校长工作述职报告201312月.doc

校长工作述职报告（2013年度）户塬中学校长 汪杰首先感谢领导对我的信任，感谢校委会领导班子对我工作的帮助，感谢教师对我工作的支持、使我有机会在这个工作岗位上锻炼自己，提高自己。今天上级领导来我校进行工作考评是对自己及校领导所做工作盘点和反思，在回顾中找差距，在反思中谋求新的增长点，这是对我和领导成员的激励，也是一种理性思考，更是接受领导的指点。下面就一年来的工作向领导和同事作简要汇报。首先我代表领导班子向大家述职，请予审议：过去的一年里、在上级教育行政部门的领导下，用科学发展观统领学校的全局，坚持“以德育人，和谐发展”的办学理念。全面推行素质教育，带动全体教职工，求实务实、开拓创新，做出了不懈的努力和积极的奉献，现将班子一年来的工作简要汇报：一、加强班子建设，提升管理水平。学校班子共有10人，其中校级6人，中层4人，平均年龄48岁，结构较合理，整体素质较高，有激情、有思想、有责任。持之以恒的学习使班子成员能够准确的把握发展的形势，积极顺适发展要求。不断提升政治理论、文化科学素养、依法办学的水平和协调各方面关系的能力，从而保证学校健康持续发展。学校领导有强烈的事业心和进取心，有办好户塬中学的责任感和使命感，尽管有些领导从事过校长的岗位，但他们能够摆正位置，鼎力协助校长的工作，为学校分担解忧。严谨的工作作风、务实的工作态度、真诚的合作与同事同呼吸共命运。相互信任，相互支持，做到了既合作又分工，发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展奠定了组织保障，得到教体局领导的肯定。二、制定目标，分工明确，责任到位。根据学校实际，学校管理采取三条线的管理模式。各条线工作分，目标合；操作上分，思想上合；把工作列入竞争机制，极大地提高了工作积极性和主动性。特别是学校内涵发展和教改教研工作，我们有了新的突破，校园的绿化、美化，学生灶的改造及电器化设备的更新，使环境更优雅，教学管理更严谨，生活条件极大地改观。三、集思广益民主治校，分级管理政通人和。1、广泛听取群众意见，集思广益谋求发展。学校进一步加强了校长负责，党支部、工会监督，教职工参与的民主治校的管理体制和校务公开制度。凡学校重大事情，均要通过校委会，集思广益，确保校长决策的准确性。一年来，班子成员敢于承担工作责任，开展批评和自我批评。在工作中，凡是重大问题和决策面前，都坚持从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同领导及广大教师共同商议；做出成绩，共同分享；出现失误，坦城交流，开展批评与自我批评。2、坚持政务、财务两公开，接受监督。加强了学校内部管理，理顺了学校的外部关系。不断转变管理理念，创新管理方式，实现由粗放型、经验型管理向科学化、精细化管理的转变。多年来，我们严肃财经纪律，规范财务行为，定期召开会议，研究财务收支情况，严格履行报批手续。财务人员经常认真学习各种财务制度，每学期两次对学校账目进行公示。同时，校领导经常深入班级对学生、班主任及任课教师了解情况，检查他们中有无存在乱收费、乱摊派、乱买资料等现象。几年来没有发生任何一起截留、挪用、挤占、教育经费问题，保障了学校的资金安全，提高了教育经费的使用效益，实现了依法理财、科学理财、民主理财。3、明确领导责任，民主治校形成合力。多年来，为了抓好各个环节的管理，将一线工作与后勤保障、教学管理、班级管理责任到人，将管理权充分分解，给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台。实行值周制度，对存在的问题立即通报批评。在整体工作上，学校统揽全局，科学决策，指导得力，协调灵活，为各部门的工作既有竞争又有合作、相对独立又有机融合提供了有力的保障和支撑，学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃。四、一年来的主要工作。（一）教育教学方面1、注重教学质量的提升，加大教改教研力度。上学期学校邀请县级教学能手来校讲优质示范课，教学探讨等活动，我校教师受益匪浅。下学期学校带教研组长到西安十六中参与听课、评课、交流，参观学校管理等活动，并与十六中建立教学帮扶友好学校；我校特邀十六中教学名师于明年春季来我校讲示范课，指导教改教研工作。采取“请进来，走出去”形式多样方式，达到相互学习，共同提高的目的，对我校教改教研、教学水平具有一定的指导作用。2、加强校际联系，我校与牛耳川学校结为友好学校，并定期开展教学活动。同时宽坪中学来我校交流学习。3、成功地发表了“户中教研”刊物，对教师教学研究具有一定的帮助作用。4、本学期学校委派康丽、王丹莉等教师到西安庆安中学、外国语学院学习，提高专业化水平。5、我本人于今年四月份到山东潍坊、陕西太白参观学习。借鉴了先进的管理经验，超前的教育理念和务实的工作作风，对我校的管理有很大的帮助。6、成功地举行了“法制教育”报告会。学校邀请派出所、交警队、法庭来校作法制报告会，内容贴近学生实际，具有一定的教育作用。（二）后勤方面：一年来，学校节约开支，改善办学条件，积极化解债务。1、春季抓住机遇，重新绿化美化后院，优化了学校育人环境。2、改善了学生食堂，铺设了瓷砖。操作间、库房、监控室等符合要求，添置了馒头机、饺子机、和面机、压面机、切菜机、去皮机、蒸饭机、电磁灶等。餐厅文化得到了提升，安装了电视机2台，安装了全方位的监控设施；条件得到了根本的改变，多次检查得到上级的肯定。3、新增搭建了临时餐棚，克服餐厅小、拥挤的困难，满足学生就餐需求。4、教师住房、学生宿舍全部制作了窗帘。5、重新修建了围墙30多米，排除了安全隐患。6、加修了水池一个，解决了学生洗碗和洗衣服的困难。7、节约经费开支，每年经费的30%用于还贷，另外，积极协调，争取得到领导关爱，解决资金265万，用于学校“双高普九”和“教育强县”的债务化解工作。五、校委会领导工作设想：（一）学校管理：目标：加强理论学习，提升校领导的管理水平；完善学校各类规章制度，让完备的制度成为我校管理的指挥棒。措施：1、充分发挥党支部战斗堡垒作用，调动领导班子管理的积极性；让制度、绩效提高教师工作热情。2、加强干部队伍建设，营造人文、宽松、严谨、和谐、民主的管理氛围。3、以艺术教育为抓手，加强师生活动建设，陶冶情操、发展个性，营造浓郁的艺术气息和书香校园文化，提升师生素养。（二）教师的专业发展：以专业化发展为出发点，以学习型、研究性为突破口，以高效课堂为目标，打造一流的教师队伍。（三）学生的素质：1、以“学会生存，学会生活、学会求知、学会合作”为目标培养学生良好的习惯。2、“先做人，后做事”，培养德才兼备适应型人才。（四）我们班子成员的目标：1、学校管理县级有特色，市级有影响。2、教育教学质量得到社会、家长、学生高度称赞。3、创建“省级文明”校园。其次我代表个人向大家述职，请审议：在教育主管部门正确领导和关怀下，全体教职员工的密切配合、支持和理解，学校坚持贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，狠抓教育教学常规管理，强化校务公开和民主建设，进一步改善办学条件，各方面工作均取得长足发展。作为学校负责人，带着精诚团结的学校班子共商学校发展决策，凭借务实的教师队伍以安全为保障，质量为根本，素质为目标，顺利完成了各项工作。一、注重业务学习，提高自身素质坚持理论学习，主要学习党的方针政策、教育管理、教学理论，并在管理和教学中指导加以贯彻，用理论武装头脑、凭经验指导管理、靠作风带动员工，校长的品德、素质、责任性至关重要，影响一个学校的发展，因此我暗下决心，努力工作，不断提高自身素质。凭借班子们的智慧当好学校的领头雁，用教师的才能提高教学质量，格尽职守，努力工作，正在向做让领导放心、学生欢迎、教师满意、家长称赞的好校长奋斗。二、管理要科学，指导要得法，操作要原则。作为学校领导要身正为范，带头工作：1、校长应该是学校的灵魂，因此方向要准，思路要清，方法要得力，原则要强，管理要到位。2、身正为范。要求老师做到的，自己首先做到；禁止老师做的，自己坚决不做，靠表率赢得师生的信赖。3、坚持一周两例会制度；校委会上广集领导的意见和建议形成决策确保领导的方向正确性，教师例会总结工作、安排工作、讲工作不足和要求，确保工作的操作性，这样个个决议都能落实，工作不足能得到解决，形成上下统一，齐心协力。4、实行领导带班，和责任追究制，让绩效在管理过程中充分发挥作用。5、把教师工作实绩，根据等级与绩效、质量奖惩挂钩，奖罚分明，极大的提高了工作积极性6、落实承包责任制。领导包抓一个年级，负责整个年级的教育教学质量、日常管理、安全管理等工作，并把包年级领导纳入年级考核之列。7、做好教师思想工作，关心师生的工作、学习和生活，解决师生实际困难，即是当家人，又要当贴心人，凡是教师家里有事，学校都得过问、参加。8、深入教学第一线。班子成员严格按照要求带足课程，坚持听课、评课，指导教改教研工作，帮扶年轻教师。三、全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育。坚持德育为首，紧紧围绕教学中心，面向全体学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以促进学生全面发展为宗旨，全面推行素质教育，全面贯彻党的教育方针。一年来，学校制定了办学章程，提出了“以德为先，以人为本，张扬个性，全面发展”的办学思想。以“笃志、厚德、博学、创新”为校风建设目标；以“乐学、勤学、会学”为学风建设目标，以“乐于奉献，敏于学习，勤于思考，勇于实践，善于总结”为教风建设目标。按照“依法治校，民主建校，求实立校，科研兴校”的管理思想，扎实推进素质教育，全面贯彻党的教育方针。四、教育教学管理常抓不懈，教育教学质量稳步提升。一是细致优化过程管理。为激活教育内部活力，在全面考证、借鉴外地先进经验的基础上，结合学校实际，首先完善考核评价体系，通过深入的调查研究，在广泛征求意见的基础上，我们确立了“规范教学秩序，强化过程管理的工作思路，逐步出台了强有力的教学工作过程管理考核细则、教职工考勤制度教学质量奖惩细则、绩效工资考核办法等等，将质量与评优树模、评聘、晋级挂钩，增强教职工的质量意识，竞争意识，危机意识和责任意识，规范了教学秩序。二是在“求实立校”管理理念的基础上我们实施了“教学管理四中心”的原则，即“学校要以教学为中心，课改要以学生为中心，教研要以课堂为中心，考核要以质量为中心”。并紧紧围绕这四个中心抓好教学管理工作的检查落实。三是举行全校性的竞赛活动，促进良好学风的形成，确保教学质量持续提高。近年来，我校坚持举行法制讲座、感恩励志演讲比赛、作文竞赛、英语能力测评比赛、广播操比赛、语文能力竞赛等，同时学校还组织了教师教学方法、学生学法大讨论，课外活动，兴趣小组，校园广播等系列活动，培养了学生的实践精神和创新能力，有效地促进了我校“乐学、勤学、会学”良好学风的形成。为我校教学质量的持续、稳定提升奠定了坚实的基础。五、成绩与不足。（一）成绩：1、狠抓了常规管理，师生按章操作，教学秩序“严谨、务实、文明、和谐”风气正在形成。2、学校领导团结、务实，制定了学校发展规划纲要，并结合学校实际，细化了学校管理制度，让制度成为管理学校的杠杆，领导班子带头遵守。3、教育教学质量成绩显著。制定了质量奖惩细则，把教职工的工作实绩与教学质量挂钩，极大地提高了教师工作积极性。几年来教育教学质量年年大幅度提升：县组织的质量检测从后进位次已计入前列，中考人数大幅度增加，升学率不断地提高，特别是美术特长生考入重点高中人数19人居全县第一。4、师生思想教育卓显成效。通过例会、班会、国旗下讲话、专题报告、思想作风整训等形式加强师生思想品德教育，成绩显著。5、加强了安全教育，形成齐抓共管的安全教育网络，安全事故零发生。6、加强素质教育，注重了学生全面发展。推动了我校素质教育的开展，成立了体、音、美兴趣小组，开放了少年宫活动室项目（劳技、书法、绘画、科技、棋宫等）丰富了学生第二课堂活动。7、由于教职工的努力，多次被市、县、镇评为“先进教育集体”，“质量立校先进单位”，“学校文化建设先进单位”，“素质教育先进集体”等称号。被商洛市委政府评为“文明校园”，被市教育局评为“标准化寄宿制示范学校”。（二）不足：虽然户塬中学的总体工作赢得了社会各界的支持和好评，但我们也确实存在这样那样有待改善和提高的地方，如现代化教学手段等方面；在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面；在创特色、创名校、出名师和培养尖子生、特长生等方面；在教研教改成果以及针对当前学生的思想行为现