中能够向 第 2 页 共 3 页 家人 朋友宣传节水知识 节水方法 2 这些生活在现代新农村的学生 打开水龙头 就有自来水源源不断地流出来 因此他们很少能感受 到水资源的缺乏 很多学生没有感受过缺水给人们生 活带来的不便 所以很难理解水的宝贵 3 由于学生的年龄低 对相关水资源的数据还 不能理解 没有相应的概念 学习本课要充分利用直 观手段进行教学 教学目标 知识与技能 1 知道日常生活和生产建设都离不开水 2 知道我国是一个缺水的国家 3 知道节约用水人人有责 了解常用的节水手段 与方法 情感态度 能自觉 自愿节约用水 价值观与行为 1 在思想上知道节水光荣 浪费水可耻 2 养成用完水关紧水龙头的习惯 3 见到浪费水的现象 在力所能及的时候加以劝 阻 并进行节水的宣传 第 3 页 共 3 页 教学重点和难点 教学重点 让学生了解水的重要性 了解到

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