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文档简介
豫教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累回顾(16分) (共5题;共19分)1. (2分)看拼音,写词语。jun znln whu ynwn zhny yun_yn zhnmn tnyn bosn shnfn xin_2. (8分)看拼音,写字词。 (1)相传,古时候有十个太阳,将大地烤得zo r_难耐,chng _的丈夫后羿qng zh_了自己的全部精力,射下了九个太阳。 (2)1971年美国发射的宇宙飞船ji ki_了火星上“运河”的真相,所谓“运河”原来是一连串的暗环形山和暗的bn din_。 3. (3分)语言积累:按课本内容填空。 (1)_,报得三春晖。 (2)_,天涯共此时。 (3)_,竹溪村路板桥斜。 (4)等闲识得东风面, _。 (5)一句话,没有太阳,就没有我们这个_的世界。 (6)一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_似的尾巴,凑成 了_的小燕子。4. (3分)根据课文内容将词语补充完整,再选择一个词语写一句话。 风景_ _虚传 _消_散_穷_尽 金光_ 百闻不如_写一句话:_。5. (3分)日积月累。 (1)问渠哪得_,为有_。 (2)_全不怕,_在人间。 (3)我劝天公更抖擞,_。 (4)落红不是_,_更护花。 (5)人闲桂花落,_。 二、 语言运用(10分) (共3题;共12分)6. (4分)下面每组词语中各有一个站错了队,把它找出来,写在横线上。 _教师 司机 学生 青年_树木 柳树 杨树 松树_荷花 玫瑰 花朵 百合_排球 足球 气球 乒乓球_满族 回族 少数民族 高山族7. (4分)学以致用。 (1)即将小学毕业,老师的培育深情,我们永生难忘。正如李商隐的两句诗:_,_。 (2)请你给学校阅览室拟一条标语:_。 (3)这件事情只能靠你自己了,我已是_,顾不上你了。(填歇后语) (4)人非生而知之者,_?(师说) (5)请为“春雨丝丝润万物”选一个合适的下联( ) A . 柳絮池塘淡淡风B . 佳岁平安步步高C . 红梅点点绣千山8. (4分)看图写话。 老师和小朋友们在做什么游戏?他们是怎么做的?他们玩得怎样?想一想,说一说,再写下来。三、 综合应用(7分) (共2题;共7分)9. (3分)根据材料,完成练习。 材料一:微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息,发表评论,讨论问题,转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。材料二:教育部、国家语委在向社会发布2010年中国语言生活状况报告时,称2010年是中国的“微博元年”。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。 (2)结合两则材料的内容,写出这幅画的寓意。 10. (4分)连词成句。 青草 池塘边 了 长满姓氏 很多 中国 有四、 阅读感悟(35分) (共3题;共32分)11. (8分)读诗歌,回答问题。 长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。(1)这首词的作者是_代的_。 (2)“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( ) A . 叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。 B . 走了一路,很累。(3)找出词中表达主旨的句子。 12. (11.0分)阅读下文,回答问题小老鼠过河小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上,可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了,但是他想:哭有什么用,一定要想个办法过河。灰灰看见旁边有一棵柳树,他拉住柳枝想荡过河去,可是一试不行,河太宽,荡不过去。灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋,正好一只大乌龟爬过,不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上,碎成了两半。灰灰一想,蛋壳不是可以做小船吗?于是,他就把半个蛋壳放进河里,然后站在蛋壳里,用力地划过河去。(1)灰灰是怎样过河的?在文中用“”画出来。 (2)灰灰为什么急得要哭了? (3)灰灰是一只什么样的老鼠? 13. (13.0分)阅读短文,完成练习 蹲下的不只是身子多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。大家就站在目的地野生动物园的门前,排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元,小孩子半票,1.1米以下免票。”我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”孩子的父亲说:“1.3米。”“那得买半票了。”我说。孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移近窗口,只听到孩子的父亲在对孩子说:“进门的时候把身子蹲下来。”孩子说:“爸爸,你放心,像公交车一样是不是?”孩子的父亲在他的头上摸了摸。进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,做出一副十分滑稽的样子,像只小小的唐老鸭移进了大门。或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的。孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。(1)写出“顺理成章”的原意和在本文语境的意思。 (2)为文中划线字的“像”选择恰当的用法。 前一个“像”1 后一个“像”2A表比喻 B表比较 C表举例 D表猜测(3)文章开篇概写小孩的外貌、动作有什么用意? (4)“孩子的父亲在他的头上摸了摸”传达出的信息是什么? (5)以“诚实”为话题写一段话,注意表达的意思要完整。 五、 习作(30分) (共1题;共30分)14. (30分)题目:我崇拜的_ 提示:在你的周围,一定有你崇拜的人物,如:古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师选择你最崇拜的一个人物,先把题目补充完整,再完成习作。要求:内容具体,有真情实感,语句通顺,不少于350字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累回顾(16分) (共5题;共19分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 语言运用(10分) (共3题;共12分)6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5
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