物理人教版九年级全册第3节 电阻 变阻器.doc

石马中学集体备课备课九年级物理教案主备教师课型新授时间教学课题三 维教学目标1、知识和技能知道电阻及其单位。知道滑动变阻器的构造，会使用滑动变阻器。2、过程和方法通过观察试验、对比等方法，学习利用滑动变阻器来改变电流、电压。3、情感、态度、价值观了解电阻在现代科学技术中的应用。教学重点电阻的大小因素。教学难点滑动变阻器的使用。教学方法实验探究法教具学具x k小灯泡、开关、电源、导线、电阻丝教学流程二次备课一、温故检测 1、导体 绝缘体 2、串并联电路电流、电压有什么特点？二、师导生学 （ 一）创设情境：用电池、灯泡、开关、铜丝、导线组成一个简单电路，闭合开关，观察灯泡亮度；把铜丝换成相同粗细和长短的铅笔芯，再次观察灯泡的亮度，发现灯泡变暗了。为什么电压一样，这个灯泡却变暗了呢？看来同样粗细和长短的铜丝和铅笔芯，它们的导电能力却不同，今天我们就来研究一下这个问题。（二）明确目标 新课探究 学生活动：了解电阻阅读课本P63，观察教师演示16.3-1实验，回答下面问题：1在相同的电压下，当把铜丝接入电路时，小灯泡明亮，表明铜丝对电流的 作用较小；当把镍铬合金丝接入电路时，小灯泡较暗，表明镍铬合金丝对电流的 作用较大。2在物理学中，用电阻来表示 的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的 越大。电阻用符号 表示。3电阻的单位有 、 、 ；符号分别为 、 、 单位换算：1k= 1M= k= 4电阻器就是 的元件，也叫 ，简称 。符号： 。各种电阻器 学生活动：探究影响导体电阻大小的因素1提出问题： 2猜想与假设：猜想1： 猜想2： 猜想3： 3设计实验：（1）验证猜想1需要的实验器材有： 。实验现象： 。实验结论： 。（2）验证猜想2需要的实验器材有： 。实验现象： 。实验结论： 。（3）验证猜想3需要的实验器材有： 。实验现象： 。实验结论： 。4分析论证：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定与导体的 。 学生活动：阅读科学世界半导体、超导体 通过阅读科学世界内容，你有对电阻又有什么看法？ 三、当堂训练1、一个导体接在3伏的电源上，电阻大小为10欧，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为_欧。 2、一段导体被均匀拉长后，它的电阻将 _ ，这是因为_变大，且 _ 变小的原故。 3、一段粗细均匀的镍铬合金丝串联入电路中，得到电流大小为 I，现将该镍铬合金丝对折起来，连入电路，该合金丝电阻将 _，电流将 _ 。（填“变大”、“变小”或“不变”）四、归纳梳理1电阻：表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。用字母R表示。电阻与电流成反比。2电阻的单位是欧姆，简称欧，符号。3电阻是导体本身的性质。它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。电阻与长度成正比，与横截面积成反比。 课后创新练习1导体对电流的 叫电阻，电阻是本身的一种，它的大小跟，和有关。2A、B是两根材料相同，长度相同的导体，如果A导体的横截面积是0.5cm2，B导体的横截面积是5mm2，则导体A的电阻导体B的电阻。3有三根相同材料制成的导体A、B、C，在相同的温度下，A比B长，粗细相同；C与B长度一样，C粗些这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为。4小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想： 猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关； 猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； 猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关 供她选择的导体如下表所示：序号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.80.5B锰铜0.81C锰铜0.80.5D锰铜1.20.5她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路请完成下列填空（只填序号）： (1)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；(2)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；(3)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；（4）这种物理研究方法，通常叫做 。 5横截面积相同，电阻也相等的铝导线和镍铬合金导线，导线较长的是（ ）A铝导线 B镍铬合金线C两条导线一样长 D以上情况都可能6下列说法正确的是A铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大C长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大7a是长1m，粗0.1mm2的康铜线；b是长1m，粗0.2 mm2的康铜线；c是长0.5m，粗0.2mm2的康铜线；d是长1m，粗0.1m 2的镍铬线，要研究导体的电阻与材料是否有关，应选取做实验的金属线是( )Aa和b Bb和c Ca和c Da和d8两段长短、粗细和材料都不相同的导体分别接在电压相同的电路中，则下列判断正确的是（ ）A长导体中的电流一定大些 C无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小B短导体中的电流一定大些 D无论哪段导体被冷却后，通过的电流都一定变小9一根铜导线的电阻为R，要使电路中的电阻变为2R，以下方法可行的是（ ）A将铜导线对折起来，接在电路中B将同样长，同样粗的铝导线代替铜导线接在电路中图6-20C将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍D将铜导线用拉丝机拉长至原来倍10在如图6-20所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是0.6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将( )A小于0.6A B等于0.6A