人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习（I）卷.doc

人教版语文三年级下册第一组第4课珍珠泉同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共96分)1. （1分）读珍珠泉，填空。我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。读这段话是要强调“_”字。2. （6分）看拼音，写词语。 hu dojucochn j _yun gyo hunggn h_3. （8分）给下面的字加偏旁变成新字，再组成词。力_ _ 关_ _尚_ _ 寺_ _4. （9分）将下列词语补充完整，并选择填空。 南征北_ 开天_地_入浅出 此起_伏_头巷尾 惊心动_都传来了喜悦的鞭炮声。红军战士_，终于开辟了新的根据地。_的大江保卫战终于拉开了序幕。5. （6分）读一读，选一选。绽开_dn zhn 镶嵌_kn qin 朴素_s sh清泉_chun qun 泼_洒p b 青苔_ti ti6. （4分）给下列词语填写反义词。弯曲_ 消失_朴素_ 绽开_7. （8分）比一比，再组词。刀_ 去_ 木_ 五_力_ 云_ 本_ 正_8. （5分）缩写句子 （1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。_（2）顶碗少年顶着高高的一摞金边红花的白瓷碗柔软自然地做着各种动作。_（3）一种黑色的小鸟在树上蹦来跳去。_（4）我们全家热烈欢迎舅舅一家的到来。_（5）春去秋来，岁月悄悄地从我们身边流过。_9. （1分）读课文猴王出世解释句子中的加下划线词句。一个个序齿排班，朝上礼拜。_10. （5分）连词成句并加上标点。 小桶 我 阿爸 挑着 做的 哪来 它 水泡 的 这么多 冒不完11. （6分）组词语。拐_族_寿_别_簇_祷_12. （1分）读句子，写出句子中加下划线词语的反义词。我多么喜欢珍珠泉啊！_13. （12分）读珍珠泉把下面的句子补充完整。水是那样_，_得像是被周围的_、_的。水是那样_，又那样_，_得能看见_的_的石头，能看见_在谭底的_和已经发黑的_。14. （5分）我会照样子仿写句子。我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。15. （1分）读句子，写出句子中加下划线词语的反义词。一条弯曲的小路穿过密林。_16. （2分）按意思写词语。 以物嵌入，作为装饰。_指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。_17. （4分）仿照例子写出含有水字的成语。例：形容艰难痛苦：水深火热形容敌对：_形容亲密：_形容拥挤：_形容顺境：_18. （7分）读珍珠泉，根据课文内容填空。最有趣的，当然是那_的、_的、_从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，_着越升越高，越来越_，最后在水面_了，在_中消失了。19. （5分）照样子，仿写句子。例句：这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉。二、 阅读题 (共5题；共51分)20. （6分）我会在横线上填上恰当的量词。一_珍珠 一_小路 一_清泉一_水泡 一_青苔 一_金光21. （17分）阅读理解，再完成练习。 露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上，闪动着无数晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗，啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了的宝石，又像千百万闪光的眼睛，啊！露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。（1）为加下划线字选择正确的读音。 清爽(shung sung)_滋(z zh)_短暂(zn zhn )_呈(chng chng)_（2）按要求填写词语，相信你能行。 反义词：崭新_短暂_近义词：普通_炫耀_（3）按要求在原文中找句子。 拟人句：比喻句：（4）选择合适的关联词语填空。 不但而且 虽然但是只有才 只要就露珠身形_很小，生命也很短暂，_它却是不平凡的。露珠的生命_还没有逝去， _会无声地在黑暗中工作。22. （18分）阅读文段，完成练习。 真理诞生于一百个问号之后（节选）最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时，他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间，来测量人做梦的次数与梦的长短。洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（1）本文的论点是_。从第2自然段中可得知文章通过_、_、_这三事例来论证论点，这三个事例的主人公的共同特点是_。（2）文章告诉我们，要发现真理，就要_、_、_、_。（用文中四字词语填空） （3）第4自然段引用华罗庚的话的作用是（ ） A . 富于形象B . 增加说服力C . 富于启发（4）第3，4自然段采用的论证方法是（ ） A . 举例论证B . 道理论证C . 比喻论证D . 对比论证（5）第3自然段中说：“在科学史上，这样的事例还有很多。”请仿照第1自然段，写一个相类似的事例来证明本文的论点。 23. （5分）读课文珍珠泉，珍珠泉有什么特点？24. （5分）“珍珠泉”的美名是怎么来的？第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共19题；共96分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-