灌阳县中小学教师信息技术应用能力实施方案

灌阳县中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案灌阳县中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案 根据 教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提 升工程的意见 教师 2013 13 号 和广西教育厅 关于实施全区中 小学教师信息技术应用能力提升工程的通知 桂教师培 2014 17 号 精神 决定实施灌阳县中小学教师信息技术应用能力提升工 程 简称 提升工程 根据我县教师教育信息技术实际 结合市 教育局部署 制定本规划方案 一 指一 指导导思想思想 坚持以党的十八届三中全会 全国教师工作会议精神为指导 通过组织实施新一轮中小学 含幼儿园 教师信息技术应用能力 提升培训 提升全县教师信息技术应用能力 学科教学能力和专 业自主发展能力 提高教师队伍教育教学水平 推进义务教育均 衡发展 二 基本原二 基本原则则 按需施训 注重实效 根据参培教师学校的班班通多媒体 教学环境 现有信息技术水平 结合我县教育教学 遵循教师专业 成长 教师信息技术应用能力提升规律和教师需求设计培训项目 采用集中培训 网络研修 样本研修等培训形式开展培训 组织实 施教师信息技术应用能力提升工程 应用为本 学以致用 以教师信息技术应用能力提升为导 向 以通过信息技术能力的提升来推进教育教学改革为中心 提 高全县中小学教师运用所学信息技术理论和知识指导实践 解决 问题 提高教学水平的能力 创新机制 推动应用 建立培训考核激励机制 组织开展示范课评选 教学技能比 赛和优秀课例征集等活动 创建能力提升工程示范学校 教育信 息化合格学校 在全县营造良好的氛围 推动教师在教育教学中 主动应用信息技术 三 总体目标 根据教育部教师信息技术应用能力标准体系 从 2014 年起 按照先易后难 先骨干后全员 逐步推进的原则 分年度 分层次 组织开展全县教师信息技术应用能力全员提升 到 2017 年 完成 全县 2030 名教师信息技术应用能力全员提升培训工作 四 主要任务 实施教师信息技术应用能力全员提升培训 1 确定培训对象 培训对象为全县中小学 含幼儿园 教师 2017 年前达到退休年龄的教师自愿参训 参加了 教育部 中国 移动中小学教师信息技术能力国家级培训项目 2013 年度远程培 训 的教师可不参训 重点加强各级专兼职培训者 中小学校长和 教研员等骨干队伍以及农村教师的培训 2 统筹培训项目 根据教育厅要求 充分整合信息技术应用能 力相关培训项目 发挥示范引领作用 推动 英特尔未来教育 微 软携手助学 中国移动中小学教师信息技术能力培训 等项目与 本县教师培训资源的融合 特别是要充分利用现代网络信息技术 提供课程资源 培训骨干培训者和共建培训平台 扩大优质资源 辐射范围 3 创新培训方式 根据信息技术环境下教师学习特点 有效利 用网络研修社区 推行网络研修与现场实践相结合的混合式培训 要强化情境体验环节 确保实践成效 使教师边学习 边实践 边 应用 边提升 4 强化培训要求 对未参训或培训学时不够 测评考核不过关 的教师 要结合职称 评先评优 评特等教师专业成长制定相应的 惩处措施 督促教师参训 推动教师信息技术在日常教学活动中的应用 适时组织开展教师信息技术应用示范课评选 教学技能比赛 和优秀课例征集等活动 充分发掘 推广应用成果 形成良好应用 氛围 五 保障措施 组织保障 1 成立能力提升工程领导小组 主要负责全县中学教师信息技术应用能力提升工程的政策制 定和经费协调工作 统筹协调跨部门的中小学信息技术培训资源 遴选 培训工作的组织实施 质量验收 督导评估等工作 其成员 名单如下 组 长 雷祖文 教育局局长 副组长 於忠于 教育局副局长 成 员 蒋慧星 电化教育仪器管理站站长 卿 明 职业教育与成人教育办公室主任 陈咸毅 教学研究室主任 蒋 恬 计财股股长 王艳红 会计核算中心主任 唐新禄 基础教育办公室主任 挂职 范亚梅 人事股副股长 2 成立执行项目办公室 主要承担全县中小学教师信息化技术应用能力提升工程实施 方案设计 培训项目规划 培训项目落实以及培训项目总结 负责 全县中小专任老师信息化技术应用能力培训任务组织管理 质量 监测等具体工作 执行办公室设在灌阳县教育局电教站 主 任 蒋慧星 电化教育仪器管理站站长 副主任 卿 明 职业教育与成人教育办室主任 成 员 电化教育仪器管理站所有人员及中小学信息技术教 师 经费保障 积极向上争取资金和本级财政的支持 改善学 校办公条件 要加大教师信息技术应用能力硬件投入 为教师运 用现代信息技术提供基础保障 中小学校要在学校公用经费中安 排资金 为本校教师学习