苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期中测试试卷C卷.doc

苏教版2019-2020学年九年级上学期语文期中测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识积累 (共4题；共51分)1. （16分）给划线的字注音_好为梁父吟乐毅颍川徐庶_遂诣亮因屏人不度德量力信大义_不可胜数挟天子北据汉、沔此殆天_不知存恤帝室之胄西和诸戎箪食壶浆2. （16分）按照要求，把下面的诗句补写完整。 （1）渔家傲塞下秋来风景异中，抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是：_，_。 （2）江城子密州出猎中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句： _，_。 （3）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，从视觉和听觉两方面再现紧张激烈的战斗场面的句子是：_，_。 （4）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，辛弃疾以“_，_。”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。 （5）武陵春中，把抽象的愁具体化，显得新鲜奇特的名句是：_，_。 （6）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，_，不宜妄自菲薄，_，以塞忠谏之路也。 （7）南乡子登京口北固亭有怀（辛弃疾）看江水东流，发思古幽情的句子是：千古兴亡多少事，悠悠，_。天下英雄谁敌手？曹刘。_。 （8）群臣吏民，_，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；_。闻寡人之耳者，受下赏。”3. （16分）对照注解独立解决以下词语的意思。（横线前的词或加横线的词语）大道_之行_选贤与_能讲信修睦_故_人不独亲_其亲矜_皆有所养_男有分_货恶_其弃于地也不必藏_于己谋闭_而不兴_盗窃乱贼_而不作_故外户而不闭_4. （3分）冬至是二十四节气之一，也是我国的传统节日。关于冬至有很多俗语，根据语境，在横线上填写正确的选项。过了冬至日，白昼逐渐变长，古人认为这是天地间阳气在恢复，所以有“_”的说法。我国民间很重视冬至，届时大家围炉溫酒，团聚闲话，把冬至当做一个重要节日，因此有“_”的说法。冬至日，民间有“_”的说法，在这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。A冬至大如年 B过了冬至大一岁 C冬至一阳生。二、 现代文阅读 (共3题；共45分)5. （9分）名著阅读，按照要求填空或回答问题。 （1）祥子是老舍先生笔下的被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_为生，他的妻子_，也是车厂长_的女儿，祥子还有一个心上人叫_。（2）祥子前后有什么变化？你认为造成这种变化的原因是什么？ 6. （15分）阅读下文，回答问题没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竞滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。错过，即“有所失”，我们要习惯它。错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。固人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！（1）仔细阅读选文，简要概括一下作者对“错过”的独特体验。（2）作者认为“能意识到自己错过了什么”，就“意味着灵魂具备了升腾的能力”，这“升腾的能力”指的是什么？（3）研读下面一则材料，说说材料中的语言与选文第段画线句的语言有何不同？请对选文第段画线句的表达作用作简要分析。【链接】人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”保尔7. （21分）阅读下文，回答问题丝路“糖史”中国人食用及制作蔗糖的历史十分悠久，其发展历程同陆上丝绸之路及海上丝绸之路都有着密切的关系。甘蔗原产热带，公元前传播、种植于印度及南洋地区。先秦时期中国南方就已开始种植及食用甘蔗，常见的食用方法为生啖或榨取“柘（zh）浆”直接饮用。后来，人们也尝试对蔗浆粗加工，即以曝晒煎煮去掉蔗浆中的部分水分，制成浓度较高的“蔗饧（tng）”。“蔗饧”乃是一种稠厚的糖浆，若是进一步冷凝，可以固结为赤褐色的糖块，因其形色似石，味甜如蜜，得名“石蜜”。不过，这种粗制糖块水分含量大，极易溶解，不易运输。而在不产甘蔗的北方，人们要想品尝石蜜的滋味，就得依靠沿丝绸之路远道而来的外国使团和西域胡商。他们带来的“西极石蜜”产于西域，因经过高超的脱水处理而呈干燥的饼块状，不但易携带，易储存，而且滋味品质都优于南方粗制的蔗饧。公元661年，唐高宗命人从印度请来10位制糖专家，利用印度的“竹甑（zng）法”制出了颜色较浅亮的精沙粒糖“煞割令”。自此，天竺制糖法在中华神州落地生根，而印度的制糖技术也在新的环境、新的理念下获得富有想象力的改进与完善，为中国在世界蔗糖文化中发挥重要作用奠定了基础。北宋时期，四川一带的匠人凭借“窨制法”，造出了一种异常细腻、净白、美味的结晶糖霜。苏轼有诗云“冰盘荐琥珀，何似糖霜美”，黄庭坚也以“我舌犹能及鼻尖”的俏皮诗句，极言糖霜的美味。到了南宋绍兴年间，随着甘蔗种植面积的扩大和制作技术的推广，糖霜在满足南方本地用糖需求的同时尚有富余。于是，产于南方的糖霜不但乘船北上，而且也漂洋过海，向南销往占城、真腊、三佛齐、单马令等南洋国家，甚至到达波斯、罗马等地。“中国糖”由此开始在世界舞台崭露头角。元朝崛起后，中外文化交流达到新的高峰。一些阿拉伯制糖人来到中国，将他们较为先进的“树灰炼糖法”传授给了福州糖工，进一步提高了中国白糖的质量。马可波罗游记中提到，福州人能大量炼制“非常白的糖”。这种大规模、高效率的白糖生产，对于提升中国糖的国际竞争力、激发进一步技术革新，是很有帮助的。到了明清时期，中国人在以往制糖技术的基础上精益求精，发明出“黄泥水淋脱色法”，生产出洁白如雪、颗粒晶莹的精制蔗糖，其中最为雪白细腻的被称为“西洋糖”。此时中国人已凭借手工脱色技术，在世界蔗糖生产领域占据了领先地位，在国际市场上的主要角色是输出而非输入。“西洋糖”出口的目的地也较以往更多，航线距离更长，不仅包含占城、暹罗等“老主顾”，还覆盖了日本、波斯湾及欧洲多个国家。值得一提的是，中国制造的白糖与脱色技术在明代传入印度孟加拉，此后在印地语、孟加拉语等几种印度语言中，白糖均被称为“继尼（c n）”，意为“中国的”。“继尼”与唐代的“西极石蜜”“煞割令”遥相呼应，分别在陆上、海上丝绸之路上，见证了千百年来中外各国因蔗糖结下的缘分，以及彼此间互通有无、愿结友好的恒久心意；也见证了中国在促进东西方文化交流方面所起到的积极作用。中国古人于蔗糖制造历程中展现出的开阔胸怀与精进精神，在古老丝路重焕新生的今天，仍可成为烛照文化传承的一盏明灯。（1）选文主体部分以_为序，条理清晰地介绍了_。 （2）下面关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） A . “蔗饧”与“西极石蜜”相比，在干燥程度、运输方便性、滋味品质方面都有较大差距。B . 唐代引进的印度制糖技术在中国获得改进与完善，为中国在世界糖文化中发挥重要作用奠定了基础。C . “竹甑法”“树灰炼糖法”是从国外引进的制糖技术，“窨制法”“黄泥水淋脱色法”是中国人发明的制糖技术。D . 石蜜、糖霜、“煞割令”是中国生产的蔗糖品种，“西极石蜜”“西洋糖”是外国生产的蔗糖品种。（3）第段引用苏轼和黄庭坚的诗句，有何作用？ （4）第段画线句中划线词语“主要”能不能去掉，为什么？此时中国人已凭借手工脱色技术，在世界蔗糖生产领域占据了领先地位，在国际市场上的主要角色是输出而非输入。（5）请简要分析第段画波浪线句子在结构和内容上的作用。 （6）积累链接：辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之一词，开篇的“_，_”既以醉态表现了将军之威，又以角声描写了军容之壮，可谓英武刚烈，场景恢弘。 三、 文言文阅读 (共2题；共32分)8. （16分）阅读文言文，完成小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自聊斋志异牧竖）【注释】牧竖：牧童。竖，童仆。跑：兽类用足扒土。同“刨”。奄奄：气息微弱的样子。（1）解释下列划线的词。恐前后受其敌_ 一狼洞其中_其一竖又在彼树致小狼鸣急_ 狼闻声四顾_（2）下列每组句子中，划线字的意思完全相同的一项是（ ） A . 两狼之并驱如故 故令嗥B . 目似瞑，意暇甚 意甚仓皇C . 狼不敢前 跑号如前状D . 相去数十步 一狼径去（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。竖下视之，气已绝矣！（4）比较阅读【甲】【乙】两文，同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？结合文章内容，具体分析。 9. （16分）阅读下面的文言文，完成后面小题。【曹刿论战】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【郎之战】原文：夏六月，齐师、宋师次于郎。公子偃曰：“宋师不整，可败也。宋败，齐必还，请击之。”公弗许。自雩（y，求雨的祭祀）门窃出，蒙皋比而先犯之。公従之。大败宋师于乘丘。齐师乃还。左传（1）对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ） A . 肉食者谋之，有何间焉 间：参与B . 肉食者鄙 ， 未能远谋 鄙：卑鄙C . 公将驰之 驰：驱车（追赶）D . 望其旗靡 靡：倒下（2）下列句子中，划线词意义或用法相同的一项是（ ） A . 公问其故 曾不能毁山之一毛，其如土石何（愚公移山）B . 可以一战 域民不以封疆之界（孟子二章）C . 战于长勺 客之美我者，欲有求于我也。（邹忌讽齐王纳谏）D . 登轼而望之 先帝创业未半而中道崩殂（出师表）（3）下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（ ） A . 曹刿论战中曹刿认为战争取胜的先决条件是“取信于民”。B . “长勺之战”的特点是以劣胜忧，以弱胜强，常被历代军事家所引用。C . 从【甲】【乙】两文中可以看出鲁庄公善于听从别人的建议。D . 【乙】中公子偃采用先发制人的战术取得了战役胜利。（4）翻译文中画线的句子。小大之狱，虽不能察，必以情。（5）用/给下面的句子断（限断两处）。宋败齐必还请击之四、 古诗鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面的诗歌，完成后面小题江上晚泊【唐】左偃寒云淡淡天无际，片帆落处沙鸥起。水阔风高日复斜，扁舟独宿芦花里。（1）请发挥想象，用生动形象的语言描述诗歌后两句展现的画面。 （2）这是一首写景好诗，“景中融情”是它的特点，请你结合诗句加以赏析。 五、 写作 (共2题；共10分)11. （5分）根据情境，按要求写作。“曲圣”关汉卿骑着侧倾疾驰的摩托，欧阳修坐在电脑前聚精会神地上网，大词人辛弃疾举着双手摆出“V”字造型 这一幅幅涂鸦就出现在中学生的课本上。其实，课本涂鸦并非是新鲜事物，很多人在学生时代或许都做过类似的事情。记者随机采访了几位中学生，他们一致的观点