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第 1 页 共 2 页 细胞中的无机物细胞中的无机物 教学反思教学反思 本节是必修一第二单元第二章的第五节 主要内 容是掌握水和无机盐在细胞中的存在形式以及各自的 功能 相对比较简单 为了达到三维目标的和谐统一 我采取了结合实际生活与课本知识的方法 力求在学 生掌握知识的同时更能提高对生活中反应的科学知识 的探究精神 用生活中的例子引入本课 不仅可以让 学生对知识有所了解 并且大大提高学生对生物课程 的兴趣 在教学过程中 通过问题的巧妙设置 引导 学生积极主动的去探究课本内容 采取师生互动 课 堂讨论 实例分析等方法 整堂课给学生创造了一个 轻松的环境 让学生在相互交流中探讨知识 课堂气 氛很活跃 并结合练习对知识进行巩固 在注重知识 传授的同时 也达到了培养学生观察生活的能力的提 高与关注水资源短缺的情感目标 1 本节课的设计思想比较顺利的得以实现 根据 教学设计思想 我在教学过程中注意了相关内容的衔 接 使学生明确了知识的整体性 各部分知识点之间 的衔接比较紧凑 2 设计的问题比较切合该节课 而且也比较能够 创设相应的问题情境 引导学生思考 使学生的思维 第 2 页 共 2 页 很活跃 并且学生能够比较准确的在教师的指引下回 答问题 达到了预期的效果 3 由于本节课与生活联 系非常紧密 在学生相互讨论的过程中也培养了学生 的观察能力和交流能力 体现了学生是主体的教学地 位 此
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