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文档简介

22 宋庆龄故居的樟树第二课时双石实验学校 吴爽1、 导入介绍宋庆龄2、 感悟课文内容1、 细读第一部分（1-3自然段）（1） 自由读课文，思考：这段文字主要写了什么？（2） 第一部分写了周总理，还写了宋庆龄，那么主要写的谁的什么事？（3） 小结：宋庆龄不肯搬家，是因为她舍不得庭院里的两棵树。2、 细读第二部分（4-5自然段）（1） 出示图片，观察图片，找出宋庆龄故居的两棵樟树，并说说自己对樟树的印象。（2） 自读第4自然段，画出能表现樟树外形特点的词语（3） 指导朗读第4自然段，表现樟树外形特点的词语要读重音。（4） 默读第5自然段，用横线画出写别的树木的句子，用曲线画出写樟树的句子。（5） 指名学生读读自己找的有关句子。（6） 指名学生说说别的树木不好在什么地方。（7） 引导学生说说樟树的可贵之处表现在哪里。（8） 引导学生结合樟树的主任，谈谈你想到了什么高贵品质。3、 学习第三部分（6）（1） 齐读第6自然段（2） 人们为什么总爱在宋庆龄故居前的两棵樟树下留影纪念？ 3、 布置作业1、 朗读并背诵课文2、 摘抄本文你喜欢的优美词句板书设计22
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