高中物理学生实验操作考查评分表.doc

30高中物理学生实验操作考查评分表监考老师班级试题一：长度的测量 学号 姓得滿 名 分分 评分点1 正确使用刻度尺和游标卡尺.刻度尺的正确使用和最小刻度的确认游标卡尺的正确使用和最小刻度的确认32用刻度尺测金属管的长度4次，每次需绕轴转约45度43测金属管的内外径.在管的一端测量两个方向互相垂直的外径（2分）.在管的另一端测量两个方向互相垂直的内径（2分）44用游标卡尺测量量筒深度4次35读数准确，有估计值46实验完毕，整理器材2总分20高一物理学生实验操作考查试题学号姓名试题一：长度的测量操作内容记录1.测金属管的长度L1L2L3L42.测金属管的内外径内d外3.测小量筒的深度12344.长度和深度为何需测多次答： 高中物理实验操作考查评分表试题二：验证力的平行四边形定则监考老师考查班级学号 姓得滿 名 分 分 评分点1正确使用弹簧秤（不受外力拉时，指针为零，两只对拉示数相同）12恰当选择橡皮条的一端固定的位置A（离白纸中沁较远）13用弹簧秤通过细绳套拉橡皮时保持拉绳与板面平行24用两只弹簧秤通过细绳套互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置0，拉力大小要适当15用铅笔描下0点的位置和两细绳套的方向26正确读出并记录F1和F2大小，（读数要有单位和估计数字）27用一只弹簧秤拉时，橡皮条的结点仍需拉到0点，并正确记下拉力F的大小（要有单位和估计数字）和方向。28正确作出F1和F2两个力的图示（方向和大小）29用平行四边形法则作图求出F1和F2的合力F110正确作出F的图示211比较F和F的大小和方向，得出结论212实验完毕，整理器材2总分20高一物理学生实验操作考查试题学号姓名试题二：验证力的平行四边形定则操作内容测量记录回答问题1 用两个弹簧秤测出作用在橡皮条结点上互成角度的两个力F1和F2的方向和大小，用一只弹簧秤测出作用在橡皮条结点上拉力的大小F。2 作出结点上三个力的图示。3 用作图法测出F1和F2的合力F的方向和大小。4 比较合力F和F的大小和方向。F1F2=FF比较结论：Page: 4高中物理实验操作考查评分表试题三：练习使用打点计时器监考老师考查班级 学号 姓得滿 名 分 分 评分点11把打点计时器固定在水平桌面上，纸带穿过限位孔，将复写纸片正确套在定位轴上，并压在纸带上面。22将打点计时器接在6V的低压电源上。将低压电源插座接入220V的电源上23打开电源开关，打点计时器工作，用手水平地牵拉纸带，使纸带被打上许多清晰的点。这样重复3-5次。44取下纸带，从能看得清的点数起，如共有n个点，则点子的间隔数为n-1个，从而计算出这段纸带的运动时间T。35用刻度尺测量这段纸带的距离s26计算纸带运动的平均速度27在点迹清晰的纸带上标出连续的6个点A、B、C、D、E、F，用刻度尺量两个相邻间的距离为S1、S2、S3、S4、S5,看它们是否相等,从而判断纸带的这段运动情况是匀速还是变速38整理仪器2 总 分20高一物理学生实验操作考查试题学号姓名试题三：练习使用打点计时器操作内容测量记录1. 正确安装实验器材，打点计时器接在6V的电源上。2. 接通电源，打点计时器工作，纸带上打出清晰的点。3. 从清晰点开始，数一数纸带上有多少个点n，并记录。求出这段纸带的运动时间和平均速度。4. 在纸带上找出连续的6个点A，B，C，D，E，F，用刻度尺量出两个相邻间的距离并计录。5. 根据记录判断纸带在该运动过程中的运动情况。n=-T=-=-S1=-S2-S3=-S4=-S5=- 答：高中物理实验操作考查评分表试题四：研究匀变速直线运动加速度监考老师考查班级 学号 姓得滿 名 分 分 评分点1纸带穿过限位孔，复写纸套在定位轴上，并压在纸带上面。22低压电源输出电压等于打点计时器的额定电压（46V）23电源连接正确（交流）14接上电源，合上低压开关，放开小车，打点计时器动作，最后关闭低压开关，取下纸带。25打出的点迹，位置适中，轻重合适，点迹清楚。26舍弃前面密集的点，正确标出记数点和S1=SAB S2=SBC S3=SCD 27正确填出T=0.1秒18正确测量S1 S2 S3，要求有估计值。29正确得出S1，S2210正确写出加速度计算式。211有保护小车措施，实验完毕，整理仪器。2 总 分20高一物理学生实验操作考查试题学号姓名试题四：测匀变速直线运动的加速度 操 作 内 容 测 量 结 果1、 固定打点计时器，装好纸带。2、 正确安装好小车及轨道。3、 正确操作打点过程4、 在选择的纸带上选好起点A，以每5个间隔为一记数点，分别标上A、B、C、D共；上个点。5、 标出前三个相等时间间隔的位移S1、S2、S3，进行长度测量，得出：S1=S2-S1S2=S3-S26、写出加速度的计算式。 两记数点间的时间间隔T=-S1=-S2=-S3=-S1=-S2=-a=- 高中物理实验操作考查评分表试题五: 研究平抛物体的运动 监考老师-考查班级- 学号 姓得滿 名 分 分 评分点1将固定有斜槽的木板放在桌上,检查木板是否水平.12用图钉把坐标纸钉在竖直木板上,用重锤线检查坐标纸上的竖线是否竖直13选定斜槽末端所在的点为坐标原点0,从坐标原点0画出竖直向下的Y轴和水平向右的X轴.14使小球从斜槽某一固定位置自由滑下,并由0点开始做平抛运动,粗略地确定做平抛运动的小球在某一X值处的Y值.然后使小球从开始时的位置滚下,在坐标纸上记下小球通过该点的位置.45改变X值,用同样方法确定其他各点的位置. (应使小球每次滚下时开始的位置相同)46取下坐标纸,描出小球做平抛运动的轨迹.37在轨迹上选取几个不同点,测出它们的横坐标X和纵坐标Y,利用公式Y=gt2和X=V0t,求小球做平抛运动的初速度V0和平均值.48整理器材2 总 分20高一物理学生实验操作考查试题学号姓名试题五：研究平抛物体的运动 操 作 内 容 记 录 结 果1. 根据所给器材正确安装2. 测出小球做平抛运动时各点的X值和Y值.3、通过公式Y=gt2和X=V0t计算小球做平抛运动时的初速度。 X1=- Y1=- X2=- Y2=- X3=- Y3=- X4=- Y4=- X5=- Y5=-0=-高中物理实验操作考查评分表试题六：验证机械能守恒定律 监考老师-考查班级- 学号 姓得滿 名 分 分 评分点1正确安装好打点计时器、复写纸、纸带。将打点计时器接在6V的电源上。22实验前，电源断开，用手沿竖直方向提起纸带，让重物靠近打点计时器。23先接通电源，再释放纸带。重复3次。24每打完一次纸带都必须断开电源。15选择好一条第1、2点间接近2mm，且点迹清晰的纸带进行测量。36正确记下第一个点017正确测出hoA、hOB28正确计算VA、VB29能根据公式gh=V2，得出结论。310拆除装置，整理仪器。2 总 分20 高一物理学生实验操作考查试题学号姓名试题六：验证机械能守恒定律 操 作 内 容 测 量 结 果1、 固定好打点计时器。2、 打三条纸带，选择点迹较清晰的一条进行测量。3、 在选取的纸带上标出第1个0，再任选两点A、B进行测量，量出A、B两点到0的距离h0A、h0B并记录，再利用V=gt计算即时速度。4、 分析数据，得出结论。 h0A=- h0B=- VA=- VB=- 结论：高中物理实验操作考查评分表试题七：探索弹力和弹簧伸长的关系（删去） 监考老师-考查班级- 学号 姓得滿 名 分分 评分点1用刻度尺测量弹簧的总长L，加挂钩砝，测出拉力F和弹簧伸长的长度L，（需测4组数据）52根椐所测数据在坐标纸上描点，以力为纵坐标，以弹簧的伸长为横坐标。43按图中各点的分布与走向，作出一条平滑的曲线（包括直线），（所画的点不一定正好在这条曲线上，但要注意使曲线两则的点数大致相同）。34以弹簧的伸长为自变量，写出曲线所代表的函数。35解释函数表达式中常数的物理意义。36整理仪器。2 总 分20高一物理学生实验操作考查试题 试题七：探索弹力和弹簧伸长的关系（删去） 学号姓名 操 作 内 容 测 量 结 果1、 安好实验装置，正确测出弹簧总长、伸长和拉力。（有估计值）2、 在坐标纸上描点。3、 据图中各点的分布与走向试作一条平滑曲线。4、 以弹簧伸长为自变量，写出曲线所代表的函数。L=-L1=- F1=-L2=- F2=-L3=- F3=-L4=- F4=-L1=-L2=-L3=-L4=- 高中物理实验操考查评分表试题八：用单摆测重力加速度 监考老师-考查班级- 学号 姓得滿 名 分 分 评分点1正确固定悬点。22正确测摆长（指从悬点到球心的距离）可将小球直径告诉学生。23测量结果，读数准确，有估计值。24使单摆从平衡位置拉开一个很小的角度（不超过100），然后放开小球让它摆动25正确使用秒表或其它计时器。26在摆球通过平衡位置的时刻开始计时。27测30次以上全振动的时间t（三次）28求单摆的周期T（三次）29 L正确写出公式g=42 T2210实验完毕，整理仪器。2 总 分20高一物理学生实验操作考查试题学号姓名试题八：用单摆测定重力加速度 操 作 内 容 测 量 结 果 1、 用刻度尺测摆长（一次）2、 用秒表测量周期T（三次） n：摆球完成全振动的次数t：摆球完成n次全振动的时间T：单摆的周期 3、根据测得的L和T，写出求重力加速度g的公式L=-n1=-t1=-T1=-n2=-t2=-T2=-n3=-t3=-T3=-g=- 高中物理实验操作考查评分表试题一：用油膜法估测分子的大小 监考老师-考查班级- 学号 姓得滿 名 分 分 评分点1正确配制油酸酒精溶液32能正确算出1粒油酸酒精溶液中所含纯油酸体积V。33在浅盘中注水适当，撒粉均匀（不要触动浅盘）34在浅盘的中央水面上适当处（1cm高）滴一粒油酸酒精溶液。25将有机板轻轻盖上，用水彩笔在有机板上描给出油酸薄膜的轮廓，正确数出轮廓图内正方形格子个数，求出油膜的面积。46正确算出油酸分子的直径37 清洗浅盘，整理器材，保持实验桌上整洁2 总 分20高二物理学生实验操作考查试题学号姓名试题一：用油膜法估测分子的大小 操 作 内 容 测 量 结 果1、 正确配制好1:500的油酸酒精溶液。2、 正确数出1ml油酸酒精溶液的粒数。3、 正确算出1粒油酸酒精溶液中所含纯油酸的体积V。4、 在浅盘中正确滴入一粒油酸酒精溶液，算出油酸薄膜的面积S。5、 算出油膜分子的直径。 V=- S=- D=- 高中物理实验操作考查评分表试二：描绘小电珠的伏安特性曲线 监考老师-考查班级- 学号 姓得滿 名 分 分 评分点1正确画出实验电路图32电路连接正确（学生连线后，经老师检查有错误学生能自已纠正，给1分；无法纠正，可由老师连接，实验继续进行，但要扣除3分）。安培表要外接。43合上电键前，变阻器在电路中处于最大位置。24测量前，开关必须断开。25闭合电键，逐渐移动滑片，使电压表上的读数在04V范围内，记录12组数据，并相应记录12组安培表上的示数。46 正确描绘出小电珠的伏安特性曲线37测量完毕，先断开电键，拆除电路，整理仪器。2 总 分20高二物理学生实验操作考查试题学号姓名试题二：描绘小电珠的伏安特性曲线 操 作 内 容 测 量 记 录1、正确画出电路图，根据所提供的仪器，按电路图正确连接电路。（安培表要外接）3、 逐渐移动滑动变阻器的滑片，将相应的伏特表示数和安培表示数记录在表格中。4、 正确描绘出小电珠的伏安特性曲线。1、 画出实验电路图2、 列表记录3、描绘出小电珠的伏安特性曲线 高中物理实验操作考查评分表试题三：测定电源的电动势和内阻 监考老师-考查班级- 学号 姓得滿 名 分 分 评分点1电路连接正确，（学生连线后，经老师检查有错误后能自己纠正，扣1分，无法纠正，可由老师接线，实验继续进行，担要扣除4分）。安培表要内接。42电键合上前，变阻器处于最大位置23测量前，电键处于断开状态14合上电键，移动滑动变阻器，正确记录伏特表和安培表上的示数。（要有4 组数据，要有估计值）。数据基本判断的标准是：1、U应小于电池的电动势；2、随着I的增加U应减小。55测量中，没有出现指针偏转超过满刻度现象。26每测一组数据，断开一次电键。27回答问题正确（正确答案是“为了减小偶然误差” ）。28 测量完毕，先断开电源，拆除电路，整理好仪器。2 总 分20高二物理学生实验操作考查试题学号姓名试题三：测定电源的电动势和内阻 操 作 内 容 测量记录 回答问题 1、 根据所给器材，正确连接电路。安培表要内接。2、 测量U、I数据并填入右边的记录表格中。3、 回答问题：实验中为什么要测出多组U、I数据？并算出几组、r后再取平均值。测 量U（V）I（A） 1 2 3 4 答：高中物理实验考查操作评分表试题四：练习使用多用电表（删去） 监考老师-考查班级- 学号 姓得滿 名 分 分 评分点1将红、黑表笔正确插入测试笔插孔。22将选择开关置于欧姆档。23根据所测电阻的标值或估计值，选择适当的欧姆档。24进行欧姆档调零。35正确测一电阻，正确读取电阻值，从刻度盘上直接读数，应估计到十分位，再将直接读数乘以相应的量程倍率。56改测电阻，更换量程，重新调零。27拔出红、黑表笔，选择开关置于“OFF”档或交流高压档。28整理仪器2 总 分20高二物理学生实验操作考查试题学号姓名试题四：练习使用多用电表（删去） 操 作 内 容 测 量 记 录1、 测量二个标了电阻值的电阻元件和一个未标阻值的电阻元件。 2、将测量的数据填入右边的记录表格中。 R1=-欧 R2=-欧 R3=-欧 高中物理实验操作考查评分表试题五：练习使用示波器 （删去） 监考老师-考查班级- 学号 姓得滿 名 分 分 评分点1插上电源插座，不打开开关，调节好各旋钮。（辉度反时针旋到底，垂直、水平位移旋钮旋到中间，衰减旋钮转到最高档，扫描范围置于外X档）22打开电源开关，预热2分钟，调出一个最小的最圆的亮斑，并调节水平、垂直位移旋钮，使之上、下、左、右移动。33调节扫描旋钮和扫描微调旋钮及X增益，观察扫描情形34在竖直方向上加直流电压（2-3V），调节扫描旋钮和衰减旋钮，观察亮斑偏移情况。再调节滑动变阻器和改变电流方向，观察亮斑偏移情况。65调节扫描范围旋钮、扫描微调旋钮和衰减旋钮，观察交流电的正弦规律变化的图像。再调X、Y增益旋钮，观察正弦曲线的变化46把辉度旋钮反时针旋到底，断开电源开关，拔去插座。，2 总 分20高二物理学生实验操作考查试题学号姓名试题五：练习使用示波器（删去） 操 作 内 容 测 量 记 录1、 正确掌握示波器上各个旋钮的作用和使用方法2、 给竖直方向加一直流电压，将需调旋钮转到适当位置，调节滑动变阻器的滑片，观察亮斑偏移情况3、 能正确调出机内提供电压的正弦图像。调节X、Y增益，观察波形变化。 辉度： 顺时针旋，变- 反时针旋，变- 在竖直方向外加电压，当Y接正极，地接负极，调节变阻器，回答： 输入电压增大，亮斑往-移 输入电压减小，亮斑往-移 高中物理实验操作考查评分表试题六：传感器的简单应用（删去） 监考老师-考查班级- 学号 姓得滿 名 分 分 评分点1按实验需要安装好实验装置，向杯中倒入冷水，用多用电表测出热敏电阻在此时的电阻值。22向杯中加适当的热水，使水温升高，用多用电表测出热敏电阻阻值。重复5次，记下5组数据。53将热敏电组两脚插入传感器D的小孔中，使水温升到超过50C，喇叭发出响声。24用多用电表测出光敏电组在有光照和部分光照的情况下的组值45观察传感器上E光电计数器的基本结构，找出光源、光电传感器，用遮挡物插