校长培训工作总结 　.doc

校长培训工作总结 校长培训工作总结校长培训工作总结“一个好校长就是一所好学校”。 作为学校发展的核心人物，校长角色的重要性已被广泛认同。 为了进一步提高全县中小学校长的业务素质和管理水平，以推动全县教育教学稳步持续健康发展，我校3名校长付校长进行了以校长与学校管理、教学支持与学校发展、校长成功案例为主要内容的培训。 由于认识明确，组织严密，措施得力，追求效益，至目前已较好的完成了培训工作。 返校后，我们将这些先进理靛念和做法进行交流了学茄习，促进了对我校管理笺工作。 现将具体培训工素作总结汇报如下 一、泽主要表现培训期间惹，严格按照有关要求，舵遵守纪律，按时出勤，颓认真听讲，坚持记有效斌率的笔记。 充分利用课靡余时间阅读了高绩效宰校长的10种特质、裔学校管理策略等书贴籍，认真记录了读书笔痕记。 结合学习所得，积布极撰写了研讨论文联浅谈通过“三步走”瞩实现学校高效能管理意，并在培训班结业式上埃与全体学员进行了交流村。 参与考察了三所特色猪鲜明、成绩突出的初中怎学校，都给我们留下了醚深刻印象另外，我明还积极向培训班的学帖员简报投稿。 两篇文忽稿获得采用一则简讯缘对参训校长严格要求等硬作法进行了宣传报道；堰二是撰写了有感于儒谣学教育思想中关于“学牌”的方法一文，与大楔家分享学习感悟，指出累参与培训要学思并重、营学而时习，得到大家的找认可。 二、培训絮所得实话实说，我蟹们对此次培训期望值很懈高，也告诫自己要珍惜颇机会，潜心学习。 经过烛20天的努力，我觉得邪自己在多方面都有收获斩，尤其是对校长角色的闸标准有了更清晰的认识砂，综合起来，我觉得有堂这么四点1.校毋长应该是个多面手（校掸长工作的“广”度）。 斑一看到培训班的课程安辐排，我就产生了这种强斋烈的感受。 从传统教育烤理论到新课改的最新理秒念，从中国的基本国情瓦到国际局势，从国内教很育现状到国际教育的基怨本情况，从基本的政治谬理论到具体的教育原理六校长应该了解的东底西实在是太多了。 不了岭解，便茫然；不了解，协便盲目。 不求样样精通堪，但绝不能一窍不通。 洞2.校长应该是个遇细心人（校长工作的“雨精”度）。 学校工作包跟罗万象，校长要尽量做袁一个有心人，细心人，雅善于从微小的现象看问乳题、找原因；善于从细啤小的工作入手聚民力、尾聚人心3.校异长应该是个学习者（校砒长工作的“远”度）。 域这是一个永恒的命题，睬要做好任何一项工作都橱要不断地学习，校长岗扔位亦是如此。 多看看，还多想想，一些灵感不期残而遇，工作局面就此打藏开。 没有学习，就没有行可持续发展个人发榜展如此，学校发展也如蒸此。 4.校长应该轩是个研究者（校长工作郑的“深”度）。 或者说志，校长应该是个思考者榴。 对工作的预见、调整篱和反思都需要研究，随一时发现问题，思考解决婴问题，挖掘深层因素，弟根深才能固本，才能实荚现“内涵发展”的理念鼓。 最后，我们想说逼，培训才刚刚开始，只我要有心，我们每天都可为以接受培训。 正如我们沂在有感于儒学教育思都想中关于“学”的方法迭一文中写道的培训查中，当学思并重；培训颖后，当学而时习。 学是旬进步提高的必要前提，凋习则是巩固学的必要补滔充，学而不习的收获如虞昙花一现，学而时习才配能不断改进，不断提升煎。 所以，我们会时常翻沾阅笔记，认真学习报告堂的光盘内容，形成自己爵的观念指导实践，不