教科版四年级上册品德与社会教学设计《灾害无情人有情》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 教科版四年级上册品德与社会教学设计教科版四年级上册品德与社会教学设计 灾害无情人有情灾害无情人有情 教案教案 灾害无情人有情 教案 教学目标 1 通过了解人们在灾害面前团结一致 万众一 心 战胜困难 2 通过讲述重建家园的感人事迹和实例 懂得 危难之中的互助是一种高尚的人道主义精神 教学重难点 1 体会人们在危难中团结互助精神的可贵 2 培养学生搜集 处理信息的能力及团队合作 的精神 教学准备 1 搜集 了解在危难中人们万众一心 共同战 胜自然灾害的感人故事和英雄事迹 2 搜集一些灾难中人们团结互助及灾后重建家 园的图片 照片 故事等 3 观看 龙卷风 唐山大地震 等纪录片 及抗灾救灾的新闻 教学过程 一 图片展示 激发情感 第 2 页 共 3 页 1 通过教师提问 同学们 当你遇到困难 挫 折 不幸 无奈时最需要的是什么 2 欣赏一组画面 老师出示 爱心互动 的 图片 并配以 爱的奉献 为背景音乐 3 引导学生发表自己的见解 二 学习身边典型事例 1 师 过渡 不错 同学们看到了同在一片 蓝天下 还有那么多人需要关爱 需要帮助 这样的 人 不仅仅在遥远的贫困地区有 在我们的身边也有 2 下面就让我们走进 真情栏目 来关注一 则发生在我们身边的真实感人的故事 故事的主人公 是我校五年七班陈天来同学 故事讲述了他遭受的不 幸 师生一起看真情纪实录像 3 学生交流观看的感受 二 人间自有正情在 1 学生阅读教科书 83 页的画面 说说读懂了什 么 2 你还知道哪些灾害中感人的故事 有什么感 想 3 教师讲述发生在歌乐山的严重泥石流 体会 他人的关爱 第 3 页 共 3 页 4 小结 看了这些触目惊心的场景 听了这些 感人至深的故事 我们有了这么多的感想 请学生完 成空白作业框 四 设计活动方案 指导行为 1 师 在这一个个真实而又感人的故事中 我 们看到了 也感受到了人间处处有真情 感受到了党 的关怀暖人心 2 我们这个社会已经采用了不同的方式在帮助 着这些需要帮助的人 让这些不幸的人感受到人间的 温暖 3 小组之间结合搜集的资料和教科书 84 页的内 容 讨论 灾害发生后 灾区
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