科普活动周计划.doc

2005年射阳县实验小学科普活动周计划一、指导思想：本届科技（科普）活动周以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神、倡导科学方法为目标，着眼于引导青少年树立远大的理想，明确历史责任，掌握现代科学技术，全面提高自身素质，充分发挥各类科技教育、科普基地和科技辅导员的作用，组织发动全校学生开展科技实践活动，努力营造有利于科技创新和人才成长的良好环境，从而使我校“学科星、树理想、勤学习”的活动进一步深化，我校计划于2005年10月举办科普活动周。二、活动主题：天文、航天科学普及三、活动时间：2005年10月 四、主要活动内容1、 举行天文知识讲座2、 聘请校外天文科技辅导员3、 举行以天文、航天知识为主题的科普读书活动4、 举行以航天知识为主题的电脑小报比赛5、 举行航天为主题的科技幻想画比赛6、 出一期天文、航天知识为主题的板报7、 举行航天、航空模型制作竞赛8、 观看航天知识为主题科普录像五、活动安排组委会、班主任协调会。星期一：国旗下讲话，校长动员。布置活动计划。（陆主任劳任怨负责）放心班时间，聘请校外科技辅导员仪式（少先队大队部孙大队负责）；成立天文观测小组（陆主任具体负责）天文知识讲座（请许亚洲老师作讲座）；晚上，在许亚洲老师和孙大队带领下进行天文观测周二：中午，科普录像。（黄洪生老师负责播放） 完成“航天知识”宣传黑板报布置模型制作竞赛命题，并作相关指导（放心班时间，王志国主任负责）周三：围绕“中国航天”主题，各班完成科技宣传板报。三年级每班交一份电脑小报，四六年级每班上交2份电脑小报（注意：电脑小报的编写，既要体现“中国航天”的主题，又要体现“双语”特色。）科技幻想画上交下午两节课后进行模型竞赛比赛（请各班老师做好学生的组织工作）周四：电脑小报，板报展示，优秀作品展示 评出优秀作品、优秀电脑小报、板报周五：公布评选结果优秀作品在学校小区展示组委会组长：赵学明副组长：闻学全、李本彩组员：王远庸、陆曙东、王永林、贾永胜、路东海、黄洪生协作部门：校长室、教导处、教科室、少先队大队部、科技组、艺术组、后勤组具体分工：赵学明：科技周总指挥闻学全：协调活动进程李本彩：后勤保障王远庸：组织协调黄洪生：摄像、摄影、直播工作陆曙东：负责协调班主任工作王永林、贾永胜：科技咨询六、科技周各类竞赛评比和获奖规则：1、以竞赛推动学校科普教育工作的开展。2、分低、中、高年级段三个组别评比，各组别设组织奖一名项目：读书活动：要求：1、 开展天文、航天知识为主题的读书活动2、 撰写读书心得（每班上交3篇）（读书心得请上传至：，用户名：read，密码：123、注意上传后不能更改，上传心得以如下方式命名（文件主名前两位是rd，三、四为是年级代号，五、六位为班级代号，七、八位为心得代号）：例：三（1）班第一个心得，文件名为：rd030101.doc；三（1）班第二个作品为，文件名为：rd030102.doc3、 各年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。电脑小报竞赛：要求：1、紧贴主题、有创意，5分2、美术效果，5分注：在电脑小报和黑板报上要体现学校双语特色。 电脑小报使用word制作 各班在周三上午上交参赛报名表及电脑小报作品。（作品请上传至：，用户名：sysx，密码：123。注意上传后不能更改，上传作品文件名以如下方式命名（文件主名前两位为年级代号，三、四位为班级代号，五、六位为作品代号）：例：三（1）班第一个作品，文件名为：030101.doc；三（1）班第二个作品为，文件名为：030102.doc）科技幻想画竞赛：1、紧贴主题2、各班参赛作品数量不限3、各班参赛作品形式不限（可以各种风格的绘画，可以电脑绘画）4、各班参赛作品请班主任老师填写好参赛报名表格5、表格上交时间周三上午，作品周三下午之前完成作品展示以年级为单位评出优秀组织奖一名，学生获奖面30科技制作竞赛比赛时间：周三下午两节课后比赛地点：学校总部操场比赛项目：（一）飞船返回（五、六年级）比赛要求：1、 以塑料泡沫、纸等材质制作飞船和返回舱2、 以普通橡筋为动力发射飞船3、 飞船和返回舱分离4、 最后陆地为优胜各班推选5名同学参赛，制作作品可以和家长一起完成，以班级为单位比赛，每班的第一名参加决赛，评出名次（二）制作火箭模型（三、四年级）比赛要求：1、 使用废旧材料制作2、 最大限度仿真，具有一定创意各班推选5名同学参赛，制作作品可以和家长一起完成，评出前六名（三）制作纸飞机（一、二年级）比赛要求：1、 使用纸质材料2、 重量不得超过4克3、 比赛留空时间久者为优胜各班推选5名同学参赛，制作作品可以和家长一起完成，以班级为单位比赛，每班的第一名参加决赛，评出名次。（四）导弹打靶（亲子组，不分年级）比赛要求：1、 材料不限2、 重量不得超过5克3、 比赛视打靶命中目标准确度为竞赛标准4、 采用投掷方式， 5、靶心距离投掷点5米 6、学生和家长各投掷3次，取两人最好一轮成绩相加为最后成绩 注意：凡是和家长一起制作的同学，请在报名表备注栏钟