《插入艺术字》优秀教案

第 1 页 共 5 页 插入艺术字插入艺术字 优秀教案优秀教案 教学目标 1 知识目标 掌握插入艺术字的方法 学会插 入艺术字仲秋节 并能对其进行简单 调整 能简单运用艺术字的设置方法设计个性作品 2 能力目标 通过同学的尝试操作 提高自主 探索的学习能力 培养同学审美情趣和语言表达能力 3 发展目标 发展个人喜好 增进与他人的交 往合作 激发同学的学习兴趣 教学重点 难点 掌握插入艺术字的方法 能对艺术字进行简单调 整 内容分析 对于三年级同学来说 插入艺术字 是比较简单 的 但对于艺术字的属性调整 却要下些功夫 艺术 字的学习对以后进行图片 自选图形的学习有很大借 鉴作用 对于学习艺术字 我准备分三步来完成 第 一步是如何插入艺术字 第二步是对艺术字的位置 大小 颜色 形状等方面的调整 第三步使用艺术字 拓展练习 第 2 页 共 5 页 教学准备 1 多媒体网络教室 2 多媒体课件 教学过程 一 导入 一 激趣 教师 同学们都设计过读书手抄报 那么美观 大方 醒目的板报标题是不是可以让你的板报更加具 有吸引力呢 对 老师这里用我们刚刚学习的 WORD 设计一个以国庆节为主题的板报标题 你们想 看吗 1 出示范例 2 提出任务 知道这种样式的字我们称它为什 么吗 生 师 这就是我们今天要学习的内容 在 WORD 中 插入 艺术字 对 有的同学知道这是艺术字 那么今天我们就一起来学习插入艺术字 板书 插入 艺术字 有很多方法可以插入艺术字 同学们试一下能不 能找到插入艺术字的方法 同学自身操作 教师指导 中国小学教育网 第 3 页 共 5 页 xxJxS 同学上机操作自身是怎样插入艺术字的 边演示 边讲述 1 在 艺术字 工具栏上选择 插入艺术字 按钮 最左边 弹出 艺术字 字库的选择框 2 在字库里面任选一种样式 出现 xx 艺术字 的对话框 3 选择艺术字的大小字体 在对话框内输入 喜迎国庆 按确定 师 好 这位同学做的很好 他用另一种方法插 入了艺术字 我们希望每一位同学都有这样的探索精 神 我们在插入艺术字后 想让他作为一份电子小报 的标题 可能大小 位置上都不合适 怎样调整艺术 字的位置 大小呢 生练习 老师指导 同学上机边演示边讲自身是怎样做的 提示 Word 中一个重要的 xx 原则是 先选中后 操作 单击文本 xx 区中的艺术字 它的周围就会 出现 8 个控制点 表示艺术字已被选中 在选 中状态下就可以对艺术字进行 xx 调整 师 这位同学做的也很好 我们刚才学习了怎样 插入艺术字 老师也设计了一些艺术字样式 同学们 第 4 页 共 5 页 看一下与你的有什么不同 三 自主探索 同学创作练习 老师进行辅导 1 师 出示课件 A 旋转艺术字 B 形状改变以和竖排 C 样式的变化 这几种效果老师都是通过 艺术字 工具栏设置 出来的 他们分别使用哪个按钮设置出来的 请同学 们试着找一找 做一做 对你刚才输入的 喜迎国庆 艺术进行 师 请你用探索和研究的学习方法来自学完成任 务 我们看哪位同学设计的最漂亮 提示 学习方式有自身摸索 讨论 与同学合作 学习 可以问老师研讨等 教师巡回指导 同学 同学自由选择采用多种方法自学 边交 流边实践操作 初步完成任务 B 同学交流收获 看到做的比较好的同学 请他来当小老师告诉其 他同学 他的作品是怎样完成的 上机操作边演示边 讲自身的怎样设置的 师 大家觉得这位同学做的漂亮吗 生 第 5 页 共 5 页 师 我们其他同学能不能设置出比这位同学更漂 亮的艺术字啊 下面我们进入自由创作时间 以国庆 节为例 设计一下漂亮的 有创意的标语 能不能跟 他设计的艺术字一较高下 2 作品展评 归纳小结 相互欣赏 品评插入的艺术字 师 你们看这位同学做的漂亮吗 生 师 比我们刚才那位同学设计的怎么样 生 同学 自主选择问题回答和演示 表示优秀者将 得到老师和同学们的称誉与鼓舞 意图 同学初步完成任务 体验胜利 组织交流 讨论 培养合作精神同学在民主 和谐 宽松和愉快 的氛围中自由地漫游在知识的海洋里 五 课堂