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文档简介

XX秋季教学工作计划54、抓课堂教学改革。一是严格按照国家课程实施计划开设课程，严格按照课表、依据课程标准实施教学，促进学生全面和谐发展。二是深入研究课堂教学问题，用新课程理念指导教学，认真备课，备教材、备学生，精心准备教学资源，提高教学效率。三是调整和改革课堂教学结构，更新和发展教育观念，打破陈旧的教学模式，继续推行“自主、合作、探究式”教学，充分发挥学生的主观能动性，张扬学生个性，发展学生特长。四是坚持听评课制度，狠抓课堂教学质量。领导班子成员带头听课：校级领导听课不得少于24节，中层干部听课不得少于36节。班子成员对所包村小进行月查时，必须随堂听课随堂检测。教研组开展互听互评活动，并作好记录。五是积极推进远程教育，充分发挥现代教育手段的作用，力争课堂教学新的突破。5、落实教研月报制。加强教育宣传，办好学校简报，办好教学专栏。本期，各村小每月一篇课改经验文章；全镇县级以上经验论文不少于5篇，每月一期简报；要求人人写经验文章，交流教学经验。6、进一步加强远程教育、信息技术教育，提高实验开出率，并落实专职教师管理，纳入月查进行考核。(二)强化管理，营造和谐的制度化氛围。1、完善制度建设，营造制度化氛围。以教学为纲，以质量为本，继续充实完善学校规章，形成比较完备的教学质量监控体系。重点完善好常规管理、教师评价、学生评价、教学质量评价四项制度，广泛征求意见，使制度更加合理、科学，更具操作性，提高制度的执行力，形成用制度规范工作，以制度化引领学校发展的和谐氛围。2、坚持值周制度，落实值周细则，落实班主任评选标准，明确值周领导、值周教师和班主任的职责，进一步强化日常管理，落实班主任日常工作的量化考核，确保校内大小事务有人处理，并做到不推诿，不上交，保证问题处理的及时性。3、抓目标管理。签订教学质量目标责任书，实施毕业班工作意见，严格落实既定目标，确保我校各年级在全县素质教育测试中名列片区，全县前十位。4、抓过程管理。坚持教学“六认真”，要求教师必须掌握大纲及新课标，认真钻研教材，坚持不懈地按“六认真”教学考评细则的要求开展教学工作。各科实行单元过关制，坚持“一单元一考一分析”的方案。5、抓常规检查。教学常规是确保教学质量的基础，全体教师必须严格执行各项教学常规，教导处、教研组要经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促对问题进行整改。学校继续坚持“月查”制，坚持学校“一月一查”和教研组“一周一查”相结合。经过
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