福建省浦城县七年级生物上册 1.2 生物与环境的相互影响课件1 （新版）北师大版.ppt_第1页
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第一章生命的世界 二 生物与环境的相互影响 第一课时 金鱼 仙人掌分别生活在什么环境中 如果把它们的生活环境对调 结果会怎么 这说明了什么问题 探究问题一 答 这说明了环境影响生物的生存 温度对生物的影响 大雁南飞 蛇要冬眠 水域的污染对生物生活的影响 水中动物死亡 浮游生物过度繁殖 非生物因素 生态因素 光 水 温度 空气 土壤等 生物因素 影响某种生物生活的其他生物 探究二 何为生态因素 生物因素和非生物因素 环境中影响生物形态 生理 分布的各种因素称为生态因素 活动 探究温度对霉菌生活的影响 温暖环境 低温环境 天后 讨论 2 该实验说明了什么问题 1 根据你的日常观察和经验 你认为选用哪种食品容易长出霉菌 答 面包 馒头等湿润 营养物质丰富的食品 答 霉菌适于生活在温暖的环境里 答 生物不仅受非生物因素的影响 还受生物因素的影响 探究三 观察课本第16页图片及下面的图片 说明了什么问题 寄居蟹 狮子捕食斑马 讨论 你能从日常生活中找到生物适应环境的例子吗 例 仙人球适于生活干旱的环境 叶 茎 根 退化成刺 可以减少水的散失 非常发达 吸收深处水分 绿色肥厚 储存大量的水 且代替叶进行光合作用 探究四 生物适应环境的方式 保护色 警戒色 警戒色 拟态 九 随堂练习 生态因素包括 和 非生物因素包括 等多种因素 你能说出生活中生物受非生物因素影响的例子吗 生物因素是指 它包括 和 的相互影响 你能举出一些例子吗 在一个繁殖季节里 一条鲤鱼能产几十万粒卵 而一般的
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