高考生物一轮复习“练案”第29讲 免疫调节课件 新人教版.ppt

练案29免疫调节 1 甲型h1n1流感病毒侵入人体后 下列对其免疫过程的叙述 正确的是 a 人体主要由吞噬细胞特异性吞噬并消灭该病毒b 需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除c 效应b细胞分泌淋巴因子与该病毒结合形成沉淀d 患者痊愈后若再次感染该病毒 相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 解析 甲型h1n1流感病毒侵入人体后 人体主要通过特异性免疫将其清除 故a错误 效应b细胞分泌抗体与该病毒结合形成沉淀物 故c错误 患者痊愈后若再次感染该病毒 相应的记忆细胞会迅速增殖为浆细胞和效应t细胞消灭病毒 故d错误 b 2 如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程 数字表示过程 字母表示细胞或物质 下列叙述错误的是 a d细胞为浆细胞 等过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与b 过程是细胞的分裂与分化 过程是抗原与抗体的结合c 由造血干细胞形成的a b c细胞内蛋白质的种类有所不同d 与y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体 解析 表示吞噬细胞吞噬处理抗原 表示吞噬细胞将抗原呈递给t细胞 表示t细胞将抗原呈递给b细胞 表示b细胞增殖分化 表示浆细胞分泌抗体 表示抗原抗体结合 a表示造血干细胞 b表示t细胞 c表示b细胞 d表示浆细胞 e表示记忆细胞 f表示吞噬细胞 答案 b 3 如图是甲状腺激素分泌调控模式图 主要包括 至 五个过程 其中trh及tsh分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 人体长期缺碘将会导致甲状腺增生 俗称大脖子病 此时下列分析正确的是 a 图中 过程减弱b 图中 过程增强c 图中 过程减弱d 图中 过程减弱 解析 促甲状腺激素分泌量受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素分泌量的调节 人体长期缺碘体内甲状腺激素分泌不足 下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素 trh 和垂体分泌促甲状腺激素 tsh 增加 甲状腺增生肿状 即 过程增强 过程减弱 a 4 如果给人体注射灭活的甲型hlnl流感病毒 可预防甲型h1hl流感 下列关于灭活病毒在体内引起的免疫反应的说法 正确的是 a b细胞接受刺激后形成效应b细胞能使靶细胞裂解b t细胞接受刺激后能释放淋巴因子c 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞 能产生相应的抗体d 淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞 记忆细胞能释放淋巴因子 解析 靶细胞裂解是效应t细胞与靶细胞结合后激活靶细胞内的溶酶体酶引起的 淋巴因子是t细胞受抗原刺激后释放的 吞噬细胞能吞噬侵入机体的异物 b细胞或t细胞受抗原刺激后能形成相应的记忆细胞 b 5 研究发现两种现象 动物体内的b细胞受到抗原刺激后 在物质甲的作用下 可增殖 分化为效应b细胞 给动物注射从某种细菌获得的物质乙后 此动物对这种细菌具有了免疫能力 则这两种物质中 a 甲是抗体 乙是抗原b 甲是抗体 乙是淋巴因子c 甲是淋巴因子 乙是抗原d 甲是淋巴因子 乙是抗体 解析 本题考查免疫 意在考查学生的理解能力 在体液免疫中 抗原被吞噬细胞处理后将抗原决定簇暴露出来 传递给t细胞 t细胞分泌淋巴因子作用于b淋巴细胞 使其分裂分化成效应b细胞和记忆细胞 注射抗原能使动物发生体液免疫产生抗体 获得对特定抗原的免疫能力 c 6 人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞 当其受到同种抗原的第二次刺激时 a 记忆细胞的细胞周期持续时间不变 机体抗体浓度增加b 记忆细胞的细胞周期持续时间变长 机体抗体浓度增加c 记忆细胞能产生浆细胞和新的记忆细胞d 记忆细胞由于有记忆作用 可直接消灭抗原 解析 同种抗原第二次刺激机体时 记忆细胞的细胞周期持续时间变短 能产生浆细胞和新的记忆细胞 机体抗体浓度增加 c 7 如图表示一个感染hiv的人在细胞学和生物化学方面的变化 图中 三条曲线分别表示 a 病毒的数量 t细胞的数量 抗体的浓度 b 病毒的数量 抗体的浓度 t细胞的数量c 抗体的浓度 病毒的数量 t细胞的数量d 抗体的浓度 t细胞的数量 病毒的数量 解析 考查艾滋病病毒侵染人体的过程 b 8 目前我国许多地方有计划地接种 甲型流感疫苗 接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是 a b细胞 t细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂b t细胞受刺激后形成相应的效应t细胞c 吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型h1n1流感病毒d 甲型流感疫苗 与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力 解析 浆细胞是高度分化的细胞 高度分化的细胞不再分裂 吞噬细胞识别抗原不具有特异性 甲型流感疫苗 可以刺激机体产生抗体 抗体与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力 b 9 据调查 美国本土儿童与中国儿童 定居美国的华裔儿童相比 对不同食物 果蔬 花粉 皮毛 尘埃等发生过敏反应的几率高出很多 这一现象说明 过敏反应有明显的 个体差异 地域差异 遗传倾向a b c d 解析 因为中国儿童和定居美国的华裔儿童发生过敏反应的几率都比美国本土儿童低 而中国儿童和定居美国的华裔儿童所处的地域并不相同 可见 过敏反应并没有明显的地域差异 b 10 树突状细胞是一种免疫细胞 广泛存在于皮肤等结构中 当病原体侵入人体时 它会及时 通知 t细胞等其他免疫细胞 科研人员已成功地将一个胚胎干细胞培育出了树突状细胞 下列有关说法正确的是 a 用胚胎干细胞培育出树突状细胞 体现了细胞的全能性b 若培育出能识别癌细胞的树突状细胞 将可能用于治疗癌症c 树突状细胞与浆细胞一样只参与细胞免疫而不参与体液免疫d 浆细胞 t细胞 效应t细胞都能识别病原体 解析 细胞的全能性是指已分化的细胞具有发育成完整个体的潜能 故a错误 由于树突状细胞在病原体侵入人体时 会及时 通知 t细胞等其他免疫细胞 因此若培育出能识别癌细胞的树突状细胞 将可能用于治疗癌症 故b正确 浆细胞不参与细胞免疫而参与体液免疫 同时浆细胞不识别抗原 故c d错误 b 11 如图是吞噬细胞杀灭细菌的示意图 图中溶酶体含有多种水解酶 它是细胞内的 酶仓库 请据图回答下列问题 横线上填文字 括号内填编号 1 图中 过程分别为作用 和 过程的进行 说明细胞膜在结构上具有的特点是 2 图中 过程属于免疫 3 图中结构 为上述各项生命活动提供来源 4 如果有些毒性很强的细菌经过上述过程不能被清除 吞噬细胞就会将抗原呈递给b淋巴细胞或记忆细胞 使之迅速增殖分化成 由其产生和分泌 物质 该物质分布于血清 淋巴或组织液等体液内 能杀死病原体或促使吞噬细胞吞噬病原体 该物质由图中 合成 5 如图是另一种免疫过程示意图 图中由c到d的过程表示 在此免疫过程中 c图中的另一细胞还能通过释放 以增强b细胞的杀灭能力 答案 1 胞吞 胞吐具有一定的流动性 2 非特异性 3 能量 4 浆细胞抗体 核糖体 5 效应t细胞与抗原细胞 靶细胞或被病毒感染的宿主细胞 密切接触后导致其细胞膜通透性增大而裂解死亡淋巴因子 解析 本题实质是考查非特异性免疫的过程和细胞免疫的过程 12 免疫细胞能够识别各种 异己 的抗原 并给予排斥 这是人和动物的一种保护性生理反应 图中的细胞参与构筑机体免疫的防线 请回答有关问题 1 图中a b c d四个细胞中 参与体液免疫和细胞免疫效应阶段的细胞分别是 图中b可以是细胞经抗原刺激分化而来 2 图中 中 属于抗原的是 3 a细胞图中显示 细胞膜形成伪足将 包围 形成内吞泡进入细胞质 这种内吞作用与细胞膜结构的 特点 有关 内吞泡与 结构名称 融合 其杀灭病原体的物质是 4 艾滋病病毒 hiv 感