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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前广东省2019年小升初语文考前检测试题 附解析题 号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知: 1、 考试时间:90分钟,本卷满分为100分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。 一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1、选词填空。不是而是 不是就是 既又不仅而且 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分( )。因为他们知道,奥运会是对自己的一次( )考验。比赛的输赢( )关系个人的脸面,( )关系祖国的荣誉。胜利( )为个人出风头,( )为祖国争光。2、成语大比拼。风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( )( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( )3、辨字组词。颗( ) 梳 ( ) 梭 ( ) 歹 ( )棵( ) 疏 ( ) 棱 ( ) 夕 ( )4、按查字典的要求填空。“毁”字用( )查字法,先查( )部,再查( )画,第四笔的笔画名称是( )。“毁”字在字典中的解释有烧掉;破坏,损害;诽谤,说别人的坏话;败坏。在“毁誉参半”这个成语中应选第( )种解释。“毁约” 这个词语中应选第( )种解释。5、选择题。1、选出下列加点字注音有误的一项( )。A. 蜕(tu)变 玷(din)污 诅(z)咒 倔(ju)强B. 堕 (du) 落 贪婪( ln) 禀( bng)告 奢(sh)侈 C. 应 和(h) 水藻( zho) 澹澹(dn) 栖( q)息D. 枯涸(h) 迸(bng)溅 酝酿(ning) 梦寐(mi)2、下列选项中没有错别字的一组是( )。A. 酝酿 茏罩 花枝招展 呼朋引伴B. 镶嵌 湛蓝 以往情深 清澈见底C. 霹雳 空灵 返老还童 宽敞明亮D. 缘份 恩泽 波光粼粼 春燕啄泥3、下列句子没有语病的一项是( ) 。A过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。B由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。C他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。D通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。4、选出下面书写完全正确的一项( )。A、点缀 崩塌 多姿多采 玲珑剔透 B、伶仃 懊脑 闲情逸致 随声附和C、嬉戏 嘹亮 玲珑剔透 晃然大悟 D、玷污 清洌 惊慌失措 仙露琼浆6、请你写出下面动物的叫声的词。虎( )狼( )龙( ) 猿( )马( )狮( ) 犬( )鸟( ) 二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)1、抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。1、天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道过了二十三,大家更忙年味变得( )了。2、种树人十几天才来一次种树人来得( )。3、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去日子过得( )。4、经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭镭提炼得( )。2、根据提示填写诗句、名言警句。(1)_,闻过则喜。_户枢不蠹, (2)“_,死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ _,要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。(3)什么是春夏秋冬?古人用诗歌告诉我们:春,就是高鼎笔下描绘的“_,拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“_,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“_,秋水共长天一色。”的和谐;冬,就是岑参眼里的“忽如一夜春风来,_ ”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。3、根据你的积累和理解填空。(1)“_,_。”告诉我们世界上没有十全十美的东西。(2)“_,_,_。 ”这句话用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。(3)七步诗一诗中,曹植用“_,_。”来表达自己悲愤的心情。 (4)从王安石写的“_,_ 。”我们可了解到春节贴对联的习俗。4、在括号里填上带点词语的反义词。1、我对母亲的怀念之情竟越发增强,丝毫没有因为岁月的流逝而( )。2、天空逐渐暗下来,原来清晰的景物,一下子都变得( )起来。3、京张铁路的提前竣工,极大地鼓舞了中国人民的士气,给藐视中国人帝国主义者一个沉重的( )。5、思考判断。1( )“海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。2( )蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。”3( )“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”点明了送别老朋友的地点、送别的时间和老朋友的去处。“西辞”是说孟自东往西而去。4( )王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”说的是:我孤身一人客居他乡,现在中秋节到了,更加倍地思念亲人们。5( )“爆竹声中一岁除”是王安石元日中的名句。意思是在鞭炮声里,一年又过去了。这里的“元日”,指农历正月初一,即春节。 三、口语交际表达(共1小题,每题7分,共计7分1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,把你的想法写下来。 _ _ _ _ 四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)1、课内阅读。 游子的平安符 娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。 这是父亲在信中告诉我的。 突然意识到,已经有9年没有回老家了。这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替。当常回家看看忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲(用于儿摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼 淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看。娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差。” 这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问:“娘,这些信你还留它干啥?” 娘不紧不慢地说:“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了。 出门在外的游子,就像放飞的风等,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。1、理解填空。(1)“神州”指中国,请你再写出中国的别称(至少两个)_。 (2)题目中的“平安符”是指_。 (3)第4自然段中画线的句子,通过动作的描写,表现了_。(4)第5自然段中“愧疚”一词的近义词是_从中表达了“我”_的心情。2、回答问题。(1)有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你是怎么认为的?说说理由。_(2)有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了,请你联系生活实际,谈谈我们应该怎么去孝顺老人?_ 2、阅读与理解。 理想的风筝(节选) 刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特点,然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师_的思想感情。2文中画线的句子可以省略吗?为什么?(2分)_3文中加点字“腾”有怎样的表达效果? _3、课内阅读。 我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去了,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上( ),从我脚边( )了。等我睁开眼和太阳再见,这算又( )了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )了。1、这段话选自课文 ,作者是_。2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆,请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。3、还记得课文里这样的比喻吗?“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”试着再默写一句作者类似表达手法的语句。 _ 五、作文题(本题共计30分)1、快乐习作。题目:_的感觉真好要求:(1)将题目补充完整。 (2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。 (3)字数450字左右。第 4 页 共 4 页参考答案一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1、不是而是 不是就是 既又不仅而且 严峻 严格 严厉2、风( 雨)同( 舟) ( 悬)崖( 峭 )壁 ( 奇)( 妙)无比 和(蔼 )可( 亲 )( 抑)扬顿( 挫) ( 德)高( 望)重 ( 寝 )不( 安)席 张( 冠)李( 戴)3、略4、略5、C 2、C 3、D 4、D 6、虎( 啸 ) 狼( 嚎 )龙( 吟 ) 猿( 啼 )马( 哞 ) 狮( 吼 ) 犬(吠 )鸟( 叫 )二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)1、(1)浓 (2)少 (3)快 (4)难2、
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