职业中学说课稿.doc_第1页
职业中学说课稿.doc_第2页
职业中学说课稿.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

钢琴音乐的奇葩说课稿-陈艳君一、说大纲： 高中年级的音乐教育本质上是审美教育。因此，以审美为核心的课程理念应鲜明的体现和贯串在音乐教材的内容和形式中，注重师生共同感受、体验、表现、创造和评价音乐美，从而培养学生的审美能力，完善人格。二、说教材： 钢琴音乐的奇葩是人音版高中音乐鉴赏课第九单元“浪漫幻想的音乐世界”中第十七节,本课将欣赏到伟大的音乐家肖邦和李斯特的两首风格迥异的钢琴作品,充分展现作曲家的音乐形象,也间接呈现出19世纪浪漫主义时期的音乐崇尚个性解放,强调内心情感的表现。三、说教学目标（一）知识目标了解掌握练习曲、音乐会练习曲的概念。（二）能力目标培养学生鉴赏和感受音乐作品的能力，并对音乐进行评价、表现。（三）德育目标培养学生热爱艺术、陶冶性情、完善人格。四、说教法、学法（一）教法：1、采用大量的音像资料，为学生的视觉欣赏、聆听感受创建了良好的条件。2、将音乐与绘画、诗歌非音乐类艺术结合起来，扩展更富想象力的艺术追求和表现。3、注重师生间在对音乐作品进行赏析、评价过程中的互动。（二）学法1、不进行讨论，注重个人的情感体验。2、在聆听-感受-创作-表现的过程中学习新课。3、评价音乐作品的音乐情绪和风格特征。五、说教学过程 导入部分： 首先欣赏由青年钢琴演奏家李云迪和青年偶像周杰伦表演的钢琴四手联弹著名钢琴曲土耳其进行曲，让学生感受钢琴音乐的魅力及吸引住学生的好奇心。重点部分： 介绍钢琴音乐的历史、代表人物钢琴诗人肖邦、李斯特及其著名作品。一、肖邦，波兰作曲家、钢琴家。著名作品： c小调练习曲（一）知识点：音像欣赏（肖邦）1、作者介绍2、练习曲：石叔诚演奏 c小调练习曲3、练习曲与音乐会练习曲（二）实践活动: 聆听欣赏1、不进行讨论，注重个人体验。2、用绘画的方式表达心中的感受。二、李斯特，匈牙利作曲家、钢琴家、音乐评论家。著名作品：爱之梦（一）知识点：音像欣赏1、作者介绍2、了解具有炫技性的钢琴风格（二）活动实践：聆听欣赏3、聆听爱之梦，感受诗词。三、对比小结以对比的方式小结肖邦、李斯特的两首代表作品，分别表现了及其不同的情感世界，但共同点是尽情表达了人们内心中的丰富情感，这正是浪漫主义艺术的本质。从中也让学生了解西方音乐史上的浪漫主义时期的音乐创作特点：人们反对崇拜理性，歌颂本能和情感。拓展和探究部分：欣赏马克西姆以现代、前卫的方式演绎C小调练习曲，感受不一样的精彩。尾声部分：随着时代不断发展，钢琴音乐在表现方式上不断突破，在继承传统的基础上又融入一些
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论