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教学资料参考范本翼教版二年级积累总复习下学期小学语文期中模拟试卷B卷(四套)目录:翼教版二年级积累总复习下学期小学语文期中模拟试卷B卷一翼教版二年级积累总复习下学期小学语文期中模拟试卷C卷二翼教版二年级积累总复习下学期小学语文期中模拟试卷D卷三翼教版二年级积累混合下学期小学语文期中模拟试卷A卷四- 1 -翼教版二年级积累总复习下学期小学语文期中模拟试卷B卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。sh qingwi bz xhi yng_yn jingg mngzhun jihun xio_2. 仔细拼,认真写。mn yg niangr naozhu wib wn_wn nunwi docho fnjng lngyu x_3. 选择括号中正确的字。(故 姑)_娘(桃 跳)_花(值 植)_树(坡 波)_纹(见 贝)_壳(怀 坏)_事(结 洁)_果(记 纪)_住4. 把下面的词语补充完整。 _的天空 弯弯的_ _如洗_的阳光 蒙蒙的_ 引人_的枝条 晶莹的_ 兴致_的田野 满意的_ 万_无_5. 写出含有下列偏旁的字,再根据字义填空。月:_、_;这些字多与_有关。火:_、_;这些字多与_有关。6. 古诗积累。1. (1)解释下列划线的字。万条垂下绿丝绦。_二月春风似剪刀。_2. (2)解释下面诗句的意思。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。二、组词练习(40分)7. 积累背诵填一填。_莺飞_,拂堤杨柳醉_。野火烧不尽,_。予人玫瑰,_。元宵节,_,大街小巷人如潮。辰_ 巳蛇 _马 未_8. 回顾课文内容,填空。1. (1)春节到,_,_,放鞭炮。我知道的传统节日还有_、_。2. (2)彩色的梦一课中,“我”的彩色梦境里有_,有_,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动3. (3)米糕中的糖,是用甘蔗汁、_熬出来的。一块平平常常的糕,需要很多人才能做成,所以叫“_”。4. (4)十二生肖中,排名前四位的生肖是:_、_、_、_。(按顺序填序号)寅虎 子鼠 卯兔 丑牛9. 阅读下文,回答问题 法国科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么?” 一个小朋友说:“因为金鱼身上有鳞。” 另一个小朋友说:“一定是金鱼把水喝下去了。” 伊琳娜觉得他们都没说对,但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说:“不能光想,你动手做做看!” 伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样,水漫出来了。 伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问朗志万:“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?” 朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了。1. (1)第四自然段有_句话。2. (2)从文中找出下面词语的近义词。奇特_ 气愤_ 欺骗_3. (3)照样子填空,看谁填得多,填得合适。例:越(想)越(生气)越_越_ 越_越_越_越_ 越_越_4. (4)按短文内容填空。伊琳娜_来一条金鱼,把它_进一个装满水的杯子。哎呀,和朗志万说的不一样,水_出来了。5. (5)最后一段话告诉我们( )A .科学家讲的话,我们都应该尽可能地去试一试。B .我们要怀疑科学家讲的话。C .当我们对科学家的话有怀疑时,一定要想办法证实一下。10. 阅读下文,回答问题。春风春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”1. (1)在文中找出下列词语的反义词写下来。睡_ 低_2. (2)用“_”画出文中表示动作的词语。3. (3)品读短文,说一说春风都去了哪些地方。4. (4)在你的眼里春风是怎样的呢?11. 写出反义词温暖_年迈_仔细 _三、提升练习(20分)12. 阅读下文,回答问题 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑1. (1)这段话有_句。2. (2)文中的“她”指的是_。3. (3)文中表示动作的词有:看、_、_、_、_、_、_、_。13. 给“冒、迹、迷”扩词。冒 _ _ _ _迹 _ _ _ _迷 _ _ _ _14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请写下来,不少于100字。不会写的字用拼音代替。 第 8 页 / 共 28 页 翼教版二年级积累总复习下学期小学语文期中模拟试卷C卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 拼一拼,写一写chn tinb lr nozhun ynjng gushn chun_2. 填一填。“悄”用部首查字法,应先查_部,再查_画,读音是_。“巨”的笔顺是_,共_画。“试”是_结构的字,用部首查字法,应先查_部,再查_画,可组词为_。3. 选择括号中正确的字。(故 姑)_娘(桃 跳)_花(值 植)_树(坡 波)_纹(见 贝)_壳(怀 坏)_事(结 洁)_果(记 纪)_住4. 下面三组词语中,每组划线字的音节有一个错误,请找出来画上横线,并订正在后面。工程师(chng) 营业员(yn) 建筑(zh) 的确(d) _演员(yn) 裁判员(pn) 计算(sun) 顺着(xn) _需要(x) 饲养(s) 魔术(m) 熬汁(o) _5. 补充词语,并选择恰当的词语填空。(填序号)碧_如洗 华夏_ 万里无_引人_目 锦上添_ _发图强1.今天的天气真好!_,_。2.小红穿了一条粉红色的裙子,十分_。3.与其_,不如雪中送炭6. 比一比,选字填空消 削 宵 霄元_ _皮 取_ 云_铃 龄 羚 零年_ _散 _声 _羊二、组词练习(40分)7. 我会连孟郊 早春 二月春风似剪刀贺知章 游子吟 草色遥看近却无韩愈 送元二使安西 谁言寸草心王维 咏柳 劝君更尽一杯酒8. 课文回顾。 小草从地下_头来,那是春天的_吧?早开的一朵两朵_,那是春天的_吧?予人玫瑰,_。不知细叶谁裁出,_。_莺飞_,_杨柳醉_。野火烧不尽,_。平时_,急时_。与其锦上_,不如_。9. 阅读短文,回答问题。共同成长 有一个人做了一个梦,梦中他来到一间有两层楼的屋子。进到第一层楼时,发现一张长长的大桌子,桌旁都坐着人,而桌子上摆满了丰盛的佳肴,可是没有一个人能吃得到,因为大家的手臂受到魔法师诅咒,全都变成直的,手肘不能弯曲,而桌上的美食,夹不到口中,所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声,他好奇地上楼一看,同样也有一群人,手肘也是不能弯曲,但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直,但是因为对面的人彼此协助,互相帮助夹菜喂食,结果大家吃得很尽兴。 没有一个人可以不依靠别人而独立生活。这本是一个需要互相扶持的社会,先主动伸出友谊的手,你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和他人互相扶持,一起共同成长。1. (1)第一层楼的人都吃不到美食是因为_他们抢不到美食吃。他们的手肘是直的不能弯曲。2. (2)第二层的人却可以尽兴地享受美食的原因是_他们的手肘可以弯曲了。他们互相帮助夹菜喂食。3. (3)“没有一个人可以不依靠别人而独立生活。”这句话的意思是_每一个人都可以不依靠别人而独立生活。每一个人都要依靠别人,才能生活得更加美好。4. (4)从短文中你受到了什么启发?请写一写。10. 阅读下文,回答问题。春风春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”1. (1)在文中找出下列词语的反义词写下来。睡_ 低_2. (2)用“_”画出文中表示动作的词语。3. (3)品读短文,说一说春风都去了哪些地方。4. (4)在你的眼里春风是怎样的呢?11. 你知道这些节日是哪个民族的吗?请你连一连。泼水节_蒙古族那达慕大会_彝族三月三歌会_傣族火把节_ 壮族三、提升练习(20分)12. 连线端午节 _ 要敬老 丑_ 兔元宵节_ 看花灯 亥_ 龙重阳节_ 赛龙舟 辰_ 猪中秋节_ 雨纷纷 卯_ 狗清明节_ 赏圆月 戌_ 牛13. 课外阅读。(14分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。1. (1)给文章第一小节加上标点符号。2. (2)这篇短文共有_个自然段。第4自然段有_句话。3. (3)“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_,“那儿”指_ 。(填序号)江河湖海 一口水井4. (4)这则寓言的意思是( )。A .水井能关心帮助乌龟。B .不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。C .骄傲自大是不对的。14. 快乐阅读一朵不结果的桃花春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙碌(l)地采蜜授(shu)粉。桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临(ln),并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授(shu)粉的酬(chu)谢。但是有一朵桃花非常自私(s),她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊(ri)中来时,她便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙!别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。后来,所有的桃花都结出了硕(sho)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(dio)谢了。自私和吝啬(lns)不仅会失去了朋友,也会毁掉自己。1. (1)这段话共有_个自然段。2. (2)读短文,填一填。_地采蜜 _的家伙 _的桃子3. (3)用“_”画出桃花用什么来酬(chu)谢蜜蜂对他们的授(shu)粉。4. (4)这个故事告诉了我们一个什么道理? 第 16 页 / 共 28 页 翼教版二年级积累总复习下学期小学语文期中模拟试卷D卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。wn nunb wnjn lnmn z_sh jnr naoxn ynj dn_2. 选择划线字的正确读音。妹妹正在专注地吹肥皂泡_(po po),小狗在她的脚边撒了一泡_(po po)尿,她都没察觉。战士们迅速在这片山冈_(gng gng)上隐蔽_(b p)了起来。3. 写出带有下面部首的字并组词。艹:_ _ _忄:_ _ _木:_ _ _4. 比一比,选字填空。弯 湾_的月亮 台_ 海_ _弓州 川名山大_神_九_四_5. 我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的,一不留神,我们会翻进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。1. (1)仿写词语。蹦蹦跳跳(AABB式)、_、_、_昏头昏脑(ABAC式)、_、_、_2. (2)“我们”指_。(小虫子 屎壳郎 小鸟)6. 按拼音写汉字. fngmocngx雷_险 _经 _要miz d s_步_迹汗_ _水二、组词练习(40分)7. 句子加工厂 例:春天像个害羞的小姑娘。(仿写)例:门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。(照样子把句子写具体)脸上 满意的 邓爷爷的 笑容 露出了(连词成句,并加上标点)鼹鼠先生回家后打开包裹。鼹鼠先生回家后把包裹打开。邓爷爷走上前扶正树苗。(照样子,改写为“把”字句)8. 请把下面的句子排列成一段通顺的话。_河水清清,过了河是座山,山旁有竹林。_我的故乡是一座小村庄,村后有条小河。_秋天,我们摘柿子,吃葡萄。_夏天,我们在河里游泳。_春天,我们上山采野花。9. 阅读下文,回答问题。有趣(q)的动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(w),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。 猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(m)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。 一只狼追一只小兔,眼看就要到嘴。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zu)里逃走的。”凶残(cn)的狼从不抢同伴的食物。1. (1)短文介绍了_、_和_三种动物的语言。2. (2)想一想,它们在说什么?例:狗夹紧尾巴,好像在说:“主人,我错了,我下次再也不敢了。”猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_”。狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_”。3. (3)狼为什么不追小兔?在文中用“_”画出相应的句子。10. 我会将词语送回家渐渐地 慢慢地 静静地小明_在家里写作业。小丽扶着老奶奶_向前走去。乌鸦把石子一个一个地放进瓶子里,水面_升高了。11. 读一读,连一连。走进_温暖的 汗滴沿着_安静的 春风泛起_长长的 小院乘着_层层的 小溪洒下_晶莹的 波纹三、提升练习(20分)12. 图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么? 13. 句子练习。1. (1)我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。(换一种说法,不改变句意)2. (2)雨终于停了。(用划线的字造句)3. (3)一场大雨过后,树叶显得更绿了。(仿写句子)_,_显得_。4. (4)我们在读书。(扩写句子)14. 想一想再写一个弯弯的(小路)_长长的(柳枝) _蒙蒙的(细雨)_温暖的(春风)_晶莹的(露珠)_ 第 22 页 / 共 28 页 翼教版二年级积累混合下学期小学语文期中模拟试卷A卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给划线字选择正确的读音。一堆_(du nn) 绚_(xn xun)丽选_(xin xun)择 茁_(ch zhu)壮花瓣_(bn bin) 奉献_(xn xin)的_(de d)确 传_(chun zhun)统2. 读句子,根据拼音写字词。春g niang_刚到,li sh_便迫不及待地t_出l s_。远远望去,cn_头那一棵开mn_粉嫩花朵的to_树g wi_地yn rn zh m_。遇到突发情况,我们yng gi_l k_冷静下来,切莫慌乱。3. 选词填空。赞美 赞赏1. (1)小明要读一首诗歌_祖国的大好河山。2. (2)我的好办法得到老师的_。4. 把下面的词语补充完整。万_无_ 引_目 _致勃勃碧_洗 绚_彩 令_难忘5. 写出含有下列偏旁的字,再根据字义填空。月:_、_;这些字多与_有关。火:_、_;这些字多与_有关。6. 在横线上填上合适的词语。一_绿毯 飞快地_ _的孩子一_枝条 蒙蒙的_ _的小路二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。1. (1)碧玉妆成一树高,_。“妆”字的意思:_。诗句的意思是:_。2. (2)春节到,人欢笑,贴_,放_。元宵节,_,大街小巷_。我知道中国的传统节日还有_和_。3. (3)我来夸一夸。奶奶真是个_

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